Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
749 KB
Nội dung
Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê d¹y chuyªn ®Ò víi líp 11E Ngêi thùc hiÖn : La Kim B»ng - Trêng THPT Tiªn Yªn Kiểm tra bài cũ : 2. Lựa chọn thành ngữ thích hợp ở cột B để điền vào chỗ trốngtrong các câu ở cột A: A B 1. Người thì / / Người thì áo rách như là áo tơi 2. Mỗi một đồng bào phải sẵn lòng bác ái cư xử cho xứng đáng là / / 3. Ta sung sướng ôm nhau / /, quá khứ rồi những năm tháng chia li. - cười ra nước mắt - mạt cưa mướp đắng - chân ướt chân ráo - con Rồng cháu Tiên - mớ ba mớ bảy 1 - mớ bảy mớ ba; 2- con rồng cháu Tiên; 3 - cười ra nước mắt đáp án: 1. Đặt câu với mỗi điển cố sau: Nợ như chúa Chổm; Gót chân A Sin ; Đẽo cày giữa đường. ? Tiết 27: Thực hànhvềnghĩacủatừtrongsửdụng I. Bài tập : 1.a) Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo ( Câu cá mùa thu- NK ) - Hãy xác định nghĩacủatừ lá ? - Từ lá có nghĩa: - chỉ bộ phận của cây - thường ở trên ngọn , trên cành cây - có hình dẹt mỏng, có bề mặt - thường có màu xanh Những nghĩa này có ngay từ đầu khi từ lá xuất hiện - Nghĩa gốc ? Những nghĩa trên có từ khi nào? Vậy từ lá dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ? ? Em hiểu thế nào nghĩa gốc? - Nghĩa gốc là nghĩa xuất hiện từ đầu, làm cơ sở hình thành các nghĩa khác. Hình thức âm thanh củatừ không thể giải thích được vì sao lại dùng âm thanh đó để biểu hiện nghĩa đó. b) Nghĩacủatừ lá trong các trường hợp sau: - 1. Lá dùng với các từ chỉ bộ phận cơ thể - 2. Lá dùng với các từ chỉ vật bằng giấy - 3. Lá dùng với các từ chỉ vật bằng vải - 4. Lá dùng với các từ chỉ vật bằng tre, nứa, cỏ - 5. Lá dùng với các từ chỉ vật bằng kim loại Xác định nghĩacủatừ lá trong mỗi trường hợp? NX: - Cơ sở : gọi tên các vật có điểm giống nhau: mỏng, dẹt , có bề mặt - Phương thức: (nghiã củatừ lá có quan hệ liên tưởng tương đồng) -> ẩn dụ Cơ sở để gọi tên những vật có điểm giống nhau? Từ TV có hiện tượng chuyển nghĩa -> chuyển nghĩa là hiện tượng thay đổi nghĩacủa từ, tạo ra những từ nhiều nghĩa. 2. Từnghĩa gốc của các từ : đầu, chân, tay, miệng, tim -> chuyển nghĩa chỉ cả con người => đặt câu a) Đầu: Đầu xanh có tội tình gì ( Ng. Du) b) Chân: Nó đã có chân trong đội bóng đá của lớp tôi. c) Tay: Tay này có biệt tài huýt sáo. d) Miệng: Nhà tôi có năm miệng ăn. e) Tim: Bác ơi ! Tim Bác mênh mông thế ( Tố Hữu) NX: Từnghĩa gốc đến nghĩa chuyển trong các VD có mối liên quan gì ? Cơ sở nào? - Cơ sở : tên gọi bộ phận để chỉ tổng thể dựa trên sự liên tưởng gần gũi có tính chất khách quan. - Phương thức : hoán dụ Hiện tượng chuyển nghĩatrong BT 2 theo phương thức nào ? 3. Từ có nghĩa gốc chỉ vị giác: Là những từ nào? chua, cay, đắng, chát, ngọt, bùi - Chuyển nghĩa chỉ đặc điểm âm thanh( giọng nói): + Chua : Một câu nói chua như dấm. + Ngọt : Chị ấy có giọng nói ngọt ngào. - Chuyển nghĩa chỉ mức độ tình cảm, cảm xúc: + Nó đã nhận ra nỗi cay đắng trongtrong tình yêu. + Tình cảm ngọt ngào của mọi người làm tôi xúc động. + Anh ta mải mê nghe câu chuyện bùi tai . Đặt câu với mỗi từ theo nghĩa chuyển? 4. Cậy em, em có chịu lời Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa * Từ đồng nghĩa với từ cậy , chịu Tìm từ đồng nghĩa với từ cậy , chịu ? +) Cậy nhờ : - Điểm giống: dùng lời nói tác động đến người khác mong đư ợc giúp đỡ. - Điểm khác: Nhờ -> sắc thái tình cảm trung hoà Cậy -> sắc thái khẩn cầu, gửi gắm niềm tin Điểm giống của hai từ này ? Điểm khác của hai từ này? +) Chịu Nghe Nhận Vâng Nét chung vềnghĩacủa các từ này ? - Điểm giống : chỉ sự đồng ý, chấp nhận. Khác về sắc thái biểu cảm như thế nào? - Điểm khác : Nhận->tiếp nhận đồng ý một cách bình thường. Nghe, vâng -> đồng ý chấp nhận với thái độ ngoan ngoãn, kính trọng. Chịu -> thuận theo lời người khác, có thể mình không ưng ý nhưng không còn sự lựa chọn nào khác. - Cậy em, em có chịu lời Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa ? Tại sao Ng.Du chọn dùngtừ Cậy , Chịu mà không dùng các từ đồng nghĩa với mỗi từ đó ? Trong câu thơ trên, Thuý Kiều đặt Thuý Vân vào tình thế buộc phải chấp nhận. Vì hơn ai hết, Kiều hiểu rằng việc nhận lời của Vân là một sự hi sinh. Từ cậy , chịu đã thể hiện được sự tinh tế, thông minh của Kiều và sự tài hoa trong cách sửdụng ngôn từcủa Nguyễn Du. [...]... từ ngữ thích hợp nhất để dùng vào vị trí bỏ trốngtrong mỗi câu sau và giải thích lí do lựa chọn a) Nhật kí trongtù / / một tấm lòng nhớ nước Giải thích lí do lựa chọn ? phản ánh thể hiện bộc lộ + canh cánh biểu hiện biểu lộ Chọn từ canh cánh vì: - Các từ khác, nếu dùng, chỉ nói đến một tấm lòng nhớ nước như một đặc điểm nội dungcủa TP Nhật kí trongtù - Từ canh cánh khắc hoạ tâm trạng day dứt... - Xem lại nội dung , nghệ thuật các bài đọc văn đã học trong chương trình Ngữ văn 11 từ đầu năm đến nay Lập bảng theo mẫu sau: TT Tác giả Tác phẩm Những điểm cơ bản về nội dung & nghệ thuật - Xin chân thành cảm ơn ! Một số ví dụ tham khảo - Sốt - Cháu sốt cao quá! - Cơn sốt giá vẫn chưa thuyên giảm! - Cơn sốt vàng có dấu hiệu giảm nhiệt - Chân - Những cô gái chân dài - Tôi có một chân trong hội nhà... cần cân nhắc để chọn trong số các từ đồng nghĩa những từ thể hiện đúngthực tế khách quan và sắc thái biểu cảm BT 4; 5 củng cố cho ta kiến thức gì vềtừ ? Khi dùngtừ đồng nghĩa cần chú ý gì ? Bài tập mở rộng: Bác Hồ 1 Mặt trời Em bé Có trong bài thơ nào ? Đọc câu thơ có chứa từ mặt trời theo các nghĩa chuyển này ? Lí tưởng Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng... ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim ( Từ ấy Tố Hữu) 2 Chữa các từdùng sai trong câu sau: - Con cái có trách nhiệm nuôi dưỡng bố mẹ già - Bố mẹ có trách nhiệm phụng dưỡng con cái cho đến lúc trư ởng thành Chữa: - Con cái có trách nhiệm phụng dưỡng bố mẹ già - Bố mẹ có trách nhiệm nuôi dưỡng con cái cho đến lúc trưởng thành Hướng dẫn học bài cũ và chuẩn bị bài mới 1 Làm các BT trong. .. sở hình thành các nghĩa khác Hình thức âm thanh củatừ không thể giải thích được vì sao lại dùng âm thanh đó để biểu hiện nghĩa đó BT 1; 2; 3 củng cố kiến thức gì vềtừ ngữ tiếngViệt ? - Hiện tượng chuyển nghĩa: là hiện tượng thay đổi nghĩacủa từ, tạo ra những từ nhiều nghĩa ẩn dụ + Phương thức chuyển nghĩa: hoán dụ Lưu ý :- Từ một nghĩa và từ nhiều nghĩa - Trong câu, từ có thể đồng thời xuất hiện... dùng, chỉ nói đến một tấm lòng nhớ nước như một đặc điểm nội dungcủa TP Nhật kí trongtù - Từ canh cánh khắc hoạ tâm trạng day dứt triền miên của HCM Khi dùngtừ canh cánh thì cụm chủ ngữ Nhật kí trongtù được chuyển nghĩa: không chỉ thể hiện TP, mà còn biểu hiện con người, tức t/g ( nhân hoáNKTT) b) Anh ấy không / / gì đến việc này dính dấp liên hệ can dự + quan hệ liên can liên luỵ ? Chọn từ . nghĩa khác. Hình thức âm thanh của từ không thể giải thích được vì sao lại dùng âm thanh đó để biểu hiện nghĩa đó. b) Nghĩa của từ lá trong các trường hợp. nội dung của TP Nhật kí trong tù . - Từ canh cánh khắc hoạ tâm trạng day dứt triền miên của HCM. Khi dùng từ canh cánh thì cụm chủ ngữ Nhật kí trong