1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

25 chủ điểm ngữ pháp IELTS cho người mới bắt đầu IELTS fighter

295 486 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 295
Dung lượng 4,79 MB

Nội dung

IELTS hiện đang trở thành một xu hướng không chỉ vì những ưu điểm vượt trội của nó so với các chứng chỉ tiếng Anh khác mà còn vì tính ứng dụng cao của kỳ thi này trong học tập, công việc

Trang 1

MỤC LỤC

UNIT 1: PRESENT SIMPLE (Hiện tại đơn) 8

UNIT 2: PRESENT CONTINUOUS (Hiện tại tiếp diễn) 21

UNIT 3: PRESENT PERFECT (Hiện tại hoàn thành) 33

UNIT 4: PAST SIMPLE (Quá khứ đơn) 46

UNIT 5: PAST CONTINUOUS & PAST PERFECT (Quá khứ tiếp diễn và quá khứ hoàn thành) 58

UNIT 6: FUTURE SIMPLE (Tương lai gần và dạng “be + going to”) 70

UNIT 7: FUTURE PERFECT CONTINUOUS & FUTURE PERFECT (Tương lai hoàn thành và tương lai hoàn thành tiếp diễn) 81

UNIT 8: PRONOUN (Đại từ) 88

UNIT 9: ARTICLE (Mạo từ) 100

UNIT 10: NOUN (Danh từ) 109

UNIT 11: ADJECTIVE (Tính từ) 125

UNIT 12: ADVERB (Trạng từ) 139

UNIT 13: VERB (Động từ) 147

UNIT 14: LINKING VERBS (Liên động từ) 155

Trang 2

UNIT 16: REGULAR AND IRREGULAR VERBS (Động từ có quy tắc và bất quy

tắc) 171

UNIT 17: PREPOSITIONS (Giới từ) 178

UNIT 18: PASSIVE VOICE (Câu bị động) 187

UNIT 19 (Bổ trợ): CÁCH PHÂN BIỆT TỪ VỰNG (Danh từ - Động từ - Tính từ - Trạng từ - Giới từ) 196

UNIT 20: RELATIVE CLAUSE (Mệnh đề quan hệ) 211

UNIT 21: CONJUNCTION (LIÊN TỪ) 220

UNIT 22: SUBJECT – VERB AGREEMENT (Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ) 227

UNIT 23: CONDITIONAL SENTENCES and “WISH” (Câu điều kiện và câu ước) 236

UNIT 24: INVERSIONS (Các loại câu đảo ngữ) 244

UNIT 25: REPORTED SPEECH (Câu tường thuật) 252

TEST 1 260

TEST 2 271

TEST 3 279

TEST 4 287

Trang 3

LỜI MỞ ĐẦU

Các bạn thân mến!

IELTS hiện đang trở thành một xu hướng không chỉ vì những ưu điểm vượt trội của nó so với các chứng chỉ tiếng Anh khác mà còn vì tính ứng dụng cao của kỳ thi này trong học tập, công việc Vì vậy, IELTS ngày càng trở nên phổ biến và được nhiều đối tượng lựa chọn để học tập Tuy nhiên, người mới bắt đầu thì nên học từ đâu, học như thế nào thì không phải ai cũng biết

Chính vì vậy Ms Như Quỳnh cùng đội ngũ chiến binh của IELTS Fighter đã dành thời gian biên soạn cuốn sách “Trọn bộ 25 chủ điểm ngữ pháp IELTS dành cho người mới bắt đầu”, giúp các bạn xây dựng một lộ trình học ngữ pháp cô đọng nhất để áp dụng vào kỳ thi IELTS

Cuốn sách này dành cho ai?

Bất kỳ ai đang chuẩn bị cho kỳ thi IELTS đều có thể sử dụng cuốn sách này Mặc dù trong bài thi IELTS không có phần kiểm tra ngữ pháp cụ thể, nhưng việc nhận biết và sử dụng đúng ngữ pháp là một việc vô cùng quan trọng

Sử dụng cuốn sách này như thế nào?

Trang 4

Có hai cách để sử dụng sách Các bạn có thể bắt đầu từ Unit 1, và dần dần học đến phần cuối cùng của cuốn sách, hoặc các bạn

có thể chọn làm các bài Test ở cuối sách để xem mình còn yếu ở phần kiến thức nào rồi học từ những phần đó trước

Sách bao gồm những gì?

Cuốn sách này bao gồm 25 chủ điểm ngữ pháp cũng như 25 UNIT

sẽ giúp các em “chiến thắng” kỳ thi IELTS Ngoài phần lý thuyết bao gồm cách ứng dụng trong IELTS, các dạng bài tập cũng được thiết

kế có format dựa theo CẤU TRÚC BÀI THI IELTS (Speaking và Writing), giúp các bạn làm quen với đề thi từ những bước đầu tiên Ngoài ra phía cuối của cuốn sách là bài Test tổng hợp về ngữ pháp nhằm hệ thống và kiểm tra kiến thức của các bạn

Với cách biên soạn như vậy, Ms Như Quỳnh cùng đội ngũ chiến binh IELTS Fighter hy vọng sẽ giúp các bạn cải thiện, nắm vững các chủ điểm ngữ pháp quan trọng và xây dựng vốn từ vựng tốt, giúp các bạn tự tin chinh phục mục tiêu IELTS của mình

Hy vọng cuốn sách này sẽ có ích với tất cả các bạn và sẽ là cuốn cẩm nang ôn luyện IELTS tuyệt vời khi mới bắt đầu!

Chúc các bạn học tốt!

Ms Như Quỳnh

Trang 5

NHỮNG BỘ TÀI LIỆU CỰC CHẤT DO IELTS FIGHTER

BIÊN SOẠN IELTS Fighter là trung tâm luyện thi có tiếng trên lĩnh vực đào tạo

tiếng Anh IELTS hiện nay Một điểm mà IELTS Fighter luôn được nhiều

học viên, những người theo dõi hành trình phát triển của trung tâm yêu thích đó là IELTS Fighter thường xuyên chia sẻ bộ tài liệu luyện thi

hay và hấp dẫn nhất cho các bạn cùng học Trước khi đến với

những phần chính của cuốn sách, IELTS Fighter xin giới thiệu những

bộ tài liệu IELTS chất lượng do chính chúng mình biên soạn để giúp

các bạn ôn thi hiệu quả và có điểm số IELTS như mong muốn

1 Bộ IELTS Writing Target 7

Task 1: https://bit.ly/2Qqggtq

Task 2: https://bit.ly/2NaaePU

2 Bộ giải chi tiết Cambridge IELTS từ 7-11

https://bit.ly/2NCAkuc

3 Cuốn sách IELTS Writing từ A-Z https://bit.ly/2MqEEbs

4 Tổng hợp từ vựng IELTS Speaking từ A-Z

Trang 6

5 Ideas for IELTS topics from IELTS Fighter

Đăng ký TEST THỬ TRÌNH ĐỘ IELTS MIỄN PHÍ: TẠI ĐÂY

IELTS Fighter mong rằng cuốn sách sẽ giúp đỡ được các chiến binh

trên con đường chinh phục bài thi IELTS nói chung và phần thi

Speaking nói riêng

Nếu có bất kì thắc mắc gì về IELTS, các bạn có thể gửi lên group

IELTS Fighter – Hỗ trợ học tâp để các thầy cô và đội ngũ chuyên

môn giúp bạn giải đáp nhé!

Fanpage “IELTS Fighter”: www.fb.com/ielts.fighter

Trang 7

Group “IELTS Fighter - Hỗ trợ học tâp”:

www.fb.com/groups/ieltsfighter.support

Trang 8

UNIT 1: PRESENT SIMPLE (Hiện tại đơn)

1 CÔNG THỨC

1.1 Câu khẳng định

Động từ “to be” Động từ chỉ hành

động Công

- He/ She/ It/ Danh từ số ít/

Danh từ không đếm được +

trường bằng xe buýt)

- She does homework

Trang 9

- The watch is expensive

(Chiếc đồng hồ rất đắt tiền)

- They are students (Họ là

sinh viên)

every evening (Cô ấy

làm bài về nhà mỗi tối)

- The Sun sets in the West

(Mặt trời lặn ở hướng Tây)

LƯU Ý

- Với các từ có tận cùng là “o”, “ch”, “sh”, “x”, “s” thì khi dùng với ngôi

số ít, thêm đuôi “es” (go – goes; do – does; watch – watches; fix – fixes, miss – misses, wash - washes )

- Với các từ có tận cùng là “y” thì khi dùng với ngôi số ít, bỏ “y” và

thêm đuôi “ies” (copy – copies; study – studies)

- Với các từ còn lại, thêm đuôi “s” (see – sees; play – plays,…)

1.2 Câu phủ định

Động từ “to be” Động từ chỉ hành

động

Trang 10

does not = doesn’t

Ví dụ - I am not a teacher (Tôi là

một giáo viên.)

- He is not (isn’t) a lawyer

(Ông ấy là một luật sư)

- The watch is not (isn’t) expensive (Chiếc đồng hồ

rất đắt tiền)

- They are not (aren’t) students (Họ là sinh viên)

- I do not (don’t) often go

to school by bus (Tôi

không thường xuyên đến trường bằng xe buýt)

- She does not (doesn’t)

do homework every evening (Cô ấy không

làm bài về nhà mỗi tối)

- The Sun does not (doesn’t) set in the South

(Mặt trời không lặn ở hướng Nam)

Trang 11

LƯU Ý

Đối với Câu phủ định, phần động từ thường, các bạn rất hay mắc

phải lỗi thêm “s” hoặc “es” đằng sau động từ Các bạn chú ý:

Chủ ngữ + don’t/ doesn’t + V (nguyên thể - không chia)

A: - Yes, S + am/ are/ is

- No, S + am not/ aren’t/

isn’t

Q: Do/ Does (not) + S + V (nguyên thể)?

A: - Yes, S + do/ does

- No, S + don’t/ doesn’t

Ví dụ Q: Are you a engineer? (Bạn Q: Does she go to work by

Trang 12

có phải là kiến trúc sư không?

A: Yes, I am (Đúng vậy)

No, I am not (Không phải)

taxi? (Cô ấy đi làm bằng taxi

phải không?)

A: Yes, she does (Có)

No, she doesn’t (Không)

b Câu nghi vấn sử dụng từ hỏi bắt đầu bằng Wh-

- Who are they? (Họ là ai?)

- Where do you come from?

Trang 13

Thông thường, thí sinh hay sử dụng thì Hiện tại đơn với các trạng từ

hoặc cụm từ chỉ thời gian và tần suất như always, usually, often,

sometimes, rarely, everyday, once a month, in the morning, once

in a blue moon…

Lưu ý, những từ/cụm từ trên khá phổ biến và nhàm chán, khi đưa

vào câu cũng chỉ sử dụng 1 cấu trúc là S + adverb + verb, khiến

cho thí sinh không thể hiện được sự đa dạng về ngữ pháp IELTS Fighter khuyên các bạn:

 Tìm những câu thành ngữ, những cách nói hay hơn Dưới đây là một số cụm từ dễ “ghi điểm” mà các bạn có thể tham khảo

(to) have one’s

I have to cut down on my sugar intake,

but every now and then I indulge myself

with some quality dark chocolate

Trang 14

= always like clockwork

1.5 Cách sử dụng của thì hiện tại đơn trong bài thi IELTS

a Mở đầu Speaking part 1/2/3 và Writing task 1/2

Ví dụ:

- I am a third-year student in Internal Auditing (Tôi đang là sinh viên

năm thứ ba học ngành Kiểm toán nội bộ) (Mở đầu - Speaking part 1)

- Well, my most favorite item of clothing is the yellow crop-top (Món

đồ tôi thích nhất là chiếc áo crop-top màu vàng) (Mở đầu -

Speaking part 2 – “Describe your most favorite item of clothing” – Mô

tả món đồ mà bạn yêu thích nhất)

- I think students should go to universities rather than vocational

training courses (Tôi nghĩ rằng sinh viên nên học đại học hơn là học nghề) (Mở đầu – Speaking part 3)

b Mô tả sự thật trong Speaking part 1/2/3

Ví dụ:

- Advertisements are very relaxing and eye-catching (Quảng cáo

Trang 15

- Lady Gaga is famous all over the world (Lady Gaga nổi tiếng trên

toàn thế giới) (Sự thật)

2 LUYỆN TẬP

Bài 1: Cho dạng đúng của động từ trong mỗi câu sau

1 My mom always delicious meals (make)

2 Charlie……… eggs (not eat)

3 Susie……….shopping every week (go)

4 Minh and Hoa to work by bus every day? (go)

5 your parents .with your decision? (agree)

6 Where……… he………from? (come)

7 Where your father ? (work)

8 Jimmy usually the trees (not water)

9 Who the washing in your house? (do)

10 They out once a month (eat)

Bài 2: Mỗi câu sau chứa MỘT lỗi sai Tìm và sửa chúng

Trang 17

Summarize the information by selecting and reporting the main

features and make comparisons where relevant

Write at least 150 words

The diagrams (1 – illustrate)……….the way in which

cement is made and how it is then used in the process of making concrete Overall, limestone and clay (2-pass)……… through four stages before being bagged ready for use as cement which then (3-account) for 15% of the four materials used to produce concrete While the process of making cement (4-use)……… a number of tools, the production of concrete (4-require) only a concrete mixer

Trang 18

In the first stage of making cement, limestone and clay be)……… crushed together to form a powder This powder (6-be)………then combined in a mixer before passing into a rotating heater which (7-have)……… constant heat applied at one end of the tube The resulting mixture is ground in order to

(5-produce cement The final product is afterwards put into bags ready

to be used

(8-consist)………of mainly gravel, which is small stones, and this makes up 50% of the ingredients The other materials used are sand (25%), cement (15%) and water (10%) These are all poured into

a concrete mixer which continually rotates to combine the materials and ultimately produces concrete

Trang 19

4 The reason why Susan (not eat)……….meat is that she (be)…………a vegetarian

5 People in Ho Chi Minh City (be)……… very friendly and they

(smile)………a lot

6 The flight (start)……… at 6 a.m every Thursday

7 Peter (not study)………very hard He never gets high scores

8 I like oranges and she (like)……… apples

9 My mom and my sister (cook)……….lunch everyday

10 They (have)………breakfast together every morning

Trang 20

ĐÁP ÁN Bài 1

Trang 22

Ví dụ - I am studying Math now (Tôi đang học toán.)

- She is talking on the phone (Cô ấy đang nói

chuyện trên điện thoại)

- We are preparing for our parents’ wedding anniversary (Chúng tôi đang chuẩn bị cho lễ kỷ

niệm ngày cưới của bố mẹ)

- The cat is playing with some toys (Con mèo đang

chơi với mấy thứ đồ chơi)

LƯU Ý

- Với các từ có tận cùng là “e”, khi chuyển sang dạng ing thì sẽ bỏ

đuôi “e” và thêm “ing” luôn (use – using; pose – posing; improve – improving; change – changing)

- Với các từ có tận cùng là “ee” khi chuyển sang dạng ing thì VẪN

GIỮ NGUYÊN “ee” và thêm đuôi “ing” (knee – kneeing)

- Động từ kết thúc bằng một phụ âm (trừ h, w, x, y), đi trước là một

nguyên âm, ta gấp đôi phụ âm trước khi thêm “ing (stop – stopping; run – running, begin – beginning; prefer – preferring)

Trang 23

- Động từ kết thúc là “ie” thì khi thêm “ing”, thay “ie” bằng “y” rồi thêm

“ing” (lie – lying; die – dying)

are not = aren’t

Ví dụ - I am not cooking dinner (Tôi đang không chuẩn bị

bữa tối.)

- He is not (isn’t) feeding his dogs (Ông ấy đang

không cho những chú chó cưng ăn)

- Be careful! I think they are lying (Cẩn thận đấy! Tôi

nghĩ họ đang nói dối)

1.3 Câu nghi vấn

a Câu nghi vấn sử dụng trợ động từ (Câu hỏi Yes/ No)

Công Q: Am/ Is/ Are + S + Ving?

Trang 24

thức A: Yes, S + am/is/are

No, S + am/is/are + not

Ví dụ - Q: Are you taking a photo of me? (Bạn đang chụp ảnh

tôi phải không?)

A: Yes, I am

b Câu nghi vấn sử dụng từ hỏi bắt đầu bằng Wh-

Công

thức

Wh- + am/ are/ is (not) + S + Ving?

Ví dụ - What are you doing? (Bạn đang làm gì vậy)

- What is he studying right now? (Anh ta đang học gì

vậy)

1.4 Dấu hiệu nhận biết

Thì hiện tại tiếp diễn có các dấu hiệu nhận biết như sau:

Trang 25

- Trạng từ chỉ thời gian: Now: Bây giờ, Right now: Ngay bây giờ, At

the moment: Ngay lúc này, At present: Hiện tại , It’s + giờ cụ thể + now (It’s 12 o’lock now)

- Trong câu có các động từ như:

Look!/ Watch! (Nhìn kìa!)

VD: Look! A girl is jumping from the bridge! (Nhìn kìa! Cô gái đang

nhảy từ trên cầu xuống!)

Listen! (Nghe này!)

VD: Listen! Someone is crying! (Nghe này! Ai đó đang khóc.)

Keep silent! (Hãy im lặng)

VD: Keep silent! The teacher is saying the main point of the lesson!

(Trật tự! Cô giáo đang giảng đến phần chính của cả bài!)

Watch out! = Look out! (Coi chừng)

VD: Watch out! The train is coming! (Coi chừng! Đoàn tàu đang đến

gần kìa!)

1.5 Cách sử dụng của thì hiện tại tiếp diễn trong bài thi IELTS

- Mô tả sự thật về một ai đó (chủ yếu là nghề nghiệp) ở Speaking

Trang 26

người bạn yêu mến/ ngưỡng mộ và bạn phải đưa ra thông tin cơ bản về nhề nghiệp của họ

Ví dụ:

(Speaking part 1)

Currently I am working as a full-time teacher in Le Quy Don

High School, Hanoi (Speaking part 1)

Well, currently my dad is working for a Agriculture and Rural

Development Bank (Speaking part 1/2 – Describe a person that you love/admire the most)

Trang 27

Đặc biệt chú ý, với những từ như chỉ giác quan như “taste” thì có thể dùng ở thì hiện tại tiếp diễn với nghĩa “nếm”

VD: I am tasting the soup to see whether it needs more salt

2 LUYỆN TẬP

Bài 1: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc

1 Be careful! The car (go) ……… so fast

2 Listen! Someone (cry) ……… in the next room

3 Your brother (sit) ……… next to the beautiful girl over there at present?

4 Now they (try) ……… to pass the examination

5 It’s 12 o’clock, and my parents (cook) ……… lunch in the kitchen

6 Keep silent! You (talk) ……… so loudly

7 I (not stay) ……… at home at the moment

8 Now she (lie) ……… to her mother about her bad marks

9 At present they (travel) ……… to New York

Bài 2: Viết lại những câu sau dựa vào những từ cho sẵn

Trang 28

Bài 3: Khoanh tròn đáp án đúng cho mỗi câu sau

1 Andrew has just started evening classes He German

A are learning B is learning C am learning D learning

2 The workers .a new house right now

A are building B am building C is building D build

3 Tom two poems at the moment

A are writing B are writeing C.is writeing D is writing

4 The chief engineer all the workers of the plant now

Trang 29

A is instructing B are instructing C instructs D

instruct

5 He his pictures at the moment

A isn’t paint B isn’t painting C aren’t painting D don’t painting

6 We .the herbs in the garden at present

A don’t plant B doesn’t plant C isn’t planting D aren’t planting

7 Your father .your motorbike at the moment

A is repairing B are repairing C don’t repair D doesn’t repair

8 The man the children to the cinema

A is takeing B are taking C is taking D are

takeing

9 Listen! The teacher a new lesson to us

A is explaining B are explaining C explain D explains

10 They ………… …… tomorrow

A are coming B is coming C coming D comes

Bài 4: Mỗi câu sau chứa một lỗi sai Tìm và sửa chúng

Trang 31

ĐÁP ÁN Bài 1

1 My father is watering some plants in the garden

2 My mother is cleaning the floor

3 Mary is having lunch with her friends in a restaurant

4 They are asking a man about the way to the railway station

5 My student is drawing a (very) beautiful picture

Bài 3

1B 2A 3D 4A 5B 6D 7A 8C 9A 10A

Bài 4

Trang 32

1 do => doing; 2 play => are playing; 3 does => is; 4 fight =>

fighting; 5 tries => trying

Trang 33

UNIT 3: PRESENT PERFECT (Hiện tại hoàn thành)

Ví dụ - It has been 2 months since I first met him (Đã 2

tháng rồi kể từ lần đầu tiên tôi gặp anh ấy.)

- I have watched TV for two hours (Tôi xem TV được 2

tiếng rồi)

- She has prepared for dinner since 6.30 p.m (Cô ấy

chuẩn bị bữa tối từ 6 rưỡi)

- He has eaten this kind of food several times before

Trang 34

(Anh ấy đã ăn loại thức ăn này một vài lần trước rồi)

- Have you been to that place before? (Bạn đến nơi

này bao giờ chưa?)

- They have worked for this company for 5 years (Họ

làm việc cho công ty này 5 năm rồi.)

have not = haven’t

Trang 35

Ví dụ - She has not prepared for dinner since 6.30 p.m (Cô

ấy vẫn chưa chuẩn bị cho bữa tối)

- He has not eaten this kind of food before (Anh ấy

chưa bao giờ ăn loại thức ăn này cả)

- We haven’t met each other for a long time (Chúng

tôi không gặp nhau trong một thời gian dài rồi.)

- He hasn’t come back to his hometown since 2000

(Anh ấy không quay trở lại quê hương của mình từ năm 2000.)

Trang 36

Ví dụ - Q: Have you ever travelled to America? (Bạn đã từng du

lịch tới Mỹ bao giờ chưa?)

A:Yes, I have/ No, I haven’t.

- Q: Has she arrived in London yet? (Cô ấy đã tới London

chưa?)

A:Yes, she has./ No, she hasn’t.

b Câu nghi vấn sử dụng từ hỏi bắt đầu bằng Wh-

1.4 Dấu hiệu nhận biết

Thì hiện tại hoàn thành có các dấu hiệu nhận biết như sau:

Trang 37

- Just = Recently = Lately: gần đây, vừa mới

…)

giờ

1.5 Cách sử dụng của thì hiện tại hoàn thành trong bài thi IELTS

- Mô tả sự thật hoặc thành tựu của ai đó, đặc biệt dùng trong

Speaking Part 2

Ví dụ:

footballer, is now a philanthropist and he has done many

charity programs so far (Sự thật – Speaking part 2 – Describe

Trang 38

Minh – my next door neighbor is the boy who has gained

several provincial prizes in some English competitions (Thành tựu – Speaking part 2 – Describe the person that you are

impressive with)

worldwide, which may be the main cause of air pollution (Sự thật – Câu này có thể được sử dụng trong cả Speaking part 3

và Writing task 2)

- Kể về một vấn đề vẫn chưa được giải quyết trong Speaking part 2/3 or Writing task 2

matter of heated debate (1 vấn đề chưa được giải quyết – Writing task 2)

2 LUYỆN TẬP

Bài 1: Cho dạng đúng của các động từ trong ngoặc

1 He (be)………… at his computer for seven hours

2 She (not/have) ………any fun a long time

3 My father (not/ play)……… any sport since last year

4 I’d better have a shower I (not/have)……… one since Thursday

Trang 39

5 I don’t live with my family now and we (not/see)………… each other for five years

6 I…… just (realize)………… that there are only four weeks to the end

of term

7 The train drivers (go)……… on strike and they stopped working at twelve o’clock

8 How long…… (you/know)……… each other?

9 ……….(You/ take)………… many photographs?

10 He (eat)……… at the King Power Hotel yet?

11 They (live) ………….here all their life

12 How many bottles………… the milkman (leave) ………….? He (leave) ……… six

13 I (buy)………… a new carpet Come and look at it

14 She (write)………… three books about her wild life

15 We (finish) ………one English course

Bài 2: Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi

1 This last time she came back to her hometown was 4 years ago

=> She

hasn't

2 He started working as a bank clerk 3 months ago

Trang 40

=> He has

3 It has been 5 years since we first flew to Singapore

have

4 I last had my hair cut in November

haven't

5 The last time we called each other was 5 months ago

haven't

6 It is a long time since we last met

haven't

7 When did you have it?

long ?

Ngày đăng: 15/06/2019, 20:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w