1. Trang chủ
  2. » Tất cả

VĂN 6 2016- 2017 HK 2, TQT CHUYÊN- Chuan nhat

315 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • - Về nhà học bài, chuẩn bị bài mới.

  • + Tìm hiểu trước bài Phó từ

  • + Soạn văn bản Sông nước Cà Mau

  • - Phỏt trin nng lc gii quyt vn , nng lc t duy sỏng to, nng lc hp tỏc, năng lực ngôn ngữ giỳp HS nm vng khái niệm về phó từ; ý nghĩa khái quát của phó từ; đặc điểm ngữ pháp của phó từ

  • Hoạt động 1: Khởi động (1)

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Thời gian: 1 phút

  • 1.Bài tập 1/14.

  • 4. Củng cố ( 3)

  • 5. Hd học bài (2)

  • ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  • Ngy son: 8/1/2017

  • - Phỏt trin nng lc gii quyt vn , nng lc t duy sỏng to, nng lc hp tỏc, năng lực ngôn ngữ giỳp HS có những hiểu biết chung về văn miêu tả

  • - Có khả năng quan sát tinh tế, thích viết văn miêu tả .

  • B. Chuẩn bị

  • C.Tiến trình bài dạy

  • 1. ổn định lớp (1)

  • 2. Kiểm tra bài cũ (5)

  • 3. Bài mới

  • Hoạt động 1: Khởi động

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho HS

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Kí duyệt

  • Ngày 09.tháng 01 năm 2017

  • Ngy son: 8/1/2017

  • Ngày soạn: 9 /1/2017

  • Tuần 20 - Bài 19

  • Tiết 7 8.

  • So sánh

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Thi gian: 3

  • Chiu on vn cú hỡnh nh so sỏnh ( on vn t D Mốn)

  • Yờu cu HS ch ra hỡnh nh so sỏnh.

  • Tỏc dng?

  • ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  • Ngày soạn: /1/2017

  • Tuần 20 - Bài 19

  • Tiết 79. quan sát, tưởng tượng ,so sánh và

  • - Phỏt trin nng lc gii quyt vn , nng lc t duy sỏng to, nng lc hp tỏc, năng lực ngôn ngữ giỳp HS hình thành các kỹ năng làm văn mtả

  • - Vai trò trực tiếp của quan sát ,tưởng tượng so sánh và nhân xét trong văn mtả.

  • - Có khả năng quan sát tinh tế, thích viết văn miêu tả .

  • B.Chuẩn bị.

  • Thầy: Soạn giáo án + đọc văn mẫu: bảng phụ

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho HS

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Thời gian : 1

  • Ngày soạn: 14/1/2014

  • Tiết 80. quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận

  • - Phỏt trin nng lc gii quyt vn , nng lc t duy sỏng to, nng lc hp tỏc, năng lực ngôn ngữ giỳp nhận diện và vận dụng các thảo tác cơ bản để làm văn miêu tả miêu tả, mối quan hệ trực tiếp của quan sát, tưởng tượng so sánh và nhân xét trong văn miêu tả.

  • - Vai trò trực tiếp của quan sát, tưởng tượng so sánh và nhân xét trong văn miêu tả.

  • - Có khả năng quan sát tinh tế, thích viết văn miêu tả .

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho HS

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Thời gian : 1

  • Tiết học trước, các em đã biết vai trò của các yếu tố quan sát, tưởng tượng so sánh. Bài học này chúng ta sẽ tìm hiểu cụ thể hơn qua một số bài tập vận dụng

  • - Những đặc điểm này chỉ có ở Hồ Gươm mà không có ở bất cứ hồ nào khác.

  • HS đọc to(2hs)

  • -Nhng ngụi nh (Viờn gch, bao diờm, trm gỏc...)

  • - Viết một đoạn văn: Tả quang cảnh sân trường giờ ra chơi

  • Ngy son: 10/1/2017

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho học sinh

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Thời gian:1

  • Ngy son: 17/1/2017

  • Đọc -Hiểu văn bản

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Ngy son: 17/1/2017

  • Tuần 21 -Bài 20

  • Tiết 83. luyện nói về quan sát ,tưởng tượng,

  • - Phỏt trin nng lc gii quyt vn , nng lc t duy sỏng to, nng lc hp tỏc, năng lực ngôn ngữ giỳp nhận diện và vận dụng các thảo tác cơ bản để làm văn miêu tả miêu tả, mối quan hệ trực tiếp của quan sát, tưởng tượng so sánh và nhân xét trong văn miêu tả.

  • - đưa các hình ảnh có phép tu từ so sánh vào bài mới

  • - Củng cố cho HS hình thành các kỹ năng làm văn miêu tả

  • - Có khả năng quan sát tinh tế, thích viết văn miêu tả .

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát (5)

  • Ngy son: 17/1/2017

  • Tuần 21- Bài 20

  • Tiết 84: luyện nói về quan sát, tưởng tượng,

  • - Phỏt trin nng lc gii quyt vn , nng lc t duy sỏng to, nng lc hp tỏc, năng lực ngôn ngữ giỳp nhận diện và vận dụng các thảo tác cơ bản để làm văn miêu tả miêu tả, mối quan hệ trực tiếp của quan sát, tưởng tượng so sánh và nhân xét trong văn miêu tả.

  • - đưa các hình ảnh có phép tu từ so sánh vào bài mới

  • - Củng cố cho HS hình thành các kỹ năng làm văn miêu tả

  • - Có khả năng quan sát tinh tế, thích viết văn miêu tả .

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát (1)

  • Ngy son: 24/1/2017

  • Tuần 22 - Tiết 85

  • Bài 21 : đọc - hiểu văn bản

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • Có thái độ yêu thiên nhiên của quê hương mình.

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế vá sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • GTB: Nu nh trong: Sụng nc C Mau on Gii ó a ngi c tham quan cnh sc phong phỳ, ti p ca vựng t cc Nam T quc ta thỡ vi Vt thỏc, trớch Quờ Ni ca Vừ Qung li dn chỳng ta ngc dũng sụng Thu Bn thuc min Trung B n tn thng ngun ly g. Bc tranh phong cnh sụng nc v ụi b min Trung nay ó khụng kộm phn k thỳ.

  • Ngy son: 24/1/2017

  • Tuần 22 - Tiết 86.

  • Bài 21: so sánh

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

    • Bi tp 2/43

  • Ngy son: 24/1/2017

  • Tuần 22 - Tiết 87. Bài 21:

  • Ngy son: 25/1/2017

  • Tuần 22 - Tiết 88. Bài 21:

    • Bi tp 2/47

    • Bi tp 3/47

  • Ngy son: 2/2/2017

  • Tuần 23 - Tiết 89

  • Bài 22 : đọc - hiểu văn bản

  • buổi học cuối cùng

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • - Có thái độ yêu quê hương, t nc mình bng yờu nhng gỡ gn gi, thõn thuc: ting núi ca dõn tc..

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • -HS

  • + Phỏp thua trn phi ct vựng An-dỏt v Lo-ren cho Ph (c).

  • HS đọc tiếp

  • - Truyn k v bui hc ting Phỏp cui cựng lp hc ca thy Ha-men ti mt trng lng trong vựng An-dỏt.

  • -HS tóm tắt

  • +Không thuộc bài -> định bỏ học, nhưng sợ thầy -> lại đến trường

  • -> không hề để ý

  • -Dự báo chuyện chẳng lành sẽ xảy ra

  • - HS đọc

  • õn hận, nuối tiếc, xót xa, căm giận

  • Ngy son: 2/2/2017

  • Tuần 23 - Tiết 90

  • Bài 22 : đọc - hiểu văn bản

  • buổi học cuối cùng

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • - Có thái độ yêu quê hương, t nc mình bng yờu nhng gỡ gn gi, thõn thuc: ting núi ca dõn tc..

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • PHương pháp : Phân tích , vấn đáp

  • Thời gian :15

  • Ngy son: 2/2/2017

  • Tuần 23 - Tiết 91.

  • Bài 22: so sánh

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • 2. Con đi trăm núi ngoài khe

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp: Thuyết trình

  • Thời gian :1

  • - HS đọc to

  • - HS trả lời

  • - Hs lm theo nhúm

    • Bi tp 3/58

  • Ngy son: 3/2/2017

  • Tuần 23 - Tiết 92.

  • Bài 22: phương pháp tả người

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Ngy son: 15/2/2017

  • Tuần 24 - Tiết 93.

  • - Giỏo dc lũng yờu kớnh i vi v cha gi dõn tc

  • Mục tiêu: Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Ngy son: 15/2/2017

  • Tuần 24 - Tiết 94.

  • - Giỏo dc lũng yờu kớnh i vi v cha gi dõn tc

  • Mục tiêu: Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Ngy son: 15/2/2017

  • Tuần 24 - Tiết 95.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình.

  • Tuần 24 - Tiết 96.

  • - Có khả năng quan sát tinh tế, thích viết văn miêu tả .

  • Tuần 25 Tiết 97- Bài 24

  • Đọc Hiểu văn bản

  • Lượm

  • - Giỏo dc lũng yờu kớnh cảm phục nhõn vt Lượm, kính trọng, biết ơn đối với những người có công đối với đất nước.

  • B.Chuẩn bị.

  • Thầy:Soạn giáo án, bảng phụ

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát(1)

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Tiết 98 : Đọc Hiểu văn bản : Lượm

  • Hướng dẫn đọc thêm: Mưa

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát.(1)

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Vào bài :

  • Hoạt động của thầy

  • H ca Hs

  • Nội dung

  • - HS đọc

  • -Nhắc lại hoàn toàn 2 khổ thơ ở đầu

  • KĐ Lượm còn sống mãi

  • -HS trả lời

  • -HS trả lời

  • - Hs gii thiu

  • HS đọc

  • -Thơ tự do chữ

  • -HS trả lời

  • -Mối bay ra

  • -Thích thú

  • Tuần 25 - Bài 24

  • Tiết 99 : Kiểm tra văn

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • I. Ma trn :

  • II/Đề bài (GV phát đề)

  • III/Đáp án và biểu điểm:

  • Ngày Huế đổ máu

  • Về nhà kiểm tra lại bài đã làm

  • Tuần 25 Tiết 100

  • Bài 24 Trả bài làm văn tả cảnh viết ở nhà

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • 3Bài mới: Giờ trả bài (35)

  • Viết có cảm xúc sai chính tả, bẩn trừ điểm tùy mức độ

  • -Đa số các em hiểu đề, viết cố gắng sạch sẽ

  • Tuần 26 -Bài 24

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • B.Chuẩn bị.

  • Thầy:Soạn giáo án , bảng phụ

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát:

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình.

  • Đọc câu thơ:

  • Ngày Huế đổ máu

  • Chú Hà Nội về

  • Cụm từ đổ máu và chú Hà Nội trong câu thơ trên? Vì sao có thể nói như vậy?

  • - HS tựdo trả lời

  • Tiết 102. tập làm thơ bốn chữ

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Đọc lại bài thơ Lượm.

  • Tiết 103. Đọc - Hiểu văn bản

  • Cô tô

  • - HS có kỹ năng : Biết đọc , hiẻu văn bản có yếu tố miêu tả.

  • - Yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ đẹp của quê hương đất nước .

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sực hú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Cho HS quan sát tranh về cảnh biển đảo

  • ? Tả lại các bức tranh. Trong đó có dùng các tính từ, hình ảnh so sánh.

  • ? Tưởng tượng nếu như em đang được đứng trước những cảnh đó cảm xúc của em như thế nào?

  • ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  • Cô tô

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • - HS có kỹ năng : Biết đọc , hiẻu văn bản có yếu tố miêu tả.

  • - Yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên, vẻ đẹp của quê hương đất nước .

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sực hú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Cho HS quan sát tranh cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô.

  • Miêu tả lại.

  • Vào bài: Còn Nguyến Tuân miêu tả như thế nào, gửi vào đó cảm xúc gì, ta cùng tìm hiểu.

  • Ngày soạn: 6. 3.2017

  • Tuần 27 - Bài 25

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • I.Đề bài.

  • II.Đáp án và biểu điểm.

  • 4 Củng cố :

  • 5.Dặn dò

  • Xem lại bài

  • Ngày soạn: 6. 3.2017

  • Tuần 27 - Bài 25

  • - Xác định được chủ ngữ và vị ngữ trong câu

  • -Biết dùng câu đầy đủ khi nói và viết.

  • - Yêu Tiếng Việt

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy..

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình.

  • Nhắc lại các thành phần chính của câu đã học ở tiểu học.

  • Cho HS đặt một câu kể.

  • Học sinh chỉ ra thành phần chính.

  • GV vào bài

  • Ngày soạn: 6. 3.2017

  • Tuần 27- Tiết 108: Thi làm thơ năm chữ.

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • B.Chuẩn bị :

  • Thầy : Soạn giáo án, chuẩn bị một vài bài thơ 5 tiếng

  • C.Tiến trình lên lớp

  • 1. ổn định lớp (1)

  • 2. Kiểm tra bài cũ (5)

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Hoạt động của Gv

  • H của Hs

  • Nội dung

  • - Gv nhận xét đánh giá chung giờ tập làm thơ.

  • - Hs ch ra c im

  • Nhóm 4:

  • Ngày soạn : / 3/ 2017

  • Tuần 28 :

  • Tiết 109 : Đọc Hiểu văn bản

  • Cây tre Việt Nam

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • - Rèn kỹ năng cảm thụ, phân tích ký

  • - Giáo dục HS tình cảm yêu quê hương, trân trọng những giá trị truyền thống của quê hương.

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình, nêu vấn đề

  • ? Nu c chn mt loi cõy hoc loi hoa tiờu biu cho t nc v con ngi Vit nam, em s chn loi cõy hoc loi hoa no? vỡ sao?

  • ? Gii thiu mt vi hiu bit ca em v loi cõy tre.

  • Nếu được giới thiệu cho du khách nước ngoài về cây tre VN, em sẽ nó những gì?

  • Ngày soạn: . 3.2017

  • Lòng yêu nước

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • - Đọc hiểu văn bản tuỳ bút có yếu tố miêu tả

  • B.Chuẩn bị:

  • C.Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • GV: Dẫn vào bài từ câu văn: Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ Quốc.

  • Ngày soạn: . 3.2017

  • -Biết dùng câu câu trần thuật đơn đúng khi nói và viết.

  • B. Chuẩn bị:

  • Bảng phụ ghi VD

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • - HS dựa vào kiến thức tiểu học.

  • HS lên bảng đặt câu kể Ai làm gì? Ai thế nào?

  • Xác định chủ ngữ, vị ngữ.

  • GV vào bài.

  • Hoạt động ca giỏo viờn

  • H ca hc sinh

  • Ni dung

  • Các câu văn ngoài giới thiệu nhân vật còn giới thiệu hành động công việc của nhân vật.

  • Ngày soạn: . 3.2017

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • - Biết đặt câu trần thuật đơn có từ là.

  • -Biết dùng câu câu trần thuật đơn đúng khi nói và viết.

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tỡnh hung xut phỏt

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Cho HS chơI tiếp sức: Mỗi em đặt một câu trần thuật đơn nói về cây tre Việt Mam.

  • Tư đó, giáo viên phân làm hai loại: Câu trần thuật đơn để vào bài.

  • Hoạt động ca Gv

  • H ca Hs

  • Nội dung

  • Ngày 16 tháng 3 năm 2017

  • Ngày soạn : / 3/ 2017

  • Tiết 113: hướng dẫn Đọc thêm

  • Lao xao

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1)

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp ; Thuyết trình, nêu vấn đề

  • Cho HS viết một số câu văn tả khu vườn nhà vào buổi sáng.

  • Chỉ ra các hình ảnh được miêu tả trong đó.

  • GV: Vào bài.

  • Hoạt động của Gv

  • H ca học sinh

  • Nội dung

  • - Hs c

  • - Quan sát tranh minh hoạ cho biết tranh minh hoạ điều gì cho bài học

  • Ngày soạn: . 3.2017

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • Ngày soạn: . 3.2017

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • Câu 1: ( 3 điểm)

  • Ngày soạn: 20. 3.2017

  • .Mục tiêu cần đạt:

  • I. Bài kiểm tra văn:

  • Ngày soạn : 25/ 3/ 2017

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát: 5phut

  • Hoạt động 2: Lập bảng hệ thống

  • I. Lập bảng hệ thống: ( 20)

  • Ngày soạn : 25/ 3/ 2017

  • Tiết 118 : Câu trần thuật đơn không có từ là

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • -Biết dùng câu câu trần thuật đơn có từ là đúng khi nói và viết.

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Ngày soạn : 26/ 3/ 2017

  • Tiết 119 : Chữa lỗi về chủ ngữ, vị ngữ

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Ngày soạn: 26 / 3/ 2017

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Ngày soạn: 6 / 4/ 2017

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • 1. MB: ( 2 điểm)

  • 2. TB: ( 6 điểm)

  • Nhận xét giờ làm bài của HS

  • Ngày soạn: 7 / 4/ 2017

  • Tiết 123 : hướng dẫn Đọc thêm :

  • Cầu Long Biên CHứNG NHÂN lịch sử

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình, vấn đáp

  • HS quan sát hình ảnh cây cầu.

  • Em hãy giới thiệu cho các bạn môt vài những hiểu biết về cây cầu?

  • Ngày soạn: 7 / 4/ 2017

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình, vấn đáp

  • Thời gian: 5

  • - Thảo luận: Tìm một số ví dụ vệ hiện tượng môi trường bị tàn phá.

  • GV: vào bài.

  • Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • Hoạt động 1: Tình huống xuất phát

  • Mục tiêu : tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình, vấn đáp

  • Thời gian: 5

  • - - Trình bày bài hát về chủ dề bảo vệ môi trường.

  • GV: vào bài.

  • Tiết 127 : Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Tiết 128

  • Luyện tập về cách viết đơn và sửa lỗi về đơn

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • Ngày 14 tháng 4 năm 2017

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B Chuẩn bị:

  • C.Tiến trình lên lớp:

  • Tiết 132 : Trả bài tập làm văn miêu tả sáng tạo.

  • Trả bài kiểm tra tiếng việt.

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • A. Trả bài tập làm văn.

  • Bước 2: GV giúp học sinh lập lại yêu cầu, dàn ý của bài văn

  • B. Trả bài kiểm tra tiếng việt

  • Bước 1: GV giúp HS chép lại đề bài

  • Ngày 21 tháng 4 năm 2017

  • Tiết 133 :Tổng kết phần văn và tập làm văn

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B.Chuẩn bị:

  • Câu 2:

  • Tuần : 34

  • Tiết 134 : Tổng kết phần văn và tập làm văn

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • Hoạt động 1: Các loại văn bản và những phương thức biểu đạt: 15p

  • Hoạt động 3: luyện tập: 15p

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B.Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình bài dạy:

  • 1. Các từ loại đã học:

  • 2. Các phép tu từ đã học:

  • 3. Các kiểu cấu tạo câu đã học:

  • 4. Các dấu câu đã học

  • 1. Bài tập 1:

  • 3. Bài 3:

  • Gợi ý:

  • Hoa hồng chúm chím như môi con gái

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C.Tiến trình bài dạy:

  • Câu 1: ( 2 điểm)

  • Câu 2: ( 3 điểm)

  • Câu 3: ( 5 điểm )

  • Câu1:

  • Câu2:

  • Câu3:

  • Ngày.. tháng 4 năm 2017

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chun b:

  • C. Tin trỡnh lờn lp

  • I. Ma trn kim tra:

  • II. kim tra:

  • Câu 2 : Tìm và phân tích biện pháp tu từ có trong khổ thơ :

  • Anh đội viên nhỡn Bỏc

  • a. Cảnh trước mưa:

  • b. Cảnh trong mưa

  • c. Sau mưa: - ông trời xuất hiện mang tia nắng mát..

  • III. ỏp ỏn v biu im

  • Cõu 1 :

  • Cõu 2:

  • Cõu 3:

  • a. Cảnh trước mưa:

  • b. Cảnh trong mưa

  • c. Sau mưa: - ông trời xuất hiện mang tia nắng mát..

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • A.Mục tiêu cần đạt:

  • Ngày.tháng..năm 2013

  • Ngày soạn: 7 / 4/ 2017

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuản bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • B, TB:

  • C, KB:

  • 1. MB: ( 2 điểm)

  • 2. TB: ( 6 điểm)

  • Nhận xét giờ làm bài của HS

  • Ngày soạn: 7 / 4/ 2017

  • Ngày soạn: 15/1/2014

  • Tuần 22 - Bài 21

  • Tiết 85 : đọc - hiểu văn bản

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • 1. Kiến thức :

  • 2. Kỹ năng :

  • 3. Thái độ : Có thái độ yêu thiên nhiên của quê hương mình.

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Giới thiệu bài

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế vá ự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Ngày soạn: 15/1/2014

  • Tuần 22 - Bài 21:

  • Tiết 86. so sánh

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Giới thiệu bài

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế và sự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Ngày soạn: 15/1/2014

  • Tuần 22 -Bài 21

  • Tiết 87. chương trình địa phương tiếng việt

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • - c v vit ỳng cỏc cp ph õm u d mc li

  • - Nm vng nhng li chớnh t v ph õm u m bn thõn v ngi a phng H Nam thng mc, gii thớch c nguyờn nhõn mc li cỏch sa.

  • - Thc hin thnh tho cỏc bi vit chớnh t bng hỡnh thc nghe vit, nh - vit . Cú ý thc vit ỳng chớnh t trong khi vit v phỏt õm chun khi núi.

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • I.Nội dung luyện tập (5)

  • II. Mọt số hình thức luyện tập (30)

  • 1. Bi tp 1: Nhng li chớnh t khi vit cỏc ph õm u ca hs v ngi H Nam hay mc:

  • Cõu chuyn -> cõu truyn

  • Nung nu -> Lung nu

  • Sõu sc -> xõu sc

  • Chõn thnh -> trõn thnh

  • Ngày soạn: 15/1/2014

  • Tuần 22 - Bài 21

  • Tiết 88. phương pháp tả cảnh

  • A.Mục tiêu cần đạt.

  • 1. Kiến thức :

  • 2. Kỹ năng :

  • 3. Thái độ : yêu thích viết văn tả cảnh.

  • B.Chuẩn bị.

  • C.Tiến trình bài dạy.

  • Hoạt động 1: Giới thiệu bài

  • Mục tiêu : Tạo tâm thế vá ự chú ý cho hs

  • Phương pháp : Thuyết trình

  • Thời gian : 1

  • 1. Bi tp 1: Nhng li chớnh t khi vit cỏc ph õm u ca hs v ngi H Nam hay mc:

  • Cõu chuyn -> cõu truyn

  • Nung nu -> Lung nu

  • Sõu sc -> xõu sc

  • Chõn thnh -> trõn thnh

  • Ngày soạn : 20/ 3/2017

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • B. Chuẩn bị:

  • C. Tiến trình lên lớp:

  • I. Đề bài:

  • II . Đáp án và biểu điểm:

  • Ngày soạn: 20/3/2014

  • Tiết 116 : Trả bài kiểm tra văn và bài tập làm văn tả người

  • A. Mục tiêu cần đạt:

  • I. Bài kiểm tra văn:

  • II. Trả bài tập làm văn tả người:

  • Ngày29..tháng3..năm 2014

Nội dung

Ngày đăng: 10/06/2019, 09:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w