1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng Toán 4 chương 4 bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số

11 129 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 604,5 KB

Nội dung

Kiểm tra cũ: Quy đồng mẫu số phân số 14 1/ Rút gọn phân số : 28 14:14 = phân số = 2/Trong đây, phân số 28 28:14 14 21 ; 30 ; 12 ? a) Cho hai phân số Hãy tìm hai phân số mẫu số, phân số phân số Ta cã: 15 = = 3 5 15 * Hai phân số 15 = 15 ; 2 3 = = 5 3 15 có mẫu số 15 15 = 15 Thế quy đồng mẫu số hai phân số? Quy đồng mẫu số hai phân số làm cho mẫu số phân số mà phân số phân số cũ tương ứng b/Cách quy đồng mẫu số phân số 15 = = 3 5 15 ; 2 3 = = 5 3 15 -Ta lấy tử số mẫu số phân số nhân với mẫu số phân số -Ta lấy tử số mẫu số phân số nhân với mẫu số phân số Ghi nhớ Khi quy đồng mẫu số hai phân số làm sau: - Lấy tử số mẫu số phân số thứ nhân với mẫu số phân số thứ hai - Lấy tử số mẫu số phân số thứ hai nhân với mẫu số phân số thứ LuyÖn tËp: Bài tập : Quy đồng mẫu số phân số : a) 3 b) c) 5 4 20  a  6 4 24 ) 3 7 21  b)  5 7 35 9 9 81  c)  8 9 72 16   4 6 24 3 5 15   7 5 35 8 8 64   9 8 72 Ai nhanh – §óng hay Ai sai ? ®óng a) ; 37 21 Ta có: 57 35 Đáp ¸n: § 25 10   75 35 §óng hay sai ? a) ; 15  Ta cã:  65 30 Đáp án: S 56 30 46 24 §óng hay sai ? a) Ta cã: 65 30   75 35 ; Đáp án: Đ 47 28  57 35 ... Hai phân số 15 = 15 ; 2 3 = = 5 3 15 có mẫu số 15 15 = 15 Thế quy đồng mẫu số hai phân số? Quy đồng mẫu số hai phân số làm cho mẫu số phân số mà phân số phân số cũ tương ứng b/Cách quy đồng mẫu. .. tra cũ: Quy đồng mẫu số phân số 14 1/ Rút gọn phân số : 28 14: 14 = phân số = 2/Trong đây, phân số 28 28: 14 14 21 ; 30 ; 12 ? a) Cho hai phân số Hãy tìm hai phân số mẫu số, phân số phân số Ta... mẫu số phân số 15 = = 3 5 15 ; 2 3 = = 5 3 15 -Ta lấy tử số mẫu số phân số nhân với mẫu số phân số -Ta lấy tử số mẫu số phân số nhân với mẫu số phân số Ghi nhớ Khi quy đồng mẫu số hai phân số

Ngày đăng: 06/06/2019, 10:22

w