Giáo án Lịch sử 9 bài 11: Trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai

Bài 11 TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI A/ Mục tiêu 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Sự hình thành trật tự giới “Trật tự hai cực I-an-ta” - Những quan hệ “Trật tự giới hai cực” Sự đời tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “chiến tranh lạnh” đối đầu hai phe XHCN TBCN - Tình hình giới từ sau “chiến tranh lạnh”, tượng xu thế giới ngày 2/ Tư tưởng: Những nét khái quát giới nửa sau kỷ XX với diễn biến phức tạp, đấu tranh gay gắt mục tiêu lồi người: Hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ hợp tác phát triển 3/ Kĩ năng: Rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tổng hợp, phân tích, nhận định vấn đề lịch sử B/ Thiết bị, tài liệu dạy - học: Bản đồ giới tranh ảnh tài liệu nói thời kỳ này: “chiến tranh lạnh” Liên hợp quốc C/ Phương pháp: Trực quan , phân tích liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định D/ Hoạt động dạy - học: */ Ổn định: */ Kiểm tra cũ: Em biết Liên minh châu Âu (EU) nay? */ Dạy mới: Giới thiệu mới: Sau chiến tranh giới lần thứ hai, trật tự giới thành lập, “trật tự cực Ianta”, Liên Xô Mỹ siêu cường đại diện cho phe: XHCN TBCN đứng đầu cực Để tìm hiểu rõ tìm hiểu * Hoạt động ? Em trình bày hồn cảnh Hội nghị Ianta? GV: Giải thích thêm: Ianta địa danh họp Hội nghị thượng đỉnh nước: Liên Xô, Mỹ, Anh (tại Liên Xô) - Liên Xô: Chủ tịch Hội đồng trưởng Xta-lin - Mỹ: Tổng thống Ru-dơ-ven I/ Sự hình thành trật tự giới mới: 1/ Hội nghị Ianta: - Chiến tranh giới lần thứ hai kết thúc Hội nghị Ianta đựơc triệu tập (Liên Xô) gồm nguyên thủ quốc gia: Liên xô, Mỹ, Anh - Anh: Thủ tướng Sớc-sin GV: Giới thiệu hình 22 sgk hội nghị Ianta GV: Nội dung chủ yếu Hội nghị Ianta? GV: Giải thích thêm: Về việc kết thúc chiến tranh châu Âu châu Á- Thái Bình Dương, Hội nghị trí: - Tiêu diệt tận gốc, chủ nghĩa phát xít Đức Nhật, nhanh chóng kết thúc chiến tranh châu Âu, Liên Xô đánh Nhật châu Á - Ba cường quốc thỏa thuận cho Mỹ chiếm đóng Nhật Bản, Liên Xơ Mỹ có quyền lợi Trung Quốc ? Em có biết hệ Hội nghị Ianta? * Hoạt động 2: ? Liên hợp quốc đời hồn cảnh nhiệm vụ chủ yếu gì? GV: Giới thiệu thêm ? Từ đời đến nay, vai trò to lớn Liên hợp quốc gì? GV: Giải thích thêm Việt Nam gia nhập Liên hợp quốc (7-1977) thành viên thứ 149 ? Em nêu việc làm Liên hợp quốc giúp đỡ Việt Nam mà em biết HS: Trả lời theo hiểu biết * Hoạt động ? Hoàn cảnh Mỹ đề “chiến tranh lạnh”? ? Em hiểu “chiến tranh lạnh”? ? “ Chiến tranh lạnh” Mỹ thực nào? HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Giải thích dẫn chứng ? Trong tình hình Mỹ thực “ chiến tranh lạnh” Liên Xơ nước XHCN làm gì? - Hội nghị thông qua định quan trọng khu vực ảnh hưởng Liên Xô Mỹ - Trật tự Ianta hình thành Liên Xơ Mỹ đứng đầu cực II/ Sự thành lập Liên hợp quốc - Hội nghị Ianta định thành lập Liên hợp quốc - Có vai trò giữ gìn hòa bình an ninh giới III/ “Chiến tranh lạnh” - Sau Chiến tranh giới thứ hai, Mỹ Liên Xô đối đầu  Cuộc chiến tranh lạnh xảy - Mỹ nước đế quốc chạy đua vũ trang thành lập khối quân tìm cách chống Liên Xơ - Thế giới ln tình trạng căng thẳng (nguy chiến tranh) IV/ Thế giới sau “chiến tranh lanh * Hoạt động 4: Cá nhân - Hòa hỗn hòa dịu quan hệ GV: u cầu HS đọc sgk mục IV đặt câu hỏi quốc tế (chuyển từ “đối đầu” sang “đối ? Em nêu xu hướng biến chuyển thoại”) giới thời kỳ sau “chiến trạnh lạnh”? - Xu chung giới GV: Giải thích thêm: Từ năm 1991, Liên Xơ sụp là: Hòa bình, ổn định hợp tác phát đổ, “thế giới hai cực” chuyển thành “thế giới đơn triển kinh tế cực”, thực giới có xu hướng chuyển thành “thế giới đa cực” E/ Củng cố: - Hãy nêu định hệ hội nghị Ianta? Nhiệm vụ Liên hợp quốc gì? - Các xu hướng giới sau “chiến tranh lạnh” G/ Hướng dẫn tự học: Dặn dò HS đọc trước soạn 12 + Trả lời câu hỏi cuối mục SGK + Đọc trả lời câu hỏi  - ... thoại”) giới thời kỳ sau chiến trạnh lạnh”? - Xu chung giới GV: Giải thích thêm: Từ năm 199 1, Liên Xơ sụp là: Hòa bình, ổn định hợp tác phát đổ, thế giới hai cực” chuyển thành thế giới đơn... tranh lạnh” - Sau Chiến tranh giới thứ hai, Mỹ Liên Xô đối đầu  Cuộc chiến tranh lạnh xảy - Mỹ nước đế quốc chạy đua vũ trang thành lập khối quân tìm cách chống Liên Xơ - Thế giới ln tình trạng... cảnh Mỹ đề chiến tranh lạnh”? ? Em hiểu chiến tranh lạnh”? ? “ Chiến tranh lạnh” Mỹ thực nào? HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Giải thích dẫn chứng ? Trong tình hình Mỹ thực “ chiến tranh lạnh”