BÀI 10 NHÀ LÝ ĐẨY MẠNH CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC A Mục tiêu: Kiến thức: Các sách nhà Lý để xây dựng đất nước: Dời đô Thăng Long, đặt tên nước Đại Việt, chia lại đất nước mặt hành Tổ cức lại máy quyền trung ương địa phương, xây dựng pháp luật chặc chẽ,quân đội vững mạnh Tư tưởng: GD cho em lòng tự hào yêu nước, yêu nhân dân GD học sinh bước đầu hiểu rằng: Pháp luật nhà nước sở cho việc xây dựng bảo vệ đất nước Kĩ năng: Phân tích nêu ý nghĩa sách xây dựng bảo vệ đấtnước nhà Lý Rèn kĩ đánh giá công lao nhân vật lịch sử tiêu biểu( thời Lý) B Phương tiện dạy học; Bản đồ Việt Nam Khung sơ đồ tổ chức hành nhà nước C Tiến trình dạy học: 1.Ổn định: 2.KTBC: -Nêu nét phát triển kinh tế tự chủ thời Đinh ,thời Tiền Lê? - Tại thời Đinh ,tiền Lê nhà sư dụng? 3.Bài mới: GT: Vào đầu kỉ XI nội nhà Tiền Lê lục đục Vua Lê không cai quản đất nước.Nhà Lý thay ,đất nước ta thay đổi nào? (giáo viên ghi đề lên bảng ) Hoạt động dạy học Nội dung GV:(giảng) Vua Lê Long Đĩnh mắc bệnh trĩ ngồi Sự thành lập nhà Lý: phải nằm để coi chầu gọi Lê Ngoạ Triều.Long Đĩnh Năm 1009 Lê Long Đĩnh ông vua tàn bạo,nhân dân căm ghét việc làm Triều Lê chấm dứt ơng,ơng cho người vào củi thả sơng,róc mía đầu nhà sư,dùng dao cùn xẻo thịt người Lý Công Uẩn lên GV(H):Tại Lý Công Uẩn tôn lên làm vua? HS: Sau Lê Long Đĩnh chết ,Lý Cơng Uẩn tơn lên làm vua ơng người vừa có đức vừa có uy tín nên triều thần nhà Lê quý trọng GV(giảng): Năm 1009 Lý Công Uẩn lên làm vua,năm 1010 Năm 1010 Lý Công Uẩn dời đô Lý Công Uẩn định dời kinh đô từ Hoa Lư Đại La Đại La đổi tên Thăng Long đổi tên Thăng Long GV:Treo đồ Việt Nam hai vùng đất Hoa Lư Thăng Long cho HS nắm GV(H):Tại Lý Công Uẩn định dời đô Đại La đổi tên Thăng Long? HS: Địa thuận lợi ,là nơi hội tụ bốn phương GV(H):Việc dời Thăng Long vua Lý nói lên điều ước nguyện cha ơng ta ? HS: Muốn xây dựng đất nước giàu mạnh khẳng định ý chí tự cường dân tộc GV(giảng ): Năm 1054 nhà Lý đổi tên nước Đại Việt, xây Năm 1054 nhà Lý đổi tên nước dựng củng cố quyền từ Trung ương đến địa phương GV treo khung sơ đồ tổ chức hành nhà Lý Hướng dẫn HS điền vào sơ đồ câu hỏi sau: - Ai người đứng đầu nhà nước? - Quyền hành vua nào? - Có giúp vua lo việc nước? - Bộ máy quyền địa phương tổ chức nào? Đại Việt GV đọc số điều luật hình thư Pháp luật quân đội: Năm 1042 nhà Lý ban hành luật hình thư GV(H): Bộ hình thư bảo vệ ? Cái gì? HS: Bảo vệ vua, triều đình, bảo vệ trật tự XH sản xuất nông nghiệp GV(H): Quân đội nhà Lý gồm phận? Quân Đội gồm có cấm quân HS: Gồm có cấm quân quân địa phương(Yêu cầu HS đọc quân địa phương Nhà Lý thi SGK bảng phân chia giữ cấm quân quân địa phương) hành sách" ngụ binh GV(H): Em có nhân xét tổ chức quân đội nhà Lý? nông" HS: Tổ chức chặt chẽ, quy cũ GV(H): Nhà Lý thi hành chủ trương để bảo vệ khối đồn kết dân tộc? HS: Gả cơng chúa, ban quan tước cho tù trưởng dân tộc Trấn áp người có ý định tách khỏi Đại Việt GV(H): Trình báy sách đối ngoại nhà Lý nước láng giềng? Quan hệ bình thường với HS:Giữ quan hệ với Trung Quốc Chămpa kiên bảo nước láng giềng vệ chủ quyền dân tộc GV(H): Nhận xét chủ trương nhà Lý? HS: Các chủ trương sách nhà Lý vừa mềm dẻo vừ cương Củng cố: Yêu cầu HS điền vào ô trống sơ đồ tổ chức máy hành nhà Lý? Nhà Lý làm để củng cố quốc gi thống nhất? Nêu công lao Lý Công Uẩn? Dặn dò : Học thuộc chuẩn bị sau : " Cuộc kháng chiến chống quân xâm lượt Tống (1075 - 1077)" ... nhà Lý nước láng giềng? Quan hệ bình thường với HS:Giữ quan hệ với Trung Quốc Chămpa kiên bảo nước láng giềng vệ chủ quyền dân tộc GV(H): Nhận xét chủ trương nhà Lý? HS: Các chủ trương sách nhà. .. chủ trương sách nhà Lý vừa mềm dẻo vừ cương Củng cố: Yêu cầu HS điền vào ô trống sơ đồ tổ chức máy hành nhà Lý? Nhà Lý làm để củng cố quốc gi thống nhất? Nêu công lao Lý Công Uẩn? Dặn dò : Học.. .dựng củng cố quyền từ Trung ương đến địa phương GV treo khung sơ đồ tổ chức hành nhà Lý Hướng dẫn HS điền vào sơ đồ câu hỏi sau: - Ai người đứng đầu nhà nước? - Quyền hành