Nguyễn đình thi có viết một bài thơ hay chúng ta đọc em có suy nghĩ gì về ý kiến trên từ đó trình bày cảm nhận của em về một bài thơ mà em tâm đắc nhất trong chương trình ngữ văn lớp 8 và 9

Nguyễn Đình Thi có viết: Một bài thơ hay … chúng ta đọc.... Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên? Từ đó trình bày cảm nhận của em về một bài thơ mà em tâm đắc nhất trong chương trình ngữ văn lớp 8,9 Bình chọn: Tiếp nhận văn học, văn nghệ không đơn giản như ta đón nhận một vật trao tay, đó thực sự là một quá trình khổ công nhưng đầy thú vị. Sau mỗi lần đọc lại, chiêm nghiệm lại về một bài thơ hay ta lại tìm ra được một hạt ngọc của tình cảm, của nghệ thuật. Phân tích tình cảm của cha con ông Sáu dành cho nhau trong truyện ngắn Chiếc lược ngà... Phân tích nhân vật bé Thu trong đoạn trích truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn... Tóm tắt cốt truyện của văn bản Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Phát biểu cảm... Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích tác phẩm Chiếc lược... Xem thêm: Văn nghị luận “Tiếng nói của văn nghệ”, tiếng nói của thơ ca chưa bao giờ là những lời dễ dãi, nhạt nhòa. Nhà thơ Nguyễn Đình Thi từng viết: Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống được. Ta sẽ dừng tay trên trang giấy đáng lẽ lật đi, và đọc lại bài thơ. Tất cả tâm hồn chúng ta đọc.... Ý kiến ấy gợi cho ta bài học sâu sắc về việc tiếp nhận văn nghệ nói chung và thơ ca nói riêng. Thơ ca là tiếng nói của tình cảm, tâm trạng, cảm xúc con người. Học giả Lê Quý Đôn từng viết: “Hãy xúc động hồn thơ cho ngọn bút có thần” là bởi thế. Thơ bao giờ cũng ngắn gọn, hàm súc nên ngôn ngữ thơ cô đọng, lời ít ý nhiều. Không chỉ vậy, nhà thơ thường dùng nhiều biện pháp nghệ thuật: so sánh, ẩn dụ, đối lập, ... để thể hiện tình ý sâu xa của mình. Không gian, thời gian trong thơ là không gian, thời gian của cảm xúc, tâm tưởng nên trong thơ có nhiều khoảng trống, khoảng trắng đòi hỏi sự liên tưởng phong phú và đồng cảm của người viết. Bởi vậy nên, dọc một bài thơ thì dễ mà hiểu được thơ, cảm được thơ thật khó. “Một bài thơ hay” ch Xem thêm tại: https:loigiaihay.comnguyendinhthicovietmotbaithohaychungtadocemcosuynghigiveykientrentudotrinhbaycamnhancuaemvemotbaithomaemtamdacnhattrongchuongtrinhnguvanlop89c36a1597.htmlixzz5ocRBvTi8

Nguyễn Đình Thi có viết Một thơ hay đọc Em có suy nghĩ ý kiến Từ trình bày cảm nhận em thơ mà em tâm đắc chương trình ngữ văn lớp 8,9 Bình chọn: Tiếp nhận văn học, văn nghệ khơng đơn giản ta đón nhận vật trao tay, thực trình khổ cơng đầy thú vị Sau lần đọc lại, chiêm nghiệm lại thơ hay ta lại tìm hạt ngọc tình cảm, nghệ thuật  Phân tích tình cảm cha ông Sáu dành cho truyện ngắn Chiếc lược ngà  Phân tích nhân vật bé Thu đoạn trích truyện ngắn Chiếc lược ngà Nguyễn  Tóm tắt cốt truyện văn Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng Phát biểu cảm  Phân tích tình cảm cha ơng Sáu bé Thu đoạn trích tác phẩm Chiếc lược Xem thêm: Văn nghị luận “Tiếng nói văn nghệ”, tiếng nói thơ ca chưa lời dễ dãi, nhạt nhòa Nhà thơ Nguyễn Đình Thi viết: "Một thơ hay khơng ta đọc qua lần mà bỏ xuống Ta dừng tay trang giấy lật đi, đọc lại thơ Tất tâm hồn đọc " Ý kiến gợi cho ta học sâu sắc việc tiếp nhận văn nghệ nói chung thơ ca nói riêng Thơ ca tiếng nói tình cảm, tâm trạng, cảm xúc người Học giả Lê Quý Đôn viết: “Hãy xúc động hồn thơ cho bút có thần” Thơ ngắn gọn, hàm súc nên ngơn ngữ thơ đọng, lời ý nhiều Khơng vậy, nhà thơ thường dùng nhiều biện pháp nghệ thuật: so sánh, ẩn dụ, đối lập, để thể tình ý sâu xa Khơng gian, thời gian thơ không gian, thời gian cảm xúc, tâm tưởng nên thơ có nhiều khoảng trống, khoảng trắng đòi hỏi liên tưởng phong phú đồng cảm người viết Bởi nên, dọc thơ dễ mà hiểu thơ, cảm thơ thật khó “Một thơ hay” ch Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/nguyen-dinh-thi-co-viet-mot-bai-tho-hay-chung-ta-doc-em-co-suy-nghi-give-y-kien-tren-tu-do-trinh-bay-cam-nhan-cua-em-ve-mot-bai-tho-ma-em-tam-dac-nhat-trong-chuong-trinh-nguvan-lop-89-c36a1597.html#ixzz5ocRBvTi8