Đề số 57 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Bình chọn: Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 57 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Đề số 58 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Đề số 59 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Đề số 60 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Đề số 61 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Xem thêm: ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN Học trực tuyến Môn Văn học Đề bài I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Chiến thắng của tuyển U23 Việt Nam trong trận tứ kết trước đội bóng hàng đầu châu Á, được quyết định trên chấm phạt đền may rủi. Bóng đá cần có sự may mắn nhưng chừng đó là chưa đủ. Trên hết là tinh thần, bản lĩnh hơn người, là ý chí thi đấu với hơn 100% sức lực, là đấu pháp biết mình biết người. Thứ nữa là từ tài luyện quân, cầm quân và điều binh khích tướng của vị huấn luyện viên người Hàn, Park Hang Seo, là từ động viên khích lệ kịp thời, đúng mực của người đứng đầu chính phủ và người hâm mộ nước nhà… Vẫn những gương mặt cầu thủ không mới, nhưng khi giáp trận tại vòng chung kết U23 châu Á, cách trình diễn của đội bóng lại cho thấy nhiều sự khác biệt. Rõ nhất là tâm thế thắng không kiêu, bại không nản, biết cách vượt qua áp lực, biết “dĩ đoản (bình) chế trường (trận)”, điềm tĩnh mà ngạo nghễ đi tới chiến thắng cuối cùng.Rõ nhất nữa, là tâm lý ổn định, biết kiềm chế, không bị kích động khi đối thủ chơi xấu hoặc trọng tài xử ép. Rõ nữa, là toàn đội là một tập thể thống nhất, hoàn hảo, không chỉ trích nhau khi cá nhân mắc lỗi, biết hỗ trợ nhau lập công và ai cũng có thể lập công. Niềm tin, niềm tự hào cao cả của những người yêu bóng đá nước nhà dành cho đội tuyển U23 lần này, có lẽ, xuất phát từ những điều tạo nên sự khác biệt đó. Văn hoá “mỏng” sẽ sinh ra thứ bóng đá xấu xí, cốt ăn thua, phong độ trồi sụt, nói gì tới đẳng cấp. Văn hoá “dày” sẽ tạo nên thứ bóng đá đẹp và sạch, thua hay thắng đều ĐƯỢC, biết hướng tới giá trị khác biệt, hơn hẳn, đẳng cấp. (Theo Bóng đá và ngọn lửa nồng ấm… Vietnamnet.com. Ngày 2212018) Câu 1. Nêu thao tác lập luận chính được sử dụng trong đoạn văn bản trên. Câu 2. Theo tác giả, những yếu tố nào làm nên chiến thắng của tuyển U23 Việt Nam trong trận tứ kết gặp Irắc? Câu 3. Anhchị hiểu thế nào về ý kiến: Văn hóa “mỏng” sẽ sinh ra thứ bóng đá xấu xí, cốt ăn thua, phong độ trồi sụt, nói gì tới đẳng cấp. Văn hóa “dày” sẽ tạo nên thứ bóng đá đẹp và sạch, thua hay thắng đều ĐƯỢC, biết hướng tới các giá trị khác biệt, hơn hẳn, đẳng cấp. Câu 4. Anhchị có đồng tình với quan điểm: Vẫn những gương mặt cầu thủ không mới, nhưng khi giáp trận tại vòng chung kết U23 châu Á, cách trình diễn của đội bóng lại cho thấy nhiều sự khác biệt? Vì sao? II. LÀM VĂN Câu 1: Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anhchị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của sự khác biệt trong cuộc sống. Câu 2: Cảm nhận của anhchị về hình tượng Mị trong cảnh mùa xuân ở Hồng Ngài (Vợ chồng A Phủ Tô Hoài, Ngữ Văn 12, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016). Từ đó liên hệ với nhân vật Chí Phèo trong cảnh buổi sáng đầu tiên khi tỉnh rượu (Chí Phèo – Nam Cao, Ngữ Văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) để nhận xét về cách nhìn và tình c Xem thêm tại: https:loigiaihay.comdeso57dethithuthptquocgiamonnguvanc30a48830.htmlixzz5nQNvqaJt
Đề số 57 Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Bình chọn: Đáp án lời giải chi tiết - Đề số 57 - Đề thi thử THPT Quốc gia mơn Ngữ văn • Đề số 58 - Đề thi thử THPT Quốc gia mơn Ngữ văn • Đề số 59 - Đề thi thử THPT Quốc gia mơn Ngữ văn • Đề số 60 - Đề thi thử THPT Quốc gia mơn Ngữ văn • Đề số 61 - Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn Xem thêm: ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN Học trực tuyến Môn Văn học Đề I ĐỌC HIỂU Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu: Chiến thắng tuyển U23 Việt Nam trận tứ kết trước đội bóng hàng đầu châu Á, định chấm phạt đền may rủi Bóng đá cần có may mắn chừng chưa đủ Trên hết tinh thần, lĩnh người, ý chí thi đấu với 100% sức lực, đấu pháp biết biết người Thứ từ tài luyện quân, cầm quân điều binh khích tướng vị huấn luyện viên người Hàn, Park Hang Seo, từ động viên khích lệ kịp thời, mực người đứng đầu phủ người hâm mộ nước nhà… Vẫn gương mặt cầu thủ khơng mới, giáp trận vòng chung kết U23 châu Á, cách trình diễn đội bóng lại cho thấy nhiều khác biệt Rõ tâm thắng không kiêu, bại không nản, biết cách vượt qua áp lực, biết “dĩ đoản (bình) chế trường (trận)”, điềm tĩnh mà ngạo nghễ tới chiến thắng cuối cùng.Rõ nữa, tâm lý ổn định, biết kiềm chế, khơng bị kích động đối thủ chơi xấu trọng tài xử ép Rõ nữa, toàn đội tập thể thống nhất, hoàn hảo, khơng trích cá nhân mắc lỗi, biết hỗ trợ lập cơng lập công Niềm tin, niềm tự hào cao người yêu bóng đá nước nhà dành cho đội tuyển U23 lần này, có lẽ, xuất phát từ điều tạo nên khác biệt Văn hố “mỏng” sinh thứ bóng đá xấu xí, cốt ăn thua, phong độ trồi sụt, nói tới đẳng cấp Văn hố “dày” tạo nên thứ bóng đá đẹp sạch, thua hay thắng ĐƯỢC, biết hướng tới giá trị khác biệt, hẳn, đẳng cấp (Theo Bóng đá lửa nồng ấm… Vietnamnet.com Ngày 22/1/2018) Câu Nêu thao tác lập luận sử dụng đoạn văn Câu Theo tác giả, yếu tố làm nên chiến thắng tuyển U23 Việt Nam trận tứ kết gặp Irắc? Câu Anh/chị hiểu ý kiến: Văn hóa “mỏng” sinh thứ bóng đá xấu xí, cốt ăn thua, phong độ trồi sụt, nói tới đẳng cấp Văn hóa “dày” tạo nên thứ bóng đá đẹp sạch, thua hay thắng ĐƯỢC, biết hướng tới giá trị khác biệt, hẳn, đẳng cấp Câu Anh/chị có đồng tình với quan điểm: Vẫn gương mặt cầu thủ không mới, giáp trận vòng chung kết U23 châu Á, cách trình diễn đội bóng lại cho thấy nhiều khác biệt? Vì sao? II LÀM VĂN Câu 1: Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ ý nghĩa khác biệt sống Câu 2: Cảm nhận anh/chị hình tượng Mị cảnh mùa xuân Hồng Ngài (Vợ chồng A Phủ Tơ Hồi, Ngữ Văn 12, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Từ liên hệ với nhân vật Chí Phèo cảnh buổi sáng tỉnh rượu (Chí Phèo – Nam Cao, Ngữ Văn 11, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) để nhận xét cách nhìn tình c Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/de-so-57-de-thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-ngu-vanc30a48830.html#ixzz5nQNvqaJt ... dục Việt Nam, 2016) để nhận xét cách nhìn tình c Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/de-so -57- de -thi- thu -thpt- quoc -gia- mon-ngu-vanc30a48830.html#ixzz5nQNvqaJt ... Hồng Ngài (Vợ chồng A Phủ Tơ Hồi, Ngữ Văn 12, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Từ liên hệ với nhân vật Chí Phèo cảnh buổi sáng tỉnh rượu (Chí Phèo – Nam Cao, Ngữ Văn 11, Tập một, NXB Giáo dục... thấy nhiều khác biệt? Vì sao? II LÀM VĂN Câu 1: Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ ý nghĩa khác biệt sống Câu 2: Cảm nhận anh/chị hình