GIÁOÁNNGỮVĂNBÀI 10 - TIẾT 43: LUYỆNNÓIKỂCHUYỆN I Mục tiêu : Kiến thức: - Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kểkểvăn tự - Yêu cầu việc kể câu chuyện thân Kĩ năng: - Lập dàn ý trình bày rõ ràng, mạch lạc câu chuyện thân trước lớp Thái độ: - Mạnh dạn, tự tin trình bày trước đơng người II Chuẩn bị : 1.GV: - Bảng phụ ghi dàn mẫu HS: Ôn lại văn truyền thuyết cổ tích học: III Tiến trình tổ chức dạy - học: Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ1( 10' ): Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nói I CHUẨN BỊ (5’) - GV yêu cầu học sinh tự kiểm tra việc chuẩn bị ( theo cặp ) Kể thăm hỏi gia đình liệt sỹ neo đơn - GV kiểm tra việc chuẩn bị dàn nhà học sinh cho đề SGK yêu cầu HS chuẩn bị kĩ cho đề để luyệnnói * Dàn : ? Đề SGK nêu yêu cầu ? ? Phần mở cần nêu vấn đề gì? Giới thiệu lí đến thăm gia đình liệt sĩ, địa đến, thành phần tham gia… ? Phần thân cần nêu vấn đề ? Thân : ? Cuộc thăm hỏi diễn ? ( lời nói * Đề bài: Mở : việc làm , quà tặng … ? Phần kết cần nêu vấn đề gì? - Tâm trạng người đường (chuyện trò ríu rít …) - GV gọi học sinh trình bày dàn - Khi đến gia đình niềm nở đón tiếp … - HS khác nhận xét - Những lời thăm hỏi, việc làm thành viên đoàn đến thăm - GV nhận xét, kết luận ( bảng phụ dàn mẫu) - HS đối chiếu phần chuẩn bị nhà với dàn mẫu tự chỉnh sửa HĐ2( 15'): HS luyệnnói trước nhóm - GV chia lớp thành nhóm - HS: Nhóm trưởng cử số thành viên nhóm trình bày nói Kết : - Ấn tượng em thăm hỏi … - Ra em nghĩ phải cố gắng học giỏi để đền đáp công lao anh hùng liệt sỹ II.LUYỆN NÓI TRƯỚC NHÓM - GV theo rõi, sửa chữa lỗi cho học sinh HĐ3( 10' ): Học sinh kể trước lớp - gv gọi HS trình bày nói - HS khác nhận xét, bổ sung - GV theo rõi, uốn nắn, lưu ý HS mặt sau: III KỂ TRƯỚC LỚP: + Cách phát âm + Cách diễn đạt + Nội dung phần + Biểu dương nói tốt + Uốn nắn chưa đạt yêu cầu HĐ 4( 5’): Đọc tham khảo - HS đọc truyện ? Em nhận xét ngơi kể, thứ tự kể tình cảm người kểnội dung biểu đạt? IV ĐỌC BÀI THAM KHẢO (5’) - Ngôi kể: thứ - Thứ tự kể: thời gian Tình cảm, cảm xúc chân thành - Miêu tả quê hương có mong muốn cho quê hương Củng cố ( 3’) - Giáo viên nhận xét luyệnnói - Nhấn mạnh yêu cầu : + Luyệnnói phải có chuẩn bị tốt + Nói trước tập thể phải bình tĩnh, tự tin Hướng dẫn học nhà ( 2’) - Dựa vào tham khảo để điều chỉnh nói - Đọc nghiên cứu Cụm danh từ ... viên nhận xét luyện nói - Nhấn mạnh yêu cầu : + Luyện nói phải có chuẩn bị tốt + Nói trước tập thể phải bình tĩnh, tự tin Hướng dẫn học nhà ( 2’) - Dựa vào tham khảo để điều chỉnh nói - Đọc nghiên... người kể nội dung biểu đạt? IV ĐỌC BÀI THAM KHẢO (5’) - Ngôi kể: thứ - Thứ tự kể: thời gian Tình cảm, cảm xúc chân thành - Miêu tả quê hương có mong muốn cho quê hương Củng cố ( 3’) - Giáo viên... đền đáp công lao anh hùng liệt sỹ II.LUYỆN NÓI TRƯỚC NHÓM - GV theo rõi, sửa chữa lỗi cho học sinh HĐ3( 10' ): Học sinh kể trước lớp - gv gọi HS trình bày nói - HS khác nhận xét, bổ sung - GV