GiáoánTiếngViệtLUYỆNTỪVÀ CÂU Luyệntậpquanhệtừ I Mục đích yêu cầu: -Nhận biết cặp quanhệtừ câu tác dụng chúng -Luyện tập sử dụng cặp quanhệtừ II Đồ dùng học tập: -Bảng phụ viết đoạn văn BT3b III Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra cũ : HS làm BT3, tiết trước 2.Dạy HĐ1: Giới thiệu : GV nêu mục đích, y/c tiết học HĐ2:Hướng dẫn HS luyệntập - Gọi HS đọc yêu cầu tập số ,xác Lớp đọc thầm theo định yêu cầu ? + tìm cặp quanhệtừ - Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết Câu a: nhờ….mà Câu b: ….mà Nhóm khác bổ sung Bài 2: Nhiều HS nhắc lại Gợi ý:mỗi đoạn có câu HS chọn cặp quanhệtừ thích hợp để nối chúng …… Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết Bài 3: Đoạn a: …nên… Đoạn b: mà… HS đọc nối tiếp nội dung TaiLieu.VN Page HS làm việc cá nhân Gọi HS trình bày +So với đoạn a, đoạn bcó thêm số quanhệtừ câu sau : GV nhấn mạnh tác dụng sử dụng quanhệtừ cặp quanhệtừ -câu 6: vậy, Mai… -câu 7: vậy,cơbé… -câu 8: chẳng kịp nên bé… HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học +Đoạn a hay đoạn b.Vì quanhệtừ cặp quanhệtừ thêm vào câu 6,7,8 đoạn b làm cho câu văn nặng nề -Ôn lại kiến thức DT để chuẩn bị cho tiết ôn tậptừ loại TaiLieu.VN Page ... cá nhân Gọi HS trình bày +So với đoạn a, đoạn bcó thêm số quan hệ từ câu sau : GV nhấn mạnh tác dụng sử dụng quan hệ từ cặp quan hệ từ -câu 6: vậy, Mai… -câu 7: vậy,cơbé… -câu 8: chẳng kịp nên... -NX tiết học +Đoạn a hay đoạn b.Vì quan hệ từ cặp quan hệ từ thêm vào câu 6,7,8 đoạn b làm cho câu văn nặng nề -Ôn lại kiến thức DT để chuẩn bị cho tiết ôn tập từ loại TaiLieu.VN Page