Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 16 bài: Tập viết: Ôn chữ hoa: M

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA M I – Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa M Viết đúng, đẹp chữ hoa M, T, B Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Mạc Thị Bưởi câu ứng dụng: Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao - Viết nét, khoảng cách chữ cụm từ - Yêu thích tiếng Việt II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa M, T tên riêng câu ứng dụng bảng phụ Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay III – Các hoạt động: 1) Khởi động: (1’) - Cho HS hát 2) Bài cũ: (4’) - Nhận xét HS - Gọi HS đọc từ câu ứng dụng tiết trước - HS đọc + Lê Lợi Lời nói chẳng tiền mua - Gọi HS lên bảng viết từ Lê Lợi, Lời nói Lựa lời mà nói cho vừa lòng Bảng - Nhận xét cũ 3) Bài mới: (25’) - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng * Giới thiệu - Nhận xét * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - HS nhắc lại Mục tiêu: HS viết chữ hoa M, T Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành - GV hỏi: + Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - GV treo bảng chữ viết hoa M, T gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp … chữ M, T, B - HS nhắc lại, lớp theo dõi Bảng chữ mẫu - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết - GV yêu cầu HS viết bảng M, T * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng Bảng - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp Mục tiêu:HS viết đúng, đẹp từ ứng dụng Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành, đàm thoại - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi - HS quan sát + Em biết Mạc Thị Bưởi? - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ → GV giải thích: Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương nữ du kích hoạt động bí mật lòng địch gan Khi bị địch bắt tra dã man, chị không khai Bọn giặc tàn ác sát hại chị - HS nêu - HS nghe + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữ chừng nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi + Chữ M, T, B cao li rưỡi, chữ lại cao li + … chữ O - HS viết - GV theo dõi, uốn nắn HS Bảng * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Mục tiêu: Viết đúng, đẹp, hiểu câu ứng dụng Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, giảng giải - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng → Câu tục ngữ khuyên người - HS đọc phải biết đồn kết, đồn kết sức * Một làm chẳng nên Bảng mạnh vô địch non phụ + Trong câu ứng dụng chữ Ba chụm lại nên núi có chiều cao nào? cao - GV cho HS viết bảng chữ: Khi - GV theo dõi uốn nắn HS * Hoạt động 4: Viết + Chữ M, B, h, y, l cao li rưỡi, chữ lại cao li Mục tiêu: HS viết đúng,đẹp - HS viết bảng - HS viết bảng lớp Phương pháp: Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để - GV yêu cầu HS viết dòng chữ hoa M cỡ nhỏ dòng chữ hoa T, B cỡ nhỏ dòng Mạc Thị Bưởi cỡ nhỏ dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ 4) Dặn dò: - Viết tiếp tập viết - Chuẩn bị: Ôn chữ hoa N - HS thực Bảng ... riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - GV treo bảng chữ viết hoa M, T gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp … chữ M, T, B - HS nhắc lại, lớp theo dõi Bảng chữ m u - GV viết m u, vừa viết vừa nhắc... cũ 3) Bài m i: (25’) - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng * Giới thiệu - Nhận xét * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - HS nhắc lại M c tiêu: HS viết chữ hoa M, T Phương pháp: Trực quan, đ m thoại,... * M t l m chẳng nên Bảng m nh vô địch non phụ + Trong câu ứng dụng chữ Ba ch m lại nên núi có chiều cao nào? cao - GV cho HS viết bảng chữ: Khi - GV theo dõi uốn nắn HS * Hoạt động 4: Viết + Chữ