Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 16 bài: Tập viết: Ôn chữ hoa: M

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA : M I MỤC TIÊU  Củng cố cách viết chữ viết hoa M  Viết đúng, đẹp chữ hoa M, T, B  Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Mạc Thị Bưởi câu ứng dụng : Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao  Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Mẫu chữ viết hoa M, T  Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ ( phút ) - Thu, chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ câu ứng dụng tiết trước - Yêu cầu HS viết : Lê Lợi, Lời nói DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu ( phút ) * Hoạt động1 : Hướng dẫn viết chữ hoa ( 7’) Mục tiêu :  Củng cố cách viết chữ viết hoa M Hoạt động học  Viết đúng, đẹp chữ hoa M, T, B Cách tiến hành : a) Quan sát nêu quy trình viết chữ hoa L - Trong tên riêng câu ứng dụng có - Có chữ hoa M, T, B chữ hoa ? - HS nhắc lại, lớp theo dõi - Treo bảng chữ viết hoa M, T gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại - HS lên bảng viết HS lớp viết quy trình viết cho HS quan sát vào bảng b) Viết bảng - Yêu cầu HS viết chữ hoa M, T vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động 2: HD viết từ ứng dụng ( 6’) Mục tiêu : - HS đọc Mạc Thị Bưởi  Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Mạc Thị Bưởi Cách tiến hành : a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giải thích : Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương, nữ du kích hoạt động bí mật - Chữ M, T, B cao li rưỡi, chữ lòng địch gan Khi bị địch bắt lại cao li tra dã man, chị không khai Bọn giặc - Bằng chữ tàn ác sát hại chị b) Quan sát nhận xét - Trong từ ứng dụng chữ có chiều - HS lên bảng viết, HS lớp viết cao ? vào bảng - Khoảng cách chữ chừng ? c) Viết bảng - Yêu cầu HS viết Mạc Thị Bưởi GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - HS đọc : Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Mục tiêu : Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ câu ứng dụng : * Hoạt động : HD viết câu ứng dụng ( 6’) Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao Cách tiến hành : a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Chữ M, B, l, y, h cao li rưỡi, chữ lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - Giải thích: Câu tục ngữ khuyên phải đồn kết Đồn kết sức mạnh vô địch b) Quan sát nhận xét - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao ? c) Viết bảng - HS viết : - Yêu cầu HS viết : Mạc Thị Bưởi GV + dòng chữ M, cỡ nhỏ theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS + dòng chữ T, B, cỡ nhỏ * Hoạt động 4: HD viết tập viết + dòng chữ Mạc Thị Bưởi, cỡ nhỏ ( 12’) Mục tiêu : Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ cụm từ + dòng câu tục ngữ Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát viết mẫu Tập viết 3, tập một, sau yêu cầu HS viết - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu chấm 10 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn doØ ( phút ) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ... viết + dòng chữ M c Thị Bưởi, cỡ nhỏ ( 12’) M c tiêu : Yêu cầu viết nét, khoảng cách chữ c m từ + dòng câu tục ngữ Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát viết m u Tập viết 3, tập m t, sau yêu... Giải thích : M c Thị Bưởi quê Hải Dương, nữ du kích hoạt động bí m t - Chữ M, T, B cao li rưỡi, chữ lòng địch gan Khi bị địch bắt lại cao li tra dã man, chị không khai Bọn giặc - Bằng chữ tàn ác... đúng, đẹp chữ hoa M, T, B Cách tiến hành : a) Quan sát nêu quy trình viết chữ hoa L - Trong tên riêng câu ứng dụng có - Có chữ hoa M, T, B chữ hoa ? - HS nhắc lại, lớp theo dõi - Treo bảng chữ viết