Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 31 bài: Tập đọc Bài hát trồng cây

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC BÀI HÁT TRỒNG CÂY I MỤC TIÊU Đọc thành tiếng  Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ :rung cành cây, lay lay, nắng xa, mau lớn lên, … Đọc hiểu  Hiểu điều thơ muốn nói với em : Cây xanh mang lại cho người đẹp, ích lợi hạnh phúc.Mọi người hăng hái trồng Học thuộc lòng thơ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ thơ  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời bà khách, trả lời câu hỏi nội dung học  GV nhận xét cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài(1’) - Cây xanh mang lại nhiều điều tốt - Nghe GV giới thiệu đẹp cho người : làm cho khơng khí lành, người khoẻ hơn, sống vui hơn…Bài hát trồng em học hôm cho biết ích lợi xanh, niềm hạnh phúc mà xanh mang lại cho người Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (15’)  Mục tiêu : - Đọc trơi chảy tồn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai nêu phần mục tiêu - Hiểu nghĩa từ ngữ  Cách tiến hành : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt với giọng vui, hồn nhiên b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Theo dõi GV đọc mẫu - Hướng dẫn đọc dòng thơ - Thực hiệntheo yêu cầu GV luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc khổ thơ giải nghĩa từ khó - Đọc khổ thơ theo + Yêu cầu HS tiếp nối đọc hướng dẫn GV đoạn bài, sau theo dõi HS đọc + Đọc khổ thơ trước lớp Chú ý chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS ngắt giọng dấu chấm, phẩy + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ cuối dòng thơ + Yêu cầu HS đọc giải để hiểu + Yêu cầu HS tiếp nối đọc nghĩa từ trước lớp, HS đọc khổ + HS tiếp nối đọc bài, lớp theo - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm dõi SGK - Tổ chức thi đọc nhóm - Mỗi nhóm HS đọc khổ nhóm - Yêu cầu HS lớp đồng đọc lại - nhóm thi đọc tiếp nối thơ - Đồng đọc Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu (7’)  Mục tiêu : HS hiểu nội dung  Cách tiến hành : - GV gọi HS đọc lại trước lớp - HS đọc, lớp theo dõi - Hs đọc thầm thơ, trả lời câu SGK hỏi : - HS đọc thầm thơ, trả lời câu + Cây xanh mang lại cho hỏi người? + Cây xanh mang lại :Tiếng hót mê say lồi chim vòm ;Ngọn gió mát;Bóng mát + Hạnh phúc người trồng gì? + Được mong chờ lớn lên + Tìm từ ngữ lặp lặp lại ngày thơ Nêu tác dụng chúng? Mỗi mái nhà riêng có nét đáng u ? + Các từ ngữ lặp lại thơ ; Ai trồng / Người có…và Em Hoạt động : Học thuộc lòng thơ trồng / Em trồng Cách sử dụng (5) điệp ngữ điệp khúc  Mục tiêu : hát khiến người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến khích người HS học thuộc lòng thơ hăng hái trồng  Cách tiến hành : - Một, hai hs đọc lại thơ - GV hướng dẫn hs học thuộc lòng - HS học thuộc lòng thơ thơ - HS thi đọc thuộc lòng vài khổ thơ - HS thi đọc thuộc lòng thơ Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Các em hiểu điều qua thơ ? - HS trả lời - Nhận xét tiết học, dặn dò HS học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : thuộc lòng thơ tmf hiểu tên ………………………………………… nước giới, biết vị trí ………………………………………… nước đồ để làm tốt BT1, tiết … LTVC tới ………………………………………… ………………………………………… … ………………………………………… ………………………………………… … ... HS đọc giải để hiểu + Yêu cầu HS tiếp nối đọc nghĩa từ trước lớp, HS đọc khổ + HS tiếp nối đọc bài, lớp theo - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm dõi SGK - Tổ chức thi đọc nhóm - Mỗi nhóm HS đọc. .. dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Theo dõi GV đọc mẫu - Hướng dẫn đọc dòng thơ - Thực hiệntheo yêu cầu GV luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc khổ thơ giải nghĩa từ khó - Đọc khổ thơ... động : Hướng dẫn HS luyện đọc (15’)  Mục tiêu : - Đọc trôi chảy toàn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai nêu phần mục tiêu - Hiểu nghĩa từ ngữ  Cách tiến hành : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lượt với giọng