GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCBÀIHÁTTRỒNGCÂY / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung thơ : Cây xanh mang lại cho người đẹp, ích lợi hạnh phúc Mọi người hăng hái trồng - Hiểu từ từ ngữ cuối bài: b) Kỹ năng: - Đọc nhịp thơ c) Thái độ: Giáo dục Hs biết bảo vệ môi trường sống II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ học SGK * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: HátBài cũ: Bác sĩY-éc-xanh - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – câu chuyện “Bác sĩY-éc-xanh ” trả lời câu hỏi: + Vì bác sĩ Y-éc-xanh người nước Pháp lại Nha Trang ? + Những câu nói lên lòng u nước bác sĩ Y-éc-xanh? - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 2 Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ nhịp câu dòng thơ PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Gv đọc diễm cảm tồn - Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, hồn nhiên, nhấn giọng từ ngữ khẳng định ích lợi hạnh phúc việc trồng Học sinh lắng nghe Hs xem tranh - Gv cho Hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp Mỗi Hs tiếp nối đọc dòng thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs giải thích - Gv cho Hs giải thích từ mới: - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ - Gv cho nhóm tiếp nối Hs đoc khổ thơ Hs đọc câu thơ nhóm nhóm tiếp nối đọc khổ Cả lớp đọc đồng thơ - Cả lớp đọc đồng thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải - Gv yêu cầu Hs đọc thầm thơ Hs đọc thầm thơ: + Cây xanh mang lại cho người ? + Tiếng hót chim + Ngọn gió mát + Bóng mát vòm + Hạnh phúc mong lớn lên ngày + Hạnh phúc người trồng gì? Được mong lớn, chứng kiến lớn ngày - Gv đặt câu hỏi Và yêu cầu hs thảo luận + Tìm từ lặp lặp lại thơ Nêu tác dụng chúng? - Gv chốt lại: Đó từ “ Ai trồng / người đó… Em trồng cây” Cách sử dụng điệp ngữ điệp khúc hát khiến người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến khích người hăng hái trồng * Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ - Mục tiêu: Giúp em nhớ đọc thuộc thơ - Gv mời số Hs đọc lại tồn thơ thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng thơ - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Hs thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên trình bày Hs nhận xét PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc lại tồn thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khổ thơ Hs đọc thuộc lòng thơ Hs nhận xét 5.Tổng kết – dặn dò - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị bài: Con cò - Nhận xét cũ ... lại: Đó từ “ Ai trồng / người đó… Em trồng cây Cách sử dụng điệp ngữ điệp khúc hát khiến người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến khích người hăng hái trồng * Hoạt động 3: Học thuộc lòng... Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs giải thích - Gv cho Hs giải thích từ mới: - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ - Gv cho nhóm tiếp nối Hs đoc khổ thơ Hs đọc câu thơ nhóm nhóm tiếp nối đọc khổ Cả lớp đọc. .. việc trồng Học sinh lắng nghe Hs xem tranh - Gv cho Hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp Mỗi Hs tiếp nối đọc