Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 bài: Tập đọc Nhớ Việt Bắc

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I MỤC TIÊU Đọc thành tiếng  Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : đỏ tươi, chuốt, rừng phách, đổ vàng,  Ngắt, nghỉ nhịp thơ, cuối dòng thơ  Biết đọc với giọng tha thiết, tình cảm Đọc hiểu  Hiểu nghĩa từ ngữ : Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thuỷ chung,  Hiểu nội dung ý nghĩa thơ : Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp rừng núi Tây Bắc, ca ngợi dũng cảm người Tây Bắc đánh giặc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bản đồ Việt Nam  Tranh minh hoạ tập đọc (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc  Bảng phụ chép sẵn thơ để hướng dẫn học thuộc lòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ ( phút) - Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Người liên lạc nhỏ DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu (1 phút ) Hoạt động học - Trong suốt thời kì đấu tranh giành độc - Nghe GV giới thiệu lập dân tộc kháng chiến chống thực dân Pháp, cán cách mạng ta ssoongs chiến đấu chiến khu Việt Bắc, đồng bào Việt bắc chia ngọt, sẻ bùi đưa kháng chiến đến thắng lợi năm 1954 (GV khu Việt Bắc đồ : Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Tuyên Quang, Hà Giang) Năm 1955 Chính phủ cán trở xi lòng khơng ngi nỗi nhớ chiến khu, nhớ Việt Bắc Trong hồn cảnh đó, nhà thơ Tố Hữu sáng tác thơ Việt Bắc Bài tập đọc hôm tìm hiểu đoạn thơ tiếng - Ghi tên lên bảng * Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 phút ) Mục tiêu - Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : đỏ tươi, - HS nhắc lại đề chuốt, rừng phách, đổ vàng, - Ngắt, nghỉ nhịp thơ, cuối dòng thơ - Hiểu nghĩa từ ngữ : Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thuỷ chung, Cách tiến hành a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu tồn lượt với giọng tha thiết, tình cảm, nhấn giọng từ ngữ gợi cảm, thể tự hào đoạn cuối nói người Tây Bắc đánh giặc giỏi b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - HD đọc đoạn giải nghĩa từ khó - Theo dõi GV đọc mẫu - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp Theo dõi HS đọc nhắc HS ngắt nhịp cho - HS đọc từ cần ý phát âm nêu Mục tiêu - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết Đọc vòng - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV: - HS đọc Chú ý ngắt giọng nhịp thơ : Ta về,/ có nhớ ta/ Ta về,/ ta nhớ / hoa - Yêu cầu HS đọc giải để hiểu nghĩa người.// từ khó Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi/ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc lần Đèo cao nắng ánh / dao cài thắt trước lớp, HS đọc khổ lưng.// - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm Ngày xuân / mơ nở trắng rừng/ Nhớ người đan nón/chuốt sợi dang.// - Yêu cầu HS đọc đồng thơ Nhớ / giặc đến / giặc lùng / * Hoạt động 2: HD tìm hiểu ( Rừng núi đá / ta đánh Tây.// phút ) - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm Mục tiêu - HS trả lời câu hỏi - HS đọc bài, lớp theo dõi SGK - Hiểu nội dung ý nghĩa - Mỗi nhóm HS, HS thơ đọc khổ thơ nhóm Cách tiến hành - nhóm thi đọc tiếp nối - GV gọi HS đọc lại trước lớp - Trong thơ tác giả có sử dụng cách - Cả lớp đọc đồng xưng hô thân thiết "ta", "mình", em cho biết "ta" ai, "mình" chi ? - Hỏi : Khi xuôi, người cán nhớ ? - Khi xuôi, người cán nhắn nhủ với người Việt Bắc "Ta về, ta nhớ hoa người", "hoa" lời nhắn nhủ cảnh rừng Việt Bắc Vậy cảnh rừng Việt Bắc có đẹp ? Hãy đọc thầm - HS đọc, lớp theo dõi thơ tìm câu thơ nói nên vẻ đẹp SGK rừng Việt Bắc? - Giảng : Với câu thơ, tác giả vẽ nên - "Ta" thơ tác giả, trước mắt tranh tuyệt đẹp người xi, "mình" núi rừng Việt Bắc Việt Bắc rực rỡ với người Việt Bắc, người lại nhiều màu sắc khác rừng xanh, hoa - Khi xuôi, người cán nhớ chuối đỏ, hoa mơ trắng, phách vàng Việt Bắc sôi với tiếng ve thật yên ả với ánh trăng thu Cảnh Việt Bắc đẹp người Việt Bắc đánh giặc thật giỏi Em tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? - Nhớ người Việt Bắc tác giả không nhớ ngày đánh giặc oanh liệt nhớ vẻ đẹp, nhớ hoạt động thường ngày người Việt Bắc Em tìm thơ câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc? - Hỏi : Qua điều vừa tìm hiểu, bạn cho biết nội dung thơ ? hoa, nhớ người Việt Bắc - HS đọc thầm lại khổ thơ đầu trả lời : Những câu thơ : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi ; Ngày xuân mơ nở trắng rừng ; Ve kêu rừng phách đổ vàng ; Rừng thu trăng rọi hồ bình - Nghe giảng nghe câu hỏi, sau trả lời : Những câu thơ cho ta thấy Việt Bắc đấnh giặc giỏi : Rừng núi đá ta đánh Tây ; Núi giăng thành luỹ sắt dày ; Rừng che đội rừng vây quân thù - Hỏi : Tình cảm tác giả người cảnh rừng Việt Bắc ? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ (6’) Mục tiêu - Những câu thơ cho thấy vẻ đẹp người Việt Bắc : Đèo cao nắng ánh dao cài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang ; Nhớ cô em gái hái măng ; Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung - Nội dung thơ cho ta thấy cảnh Việt Bắc đẹp, người Việt Bắc đẹp đánh giặc giỏi - HS đọc thuộc thơ Cách tiến hành - GV yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng thơ - Xốù dần thơ bảng yêu cầu HS đọc sau lần xố - Yêu cầu HS tự học thuộc lòng thơ, sau gọi số HS đọc trước lớp - Nhận xét cho điểm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhận xét tiết học - Tác giả gắn bó, yêu thương, nhưỡng mộ cảnh vật người Việt Bắc Khi xuôi, tác giả nhớ Việt Bắc - Cả lớp đọc đồng - Dặn dò HS nhà học thuộc thơ, chuẩn bị sau - Đọc theo yêu cầu, đọc đồng theo lớp, tổ, nhóm, đọc cá nhân - đến HS đọc trước lớp, đọc đọc khổ Rút kinh nghiệm tiết dạy:  ... người cán nhớ chuối đỏ, hoa mơ trắng, phách vàng Việt Bắc sôi với tiếng ve thật yên ả với ánh trăng thu Cảnh Việt Bắc đẹp người Việt Bắc đánh giặc thật giỏi Em tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh... xuôi, người cán nhớ ? - Khi xi, người cán nhắn nhủ với người Việt Bắc "Ta về, ta nhớ hoa người", "hoa" lời nhắn nhủ cảnh rừng Việt Bắc Vậy cảnh rừng Việt Bắc có đẹp ? Hãy đọc thầm - HS đọc, lớp theo... đánh giặc giỏi? - Nhớ người Việt Bắc tác giả không nhớ ngày đánh giặc oanh liệt nhớ vẻ đẹp, nhớ hoạt động thường ngày người Việt Bắc Em tìm thơ câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc? - Hỏi : Qua điều