Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin học 10 Tuần : 26 Ngày soạn 11/02/09 BÀI THỰC HÀNH MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP STVB A- Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và số thứ tự; Đánh số trang, ngắt trang và in văn bản; Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo như: tìm kiếm và thay thế, sử dụng chức năng AutoCorect (tự động sửa lỗi trong khi gõ) để thưc hiện việc gõ tắt và sửa lỗi. 2. Kỹ năng: Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và số thứ tự; Đánh số trang, ngắt trang và in văn bản; Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo như: tìm kiếm và thay thế, sử dụng chức năng AutoCorect (tự động sửa lỗi trong khi gõ) để thưc hiện việc gõ tắt và sửa lỗi. 3. Thái độ: Học sinh tích cực chủ động, nghiêm túc, chính xác trong nghiên cứu khoa học. B- Phương pháp: Thuyết trình giới thiệu và sử dụng giáo cụ trực quan kết hợp với vấn đáp HS C- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: Giáo án, một số mẫu soạn thảo bằng Tiếng Việt 2. Học sinh: Máy tính - phòng thực hành. D- Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra bài cũ: 1. kiểm tra trong quá trình thực hành. III- Bài mới: Triển khai bài: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: GV hướng dẫn cho học sinh một lượt về các khả năng định dạng kiểu danh sách; Định dạng kiểu danh sách liệt kê: + Chọn phần danh sách cần định dạng; + Nháy nút lệnh Bullets trên thanh công cụ chuẩn hoặc vào Format -> Bullets and Numbering . Trong hộp thọai Bullets and Numbering chọn Bullets chọn kí hiệu cần định dạng. Có thể vào Customize… để thay đổi kí hiệu hoặc định dạng kí hiệu đó Chọn phần danh sách cần bỏ rồi nháy vào nút lệnh Bullets Hướng dẫn cho học sinh làm tương tự như định dạng kiểu danh sách kí hiệu. Ngắt trang: Đưa con trỏ vb về vị trí cần ngắt chọn Insert -> Break… chọn Page Break. Đánh số trang: A. HƯỚNG DẪN MỞ ĐẦU 1. Định dạng danh sách liệt kê Thao tác: Format -> Bullets and Numbering Chọn Bulleted : Để đánh kí hiệu Chọn Numbered: Để đánh số thứ tự 2. Ngắt trang: Insert -> Break… chọn Page Break. 3. Đánh số trang: Chọn Insert → Page Number 3. Tìm: Edit → Find/Ctrl +F 4. Thay thế: Edít → Replace/Ctrl + H 5. Gõ tắt Chọn Tools-> AutoCorect trong ô Replace gõ từ (cụm từ) viết tắt hoặc sửa lỗi; trong ô With gõ từ (cụm từ) hoàn chỉnh. 6. Tạo môi trường tiếng Việt Chọn bảng mã Việt: Giáo viên: Trần Chí Thu 1 TIẾT 50 Trường THPT Ngô Gia Tự Giáo án Tin học 10 Chọn Insert → Page Number. Trong hộp thoại Page Number nháy chuột vào Format rồi chọn số trang bắt đầu đánh thứ tự thích hợp vào ô Star at: Tìm: Edit → Find; thay thế: Edit → Replace (gõ cụm từ cần tìm vào ô Find What, gõ cụm từ cần thay thế vào ô Replace with ) Chọn Tools-> AutoCorect trong ô Replace gõ từ (cụm từ) viết tắt hoặc sửa lỗi; trong ô With gõ từ (cụm từ) hoàn chỉnh. Trong chức năng AutoCorect phần để thay thế ( With) có thể định dạng phức tạp chứ không phải là một từ hoặc cụm từ VIETWARE_X Kiểu gõ Việt: TELEX * Hoạt động 2: Học sinh thực hành: Sau khi học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn thực hành, học sinh bắt đầu thực hiện trên máy của HS bằng cách mở một số văn bản đã có để thực hiện; Sau khi đã làm quen bắt đầu gõ văn bản và trình bày theo mẫu như trong sách giáo khoa hoặc một số văn bản mà các em đã chuẩn bị trước ở nhà. GV: Hướng dẫn, quan sát HS HS: Thực hiện các thao tác soạn thảo bài văn và bài thơ theo Bài thực hành số 2 B. HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN 1. Định dạng tab stop: Chọn tab LEFT/RIGHT/CENTER Tách tab: Ấn phím Tab Chỉnh sửa Tab Xoá Tab 2. Can lề đoạn văn Can lề bằng nút công cụ: LEFT/RIGHT/CENTER/JUSTIFY Can lề bằng phím: Ctrl+L/Ctrl+R/Ctrl+E/Ctrl+J 3. Tạo độ lệch đoạn văn: Độ lệc trái / phải bằng thước đo Dòng đầu tiên của đoạn văn 4. Tạo ký hiệu đầu dòng: Hướng dẫn: Format Bullet and Numbering Bullet 5. Đánh số thứ tự: Hướng dẫn: Format Bullet and Numbering Numbered C. HƯỚNG DẪN KẾT THÚC 1. Phát phiếu chấm điểm o Mỗi máy 2 em 1 phiếu 2. Chấm điểm: o Dựa vào những tiêu chí đánh giá được thể hiện trong văn bản mẫu. Học sinh thực hiện đúng theo mẫu thì cho điểm tối đa. IV- Củng cố bài :(2 phút) Nhắc lại các khả năng định dạng văn bản Các thao tác định dạng Thoát Word và Windows V- Dặn dò : Xem bài mới và làm bài tập VI. Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Trần Chí Thu 2