Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp 8 (30 đề + đáp án chi tiết);ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ: 01ĐỀ BÀICâu 1: (2,5 điểm) Em hãy điền các sự kiện lịch sử tương ứng với mốc thời gian trong bảng sau:Thứ tựThời gian Sự kiện11918582185931861418625186761873718748188291883101884Câu 2: (5 điểm) Hãy trình bày hoàn cảnh và nội dung của trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX. Em có nhận xét gì về cuộc cải cách này?Câu 3: (5 điểm) Phân tích kết cục của cuộc chiến tranh thế giới thứ hai ( 1939 – 1945) Theo em chúng ta cần phải làm gì để thế giới không còn chiến tranh? Câu 4: (5 điểm) Hãy cho biết thành tựu của Khoa học kĩ thuật và văn hóa thế giới nửa đầu thế kỉ XX ? Từ thành tựu đó em có liên hệ gì với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay? Câu 5: (2,5 điểm) Em có hiểu biết gì về người anh hùng dân tộc Lê Lợi và Lam Kinh – Di tích lịch sử cấp Quốc gia đặc biệt?Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 01.Câu 1 (2,5 điểm) Yêu cầu thí sinh điền đầy đủ các sự kiện lịch sử tương ứng với mốc thời gian trong bảng . ( Lưu ý: thí sinh có thể kẻ bảng điền các sự kiện kiện lịch sử hoặc trình bày mỗi sự kiện tương đương với số thứ tự hoặc mốc thời gian theo hàng ngang)TTThờigianSự kiệnThangđiểm1191858 Pháp nổ súng xâm lược bán đảo Sơn Trà (Hoặc: Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam).(0,25 điểm)21859 Pháp tấn công thành Gia Định(0,25 điểm)31861 Pháp mở cuộc tấn công quy mô vào Đại đồn Chí Hòa.... lần lượt chiếm các tỉnh Định Tường, Biên Hòa, Vĩnh Long(0,25 điểm)41862 Triều đình Huế ký với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất(0,25 điểm)51867 Pháp chiếm được các tỉnh miền Tây (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên)(0,25 điểm)61873 Quân Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội (hoặc: chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất của quân dân ta)(0,25 điểm)71874 Triều đình Huế ký với thực dân Pháp hiệp ước Giáp Tuất.(0,25 điểm)81882 Thực dân pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ hai(0,25 điểm)91883 Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ 2 của quân dân ta(hoặc: Triều đình Huế kí với Pháp hiệp ước Hácmăng).(0,25 điểm)101884 Chính phủ Pháp bắt triều đình Huế ký bản hiệp ước Pa tơ nốt chấm dứt sự tồn tại của triều đại phong kiến nhà Nguyễn.(0,25 điểm)Câu 2Câu 2 Nội dung5 điểm Hoàn cảnh: Việt Nam rơi vào cuộc khủng hoảng toàn diện: Kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp đình trệ; tài chính cạn kiệt, đời sống nhân dân vô cùng khó khăn. Mâu thuẫn trong xã hội ngày thêm gay gắt (mâu thuẫn giữa nông dân với vua quan phong kiến, mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp) . Nhiều cuộc khởi nghĩa nông dân bùng nổ giữ dội. Bộ máy chính quyền từ TW đến địa phương mục ruỗng. Do thực dân Pháp xâm lược, triều đình nhà Nguyễn ký hàng loạt các điều ước 1862, 1874, 1884 từng bước đầu hàng. Việt Nam đứng trước nguy cơ bị mất nước.=>Trong bối cảnh đó các trào lưu cải cách Duy Tân ra đời. Nội dung trào lưu cải cách Duy Tân : toàn diện kinh tế , giáo dục,... trừ thể chế chính trị. Nêu một số nhà canh tân tiêu biểu như: Nguyễn Trường Tộ, Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế, Viện Thương, Nguyễn Lộ Trạch... Năm 1868 Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang và khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng. Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở 3 cửa biển ở Miền Bắc và Miền Trung để thông thương với bên ngoài. Từ 18631871 Nguyễn Trường Tộ đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần đề cập đến một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộ máy quan lại , phát triển công thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục... Năm 1877 và 1882 Nguyễn Lộ Trạch dâng hai bản thời vụ sách lên vua Tự Đức đề nghị chấn hưng dân trí, khai thông dân trí, bảo vệ đất nước. Nhận xét: Nêu rõ kết quả, mặt tích cực và hạn chế, nguyên nhân thất bại của Trào lưu cải cách. Mặc dù bị thất bại nhưng: Gây được tiếng vang lớn, tấn công vào những tư tưởng bảo thủ. Phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, thức thời. Chuẩn bị cho sự ra đời phong trào Duy Tân ở Việt Nam vào đầu TK XX.1,0 0,250,50,250,250,250,250,250,251,250,5Câu 3Nội dung5,0 điểm Phân tích kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai: Nêu khái quát về chiến tranh thế giới thứ 2 ( 1939 – 1945): Nguyên nhân, diễn biến ( chia thành 2 giai đoạn...) Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai: Chủ nghĩa phát xít bị tiêu diệt Là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, gây thiệt hại ,tàn phá nặng nề nhất về người và của: 60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật.Thiệt hại về vật chất gấp 10 lần so với chiến tranh thế giới thứ nhất, bằng tất cả các cuộc chiến tranh trong 1000 năm trước đó cộng lại. Thay đổi căn bản cục diện thế giới sau chiến tranh. Để thế giới không còn chiến tranh: Giải quyết mọi vấn đề tranh chấp bằng thương lượng hòa bình, đóng góp chính kiến phản đối chiến tranh; tìm cách ngăn chặn chiến tranh; bảo vệ nền hòa bình. Hạn chế sản xuất vũ khí... Đối với bản thân: ra sức học tập, góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh để đương đầu được với những thế lực thù địch, tận dụng các cơ hội, diễn đàn để phản đối, lên án chiến tranh, ca ngợi hòa bình....1,00,51,00,51,01,0Câu 4Nội dung5,0 điểmNhững thành tựu của khoa học kỹ thuật, thế giới đầu thế kỷ XX: Bước vào thế kỷ XX, sau cuộc cách mạng công nghiệp, nhân loại tiếp tục đạt được những thành tựu rực rỡ về khoa học, kỹ thuật. Các ngành khoa học cơ bản như : Hóa học, Sinh học, các khoa học về trái đất ... đều đạt được những tiến bộ phi thường, nhất là về Vật lý học với sự ra đời của thuyết Nguyên tử hiện đại, đặc biệt là lý thuyết tương đối có ảnh hưởng lớn của nhà bác học người Đức Anbe Anhxtanh. Nhiều phát minh khoa học cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX đã được sử dụng như : điện tín, điện thoại, ra đa, hàng không, điện ảnh với phim có tiếng nói và phim mầu. Sự phát triển của khoa học – kỹ thuật đã mang lại cuộc sống vật chất và tinh thần tốt đẹp cho con người. Nhưng mặt khác, chính những thành tựu khoa học cũng được để sử dụng trở thành phương tiện chiến tranh gây thảm họa cho nhân loại qua hai cuộc chiến tranh thế giới. Thành tựu của văn hóa thế giới nửa đầu thế kỷ XX tiêu biểu là nền văn hoá Xô Viết . Những thành tựu to lớn và rực rỡ đó là:+ Xóa bỏ tình trạng mù chữ và nạn thất học, sáng tạo chữ viết cho các dân tộc trước đây chưa có chữ viết. + Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân, trở thành một đất nước mà đa số người dân có trình độ văn hóa cao cùng một đội ngũ tri thức đông đảo có năng lực sáng tạo, phục vụ công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. + Nền khoa học Xô Viết đã chiếm lĩnh nhiều đỉnh cao của KHKT thế giới. Nền Văn hóa – nghệ thuật Xô Viết đã có những cống hiến xuất sắc vào kho tàng văn học nghệ thuật nhân loại. Liên hệ với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay: Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX là nền móng cho sự ra đời của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 . Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 diễn ra trên 3 lĩnh vực chính gồm Công nghệ sinh học, Kỹ thuật số và Vật lý.+ Những yếu tố cốt lõi của Kỹ thuật số trong CMCN 4.0 sẽ là: trí tuệ nhân tạo vạn vật kết nối Internet và dữ liệu lớn .+ Trên lĩnh vực công nghệ sinh học, Cách mạng công nghiệp 4.0 tập trung vào nghiên cứu để tạo ra những bước nhảy vọt trong nông nghiệp, Thủy sản, y dược, chế biến thực phẩm, bảo vệ môi trường, năng lượng tái tạo, hóa học và vật liệu.+ Trong lĩnh vực Vật lý với robot thế hệ mới, máy in 3D, xe tự lái, các vật liệu mới và công nghệ nano.Hiện cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra tại các nước phát triển như Mỹ, châu Âu, một phần châu Á. Bên cạnh những cơ hội mới cũng đặt ra cho nhân loại nhiều thách thức phải đối mặt như: lạm dụng Internet; thông tin cá nhân nếu không được bảo vệ một cách an toàn sẽ dẫn đến những hệ lụy khôn lường; gây ra sự bất bình đẳng; khi robot thay thế con người, có thể thị trường lao động sẽ bị phá vỡ 0,50,750,50,750,250,250,50, 250,750,5Câu 5Nội dung2,5 điểm Hiểu biết về người anh hùng dân tộc Lê Lợi: Lê Lợi sinh ngày 6 tháng 8 năm Ất Sửu, tức ngày 10 tháng 9 năm 1385 xã Xuân Thắng, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hoá Là một hào trưởng có uy tín lớn ở vùng Lam Sơn. Quân Minh đô hộ nước ta, ông đã dốc hết tài sản để chiêu tập nghĩa sĩ, bí mật liên lạc với các hào kiệt, xây dựng lực lượng và chọn Lam Sơn làm căn cứ cho cuộc khởi nghĩa. Năm 1416, Lê Lợi cùng 18 người bạn thân tín mở lễ hội thề Lũng Nhai Năm 1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa, xưng là Bình Định Vương, được nhân dân và hào kiệt khắp nơi hưởng ứng. Trong 10 năm chiến đấu, Lê Lợi đã chỉ huy đánh hàng trăm trận, giải phóng đất nước Khởi nghĩa Lam Sơn và chiến tranh giải phóng chống Minh Khởi nghĩa Lam Sơn và chiến tranh giải phóng chống Minh. Năm 1428, Lê Lợi lên ngôi vua, đặt lại tên nước là Đại Việt, đóng đô ở Đông Quan, đến năm 1430, đổi là Đông Kinh. Lập lại quan hệ bình thường với nhà Minh, ban phép “ngụ binh cư nông”, tổ chức việc học tập, thi cử tuyển lựa nhân tài cho đất nước.Lam Kinh – Di tích lịch sử cấp Quốc gia đặc biệt Lam Kinh, là nơi phát tích khởi nghĩa Lam Sơn, thuộc huyện Thọ Xuân, Thanh Hóa . Là kinh đô thứ hai của thời Hậu Lê. Năm 2013 được công nhận là Di tích lịch sử cấp Quốc gia đặc biệt. Ngày 21, 22 tháng 8 Âm lịch hằng năm diễn ra lễ hội Lam Kinh.0,250,250,250,250,250,250,250,250,250,25HếtĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ: 02ĐỀ BÀICâu 1: (2,5 điểm)Vì sao cuộc Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII được coi là cuộc đại cách mạng ? Câu 2: (3 điểm) Em hãy nêu những phát minh lớn về khoa học tự nhiên trong các thê kỉ XVIIIXIX? Ý nghĩa của những phát minh khoa học trên?Câu 3:(4 điểm)a. Hãy lập bảng so sánh cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc với Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga năm 1917 theo mẫu sau: Nội dung so sánhCách mạng Tân HợiCách mạng tháng Mười NgaNhiệm vụLãnh đạoChính quyền nhà nướcLực lượngTính chấtHướng tiến lênb. Lênin đóng vai trò như thế nào đối với thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Câu 4: (1 điểm)Nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất là gì? Câu 5:(5,5 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử của phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884, em hãy chứng minh câu nói bất hủ của Nguyễn Trung Trực Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh TâyCâu 6:(4 điểm) Bằng vốn kiến thức lịch sử của mình, em hãy cho biết: a. Nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa Yên Thế?b. Nhận xét gì về sự khác biệt của cuộc khởi nghĩa Yên Thế so với cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương? c. Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Yên Thế?HếtHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 02CâuNội dungĐiểm1(2,5đ) CM TS Pháp được coi là cuộc đại cách mạng vì: Có sự tham gia đông đảo của quần chúng nhân dân mà trước tiên là nông dân. Đây chính là lực lượng quyết định thúc đẩy cách mạng phát triển đi lên … Cách mạng đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế, đưa Lui XVI lên máy chém, thiết lập nền cộng hòa với bản Tuyên ngôn nhân quyền và Dân quyền nổi tiếng. Cách mạng đã thực hiện những biện pháp kiên quyết để trừng trị bọn phản cách mạng và giải quyết những yêu cầu của nhân dân. Ví dụ: Đất công xã mà quý tộc phong kiến chiếm đoạt, được lấy chia cho nông dân … Cách mạng lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, mở đường cho CNTB phát triển … Có tác động ảnh hưởng sâu sắc đến nhiều nước trên thé giới, làm lung lay tận gốc rễ chế độ phong kiến ở Châu Âu. Nó được ví như cái chổi khổng lồ quét sạch mọi rác rưởi của chế độ phong kiến Châu Âu0,50,50,50,50,52(3đ) Thành tựu về khoa học tự nhiên: Đầu thế kỉ XVIII, Niutơn ( người Anh) tìm ra thuyết vạn vật hấp dẫn Giữa thế kỉ XVIII, Lômônôxốp ( người Nga) tìm ra định luật bảo toàn vật chất và năng lượng … Năm 1837, Puốckingiơ ( người Séc) khám phá ra bí mật về sự phát triển của thực vật và đời sống của các mô động vật … Năm 1859, Đácuyn ( người Anh) nêu lên thuyết tiến hoá và di truyền… Ý nghĩa: Thể hiện sự tiến bộ của nhân loại trong việc tìm hiểu, khám phá và chinh phục thiên nhiên, chống lại những học thuyết phản động, chứng minh sự đúng đắn của triết học duy vật Mác xít Giúp con người hiểu biết thêm về thế giới vật chất xung quanh Đặt cơ sở cho những nghiên cứu, ứng dụng sau này để thúc đẩy sản xuất và kĩ thuật phát triển.0,50,50,50,50,50,250,253.a(3đ)Nội dung so sánhCách mạng Tân HợiCách mạng tháng Mười NgaNhiệm vụLật đổ chế độ quân chủ chuyên chế Mãn Thanh, thực hiện dân chủ …Lật đổ chính phủ tư sản, thực hiện chế độ dân chủ …Lãnh đạoGiai cấp tư sản Giai cấp vô sảnChính quyền nhà nướcChuyên chính tư sảnChuyên chính vô sảnLực lượngTư sản, tiểu tư sản, nông dân …Công nhân, nông dân, binh línhTính chấtCách mạng dân chủ tư sản chưa triệt đểCách mạng xã hội chủ nghĩaHướng tiến lênChủ nghĩa tư bảnChủ nghĩa xã hội0,50,50,50,50,50,53.b(1đ)Vai trò của Lênin … Lênin là người sáng lập ra Đảng Bôn Sê Vích Nga Lênin đóng vai trò quan trọng, lãnh đạo trực tiếp, quyết định thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga (vạch ra đường lối cách mạng đúng đắn, sáng tạo, trực tiếp chỉ huy khởi nghĩa vũ trang ở Pêtơrôgrát … )0,250,754(1đ) Nét mới của phong trào độc lập dân tộc của Châu Á: Giai cấp công nhân đã tích cực tham gia cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc và ở một số nước, công nhân đã đóng vai trò lãnh đạo cách mạng Sau chiến tranh, nhiều đảng Cộng sản ở các nước Châu Á cũng được thành lập như Đảng cộng sản Trung Quốc, ĐCS Inđônêxia, ĐCS của các nước Đông Nam Á …0,50,55(5,5đ)+ Chứng minh câu nói … Khi bị thực dân Pháp bắt và đưa ra chém, Nguyễn Trung Trực đã khẳng khái nói Bao giờ người Tây … Khẳng định ý chí kiên cường, bất khuất và quyết tâm đánh Pháp đến cùng của nhân dân ta. Thực tế lịch sử truyền thống yêu nước của dân tộc ta đã chứng minh điều đó: Tại mặt trận Đà Nẵng: Ngay từ khi thực dân Pháp nổ súng xâm lược Đà Nẵng (191858) quân dân ta dưới sự lãnh đạo của Nguyễn Tri Phương đã tổ chức kháng chiến, thực hiện vườn không nhà trống ngăn cản quân Pháp tiến vào đất liền …. Sau 5 tháng xâm lược, chúng chỉ chiếm được bán đảo Sơn Trà. Pháp thất bại trong kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh, buộc phải thay đổi kế hoạch Mặt trận Gia Định: Tháng 21859 khi Pháp đánh vào Gia Định, phong trào kháng chiến của nhân dân ta càng sôi nổi. Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Hi vọng của Pháp trên sông Vàm Cỏ (121861). Cuộc khởi nghĩa do Trương Định lãnh đạo (1862 1864) khiến cho giặc thất điên bát đảo … Kháng chiến lan rộng khắp Nam Kì: Sau khi thực dân Pháp chiếm được 3 tỉnh miền Đông và ba tỉnh miền Tây Nam Kì, mặc dù triều đình ra sức ngăn cản, nhưng cuộc kháng chiến của nhân dân ta càng diễn ra sôi nổi, mạnh mẽ. Nhiều trung tâm kháng chiến được lập ra ở Đồng Tháp Mười, Tây Ninh … với nhiều lãnh tụ nổi tiếng như Trương Quyền, Phan Tôn, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân … Dùng văn thơ để chiến đấu: Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị … Mặt trận Bắc Kì: Tháng 111873 thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần 1, nhân dân Hà Nội và các tỉnh đồng bằng sông Hồng đã kiên quyết đứng lên kháng chiến.Đêm đêm các toán nghĩa binh quấy rối định, đốt kho đạn của giặc …Đội nghĩa binh dưới sự chỉ huy của viên Chưởng cơ đã chiến đấu anh dũng và hi sinh đến người cuối cùng. Tổng đốc Nguyễn Tri Phương và con trai anh dũng hi sinh…Ngày 21121873 quân ta giành thắng thắng lợi lớn tại Cầu Giấy lần thứ nhất. Gác niê cùng nhiều sĩ quan binh lính bị giết tại trận … Khi quân Pháp đánh Bắc Kì lần 2 (41882) nhân dân tích cực phối hợp với quan quân triều đình kháng chiếnỞ Hà Nội, nhân dân tự tay đốt nhà, tạo thành bức tường lửa chặn giặc Tại các địa phương khác, nhân dân tích cực đắp đập, cắm kè … Ngày 1951883 quân ta giành thắng lợi trong trận Cầu Giấy lần 2. Rivie bị giết tại trận. Quân Pháp hoang mang, dao động, toan bỏ chạy …Ý nghĩa: Thể hiện tinh thần yêu nước nồng nàn, ý chí chiến đấu bất khuất của nhân dân ta.0,250,250,50,50,50,50,250,750,50,50,50,56.a(1,0)a. Nguyên nhân: Kinh tế nông nghiệp sa sút, đời sống nông dân đồng bằng Bắc Kì vô cùng khó khăn, một bộ phận phải phiêu tán lên Yên Thế, họ sẵn sàng nổi dậy đấu tranh bảo vệ cuộc sống của mính Khi Pháp thi hành chính sách bình định, cuộc sống bị xâm phạm, nhân dân Yên Thế đã đứng dậy đấu tranh0,50,56.b(2đ)b. Nhận xét sự khác biệt … Đây là cuộc khởi nghĩa lớn nhất, có thời gian kéo dài nhất (gần 30 năm), quyết liệt nhất. Có ảnh hưởng sâu rộng nhất từ khi thực dân Pháp xâm lược nước ta đến những năm đầu thế kỉ XX Khởi nghĩa Yên Thế không chịu sự chi phối của tư tưởng Cần Vương mà là phong trào đấu tranh tự phát của nông dân để tự vệ, bảo vệ quyền lợi thiết thân, giữ đất giữ làng. Nghĩa quân chiến đấu rất quyết liệt, buộc kẻ thù hai lần phải giảng hòa và nhượng bộ một số điều kiện có lợi cho ta. Đặc biệt trong thời kì đình chiến lần thứ hai, nghĩa quân Yên Thế còn liên lạc với các nghĩa sĩ yêu nước theo xu hướng mới như Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh. Khởi nghĩa Yên Thế không phải do văn thân sĩ phu yêu nước phát động, tập hợp, mà là một loạt các cuộc khởi nghĩa nhỏ lẻ do nhiều thủ lĩnh địa phương cầm đầu (xuất thân từ nông dân) …0,50,50,50,56.c(1đ)c. Ý nghĩa: Là cuộc đấu tranh tự phát vô cùng oanh liệt của nông dân. Ngay cả khi các phong trào khác đã tan rã, nhưng phong trào nông dân Yên Thế vẫn tồn tại. Điều đó chứng tỏ khả năng lớn lao của nông dân trong lịch sử đấu tranh của dân tộc, tinh thần chiến đấu bất khuất, kiên cường của nhân dân ta trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm Góp phần làm chậm quá trình bình định của thực dân Pháp0,750,25Hết ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ: 03ĐỀ BÀII. LỊCH SỬ THẾ GIỚI (10,0 điểm)Câu 1 (2.5 điểm): So sánh cuộc cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc năm 1911 và cách mạng tháng Hai ở Nga năm 1917 theo bảng sau:Nội dungCách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc năm (1911)Cách mạng tháng Hai ở Nga năm (1917)Tính chấtMục tiêuGiai cấp lãnh đạoLực lượng tham giaXu hướng phát triểnCâu 2 (4,0 điểm): Trình bày hoàn cảnh, nội dung, kết quả và tính chất của cuộc Duy tân Minh trị ở Nhật Bản cuối thế kỉ XIX. Theo em, chính sách nào quyết định đến sự thành công của Nhật Bản?Câu 3 (3,5 điểm): Trình bày kết quả của cuộc chiến tranh thế giới thứ hai? Qua kết quả đó em có suy nghĩ gì về chiến tranh thế giới thứ hai? Theo em chúng ta cần phải làm gì để thế giới không còn chiến tranh?II. LỊCH SỬ VIỆT NAM (8,0 điểm)Câu 4 (4,0 điểm): Nêu nguyên nhân xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp? Theo em, nếu nhà Nguyễn thi hành chính sách đối ngoại mềm dẻo thì thực dân Pháp có xâm lược Việt Nam không? Vì sao?Câu 5 (4,0 điểm): Vì sao Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước? Hướng đi của Người có gì khác so với những nhà yêu nước trước đó? Theo em những hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào đối với dân tộc Việt Nam?III. LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (2,0 điểm)Câu 6 (2,0 điểm): Hãy kể tên các di tích lịch sử ở Thanh Hóa gắn liền với thời kì phong kiến Việt Nam. Trách nhiệm của bản thân đối với những di tích đó. Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 03.I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI ( 10 điểm)Câu 1 (2,5 điểm):Nội dungCách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc (1911)Cách mạng tháng Hai ở Nga (1917)ĐiểmTính chấtCách mạng dân chủ tư sảnCách mạng dân chủ tư sản kiểu mới0,5 đMục tiêuLật đổ chế độ phong kiến (triều đình Mãn Thanh)Lật đổ chế độ phong kiến (Nga Hoàng)0,5 đGiai cấp lãnh đạoTư sảnVô sản0,5 đLực lượng tham giaTư sản, quần chúng nhân dânLiên minh công nông0,5 đXu hướng phát triểnXây dựng chủ nghĩa tư bảnTiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa0,5 đCâu 2: (4,0 điểm) Hoàn cảnh: (1đ) Đến giữa thế kỉ XIX, chế độ phong kiến Nhật Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng nghiêm trọng, trong khi đó các nước tư bản phương Tây, đi đầu là Mĩ ra sức tìm cách xâm nhập vào nước này. (0,5 đ) Tháng 11868, sau khi lên ngôi, Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành một loạt cải cách tiến bộ. (0,5 đ) Nội dung: (3,5đ) Chính trị: (0,5 đ)+ Xác lập quyền thống trị của tầng lớp quý tộc tư sản.+ Năm 1889, ban hành hiến pháp mới, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến. Kinh tế: (0,5 đ)+ Thống nhất tiền tệ, thị trường, cho phép mua bán ruộng đất, phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn.+ Xây dựng cơ sở hạ tầng, đường sá, cầu cống…phục vụ giao thông liên lạc. Giáo dục: Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học kĩ thuật, cử học sinh ưu tú du học phương Tây. (0,5 đ) Quân sự: (0,5 đ)+ Tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây, thực hiện chế độ nghĩa vụ quân sự…+ Chú trọng công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí… Kết quả: Đưa Nhật Bản từ một nước nông nghiệp lạc hậu trở thành một nước tư bản, thoát khỏi nguy cơ trở thành nước thuộc địa. (0,5 đ) Tính chất: Là cuộc cách mạng tư sản không triệt để. (0,5 đ) Chính sách quyết định đến sự thành công của Nhật Bản: là chính sách giáo dục, đây được xem như chìa khóa cho công cuộc hiện đại hóa của Nhật Bản. (0,5 đ)Câu 3: (3,5 điểm) Chủ nghĩa phát xít bị tiêu diệt ( 0,5đ) Là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, tàn phá nặng nề nhất...( 0,5đ)+ 60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật ( 0,25đ)+ Thiệt hại về vật chất gấp 10 lần so với cuộc chiến tranh thế giới lần thứ nhất (0,25đ) và bằng tất cả các cuộc chiến tranh trong 1000 năm trước đó cộng lại ( 0,25đ) Dẫn đến những biến đổi căn bản của tình hình thế giới ( 0,5đ) Là cuộc chiến tranh phi nghĩa, vì tham vọng riêng mà gây ảnh hưởng đến toàn nhân loại ( 0,5đ) Chúng ta cần phải phản đối ( 0,25đ), tìm cách ngăn chặn chiến tranh ( 0,25đ), bảo vệ nền hoà bình ( 0,25đ)II. LỊCH SỬ VIỆT NAM ( 8 điểm) Câu 4 ( 4,0 điểm): Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam ( 2,0đ)+ Vào thế kỉ 19, chủ nghĩa tư bản Pháp đang trên đà phát triển mạnh cần nhiều tài nguyên thiên nhiên và thị trường (0.5 đ)+ Việt Nam có vị trí địa lí quan trọng, giàu tài nguyên khoáng sản lại có nguồn nhân công rẻ mạt (0.5 đ)+ Chế độ phong kiến Việt Nam đang trong thời kì suy yếu (0.5 đ)+ Dựa vào việc triều đình Huế thi hành chính sách đối ngoại cứng rắn, giết giáo sĩ Pháp và lấy cớ bảo vệ đạo Gia tô, pháp đem quân sang xâm lược Việt Nam (0.5 đ) Nếu nhà Nguyễn thi hành chính sách đối ngoại mềm dẻo thì thực dân Pháp có xâm lược Việt Nam không? Vì sao? ( 2đ) Nếu nhà Nguyễn thi hành chính sách đối ngoại mềm dẻo thì:( HS có thể trả lời theo 1 trong 2 hướng sau): 1. Thực dân Pháp vẫn quyết tâm xâm lược nước ta (0.5 đ) Vì sao ? (1.5 đ) Vì pháp rất cần tài nguyên, khoáng sản và thuộc địa (0.25 đ) Cuối thế kỉ 19 chủ nghĩa tư bản pháp đang phát triển mạnh (0.25 đ) Thực dân Pháp thấy rõ bản chất của triều Nguyễn là nhu nhược, hèn nhát chỉ vì mục đích bảo vệ quyền lợi cá nhân, dòng họ đặt lên trên lợi ích dân tộc ….(0,5 đ)2. Nước ta sẽ có số phận như Thái lan (Xiêm), không bị Pháp xâm lược, không trở thành nước thuộc địa nhưng thực chất sẽ trở thành nước lệ thuộc vào Pháp, bị Pháp khai thác và chi phối. ( 0.5 đ) Vì: Chủ nghĩa tư bản Pháp đang trên đà phát triển mạnh, khao khát thị trường và tài nguyên, nguồn nhân công lao động rẻ, mà Việt Nam lại có đầy đủ điều kiện này....( 1.5 điểm)Câu 5 (4,0 điểm): Hs chỉ cần nếu được đầy đủ 4 ý cơ bản về: hoàn cảnh gia đình (sinh ra trong gia đình nhà nho yêu nước), hoàn cảnh quê hương (lớn lên trên mảnh đất quê hương giàu truyền thống anh hùng cách mạng), hiện trạng của đất nước (chứng chứng kiến cảnh nước mất, nhà tan, các phong trào yêu nước lần lượt thất baị vì sai lầm trong đường lối cứu nước), bản thân ( xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà được độc lập) ( Mỗi ý : 0.5 đ) (Gợi ý trình bày như sau: Nguyễn Tất Thành sinh ngày 1951890, trong một gia đình nhà nho yêu nước ở làng Sen, xã Kim Liên huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An. Sinh ra và lớn lên trên mảnh đất quê hương giàu truyền thống anh hùng bất khuất, chứng kiến cảnh nước mất, nhà tan, các phong trào yêu nước lần lượt bị dìm trong biến máu. Đồng thời, tuy khâm phục các bậc tiền bối như Hoàng Hoa Thám, Phan Bội Châu và nhiều chí sĩ yêu nước khác nhưng Nguyễn Tất Thành lại không tán thành con đường cứu nước của họ. Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà được độc lập nên Người đã quyết chí ra đi tìm đường cứu nước mới). Hướng đi của Người có gì khác so với những nhà yêu nước trước đó (1.0đ) Nêu được hướng đi của Người: Các bậc tiền bối đi trước như Phan Bội Châu.... đều hướng con đường cứu nước sang phương Đông còn Nguyễn Tất Thành thì chọn con đường sang phương Tây nơi được mệnh danh là tự do, bình đẳng, bác ái, có nền văn minh phát triển ….(0.5đ) Nêu được phương pháp cơ bản của Người: + Sống và làm việc với giai cấp lao động trên thế giới để tìm ra con đường cách mạng đúng đắn cứu nước, cứu dân …(0.25đ)+Người đề cao học tập, nghiên cứu, lí luận, xác định giải phóng dân tộc phải dựa vào sức mình là chính….(0.25đ) Ý nghĩa của hoạt động đó (1.0đ) Những hoạt động yêu nước của Người tuy mới chỉ bước đầu, nhưng là điều kiện quan trọng để Người tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam, giúp nước nhà thoát khỏi thân phận là một nước thuộc địa, trở thành một nước độc lập hoàn toàn. III. LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (2 điểm)Câu 6 (2,0 điểm)Di tích lịch sử: (1,0 đ) (Kể được 3 di tích đúng cho 0,5đ) Thành Tây Đô, Đàn Nam Giao, Đền Bà Triệu, Đền Lê Văn Hưu, khu di tích Lam Kinh, Đền Từ Thức, Đền thờ Lê Hoàn…Trách nhiệm của bản thân: (1,0đ) Có ý thức giữ gìn, tôn trọng các di tích lịch sử. (0,25 đ) Bảo vệ và tôn tạo các di tích lịch sử ở địa phương. (0,25 đ) Lòng biết ơn, tự hào dân tộc thông qua các di tích lịch sử đó. (0,5 đ)Hết ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)ĐỀ SỐ: 04ĐỀ BÀICâu 1: (2,5 điểm) Vì sao cuộc Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII được coi là cuộc đại cách mạng? Câu 2: (3,0 điểm) Em hãy nêu những phát minh lớn về khoa học tự nhiên trong các thế kỉ XVIII XIX? Ý nghĩa của những phát minh khoa học trên?Câu 3: (4,0 điểm)a. Hãy lập bảng so sánh cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc với Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga năm 1917 theo mẫu sau: Nội dung so sánhCách mạng Tân HợiCách mạng tháng Mười NgaNhiệm vụLãnh đạoChính quyền nhà nướcLực lượngTính chấtHướng tiến lênb. Lênin đóng vai trò như thế nào đối với thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Câu 4: (1,0 điểm) Nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á sau chiến tranh thế giới thứ nhất là gì? Câu 5: (5,5 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử của phong trào kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884, em hãy chứng minh câu nói bất hủ của Nguyễn Trung Trực Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh TâyCâu 6: (4,0 điểm) Bằng vốn kiến thức lịch sử của mình, em hãy cho biết: a. Nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa Yên Thế?b. Nhận xét gì về sự khác biệt của cuộc khởi nghĩa Yên Thế so với cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương? c. Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Yên Thế?
Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 01 ĐỀ BÀI Câu 1: (2,5 điểm) Em điền kiện lịch sử tương ứng với mốc thời gian bảng sau: Thứ tự Thời gian Sự kiện 1/9/1858 1859 1861 1862 1867 1873 1874 1882 1883 10 1884 Câu 2: (5 điểm) Hãy trình bày hoàn cảnh nội dung trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX Em có nhận xét cải cách này? Câu 3: (5 điểm) Phân tích kết cục chiến tranh giới thứ hai ( 1939 – 1945) Theo em cần phải làm để giới khơng chiến tranh? Câu 4: (5 điểm) Hãy cho biết thành tựu Khoa học kĩ thuật văn hóa giới nửa đầu kỉ XX ? Từ thành tựu em có liên hệ với cách mạng cơng nghiệp 4.0 nay? Câu 5: (2,5 điểm) Em có hiểu biết người anh hùng dân tộc Lê Lợi Lam Kinh – Di tích lịch sử cấp Quốc gia đặc biệt? Hết Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 01 Câu (2,5 điểm) Yêu cầu thí sinh điền đầy đủ kiện lịch sử tương ứng với mốc thời gian bảng ( Lưu ý: thí sinh kẻ bảng điền kiện kiện lịch sử trình bày kiện tương đương với số thứ tự mốc thời gian theo hàng ngang) Thời Thang TT Sự kiện gian điểm 1/9/ Pháp nổ súng xâm lược bán đảo Sơn Trà (Hoặc: Pháp nổ (0,25 điểm) 1858 súng xâm lược Việt Nam) 1859 Pháp công thành Gia Định (0,25 điểm) 1861 1862 1867 1873 1874 1882 1883 10 1884 Câu Câu Pháp mở cơng quy mơ vào Đại đồn Chí Hòa chiếm tỉnh Định Tường, Biên Hòa, Vĩnh Long Triều đình Huế ký với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất (0,25 điểm) Pháp chiếm tỉnh miền Tây (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên) Quân Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội (hoặc: chiến thắng Cầu Giấy lần thứ quân dân ta) Triều đình Huế ký với thực dân Pháp hiệp ước Giáp Tuất Thực dân pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ hai (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) (0,25 điểm) Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ quân dân ta(hoặc: (0,25 điểm) Triều đình Huế kí với Pháp hiệp ước Hácmăng) Chính phủ Pháp bắt triều đình Huế ký hiệp ước Pa tơ (0,25 điểm) nốt chấm dứt tồn triều đại phong kiến nhà Nguyễn Nội dung điểm *Hoàn cảnh: Việt Nam rơi vào khủng hoảng tồn diện: Kinh tế nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, 1,0 đời sống nhân dân vơ khó khăn Mâu thuẫn xã hội ngày thêm gay gắt (mâu thuẫn nông dân với vua quan phong kiến, mâu thuẫn nhân dân ta với thực dân Pháp) Nhiều khởi nghĩa nông dân bùng nổ giữ dội Bộ máy quyền từ TW đến địa phương mục ruỗng Do thực dân Pháp xâm lược, triều đình nhà Nguyễn ký hàng loạt 0,25 điều ước 1862, 1874, 1884 bước đầu hàng Việt Nam đứng trước nguy bị nước 0,5 =>Trong bối cảnh trào lưu cải cách Duy Tân đời Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) * Nội dung trào lưu cải cách Duy Tân : toàn diện kinh tế , giáo dục, trừ thể chế trị Nêu số nhà canh tân tiêu biểu như: Nguyễn Trường Tộ, Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tế, Viện Thương, Nguyễn Lộ Trạch Năm 1868 Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang khai mỏ, phát triển bn bán, chấn chỉnh quốc phòng Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở cửa biển Miền Bắc Miền Trung để thơng thương với bên ngồi Từ 18631871 Nguyễn Trường Tộ kiên trì gửi lên triều đình 30 điều trần đề cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại , phát triển cơng thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục Năm 1877 1882 Nguyễn Lộ Trạch dâng hai "thời vụ sách " lên vua Tự Đức đề nghị chấn hưng dân trí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước * Nhận xét: Nêu rõ kết quả, mặt tích cực hạn chế, nguyên nhân thất bại Trào lưu cải cách Mặc dù bị thất bại nhưng: Gây tiếng vang lớn, công vào tư tưởng bảo thủ Phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết, thức thời Chuẩn bị cho đời phong trào Duy Tân Việt Nam vào đầu TK XX Câu Nội dung * Phân tích kết cục chiến tranh giới thứ hai: Nêu khái quát chiến tranh giới thứ ( 1939 – 1945): Nguyên nhân, diễn biến ( chia thành giai đoạn ) Kết cục chiến tranh giới thứ hai: Chủ nghĩa phát xít bị tiêu diệt Là chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, gây thiệt hại ,tàn phá nặng nề người của: 60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật.Thiệt hại vật chất gấp 10 lần so với chiến tranh giới thứ nhất, tất chiến tranh 1000 năm trước cộng lại Thay đổi cục diện giới sau chiến tranh * Để giới khơng chiến tranh: Giải vấn đề tranh chấp thương lượng hòa bình, đóng góp kiến phản đối chiến tranh; tìm cách ngăn chặn chiến tranh; bảo vệ hòa bình Hạn chế sản xuất vũ khí 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,25 0,5 5,0 điểm 1,0 0,5 1,0 0,5 1,0 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) Đối với thân: sức học tập, góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh để đương đầu với lực thù địch, tận dụng hội, diễn đàn để phản đối, lên án chiến tranh, ca ngợi hòa bình Câu Nội dung *Những thành tựu khoa học - kỹ thuật, giới đầu kỷ XX: Bước vào kỷ XX, sau cách mạng công nghiệp, nhân loại tiếp tục đạt thành tựu rực rỡ khoa học, kỹ thuật Các ngành khoa học : Hóa học, Sinh học, khoa học trái đất đạt tiến phi thường, Vật lý học với đời thuyết Nguyên tử đại, đặc biệt lý thuyết tương đối có ảnh hưởng lớn nhà bác học người Đức Anbe Anhxtanh Nhiều phát minh khoa học cuối kỷ XIX đầu kỷ XX sử dụng : điện tín, điện thoại, đa, hàng khơng, điện ảnh với phim có tiếng nói phim mầu Sự phát triển khoa học – kỹ thuật mang lại sống vật chất tinh thần tốt đẹp cho người Nhưng mặt khác, thành tựu khoa học để sử dụng trở thành phương tiện chiến tranh gây thảm họa cho nhân loại qua hai chiến tranh giới Thành tựu văn hóa giới nửa đầu kỷ XX tiêu biểu văn hố Xơ Viết Những thành tựu to lớn rực rỡ là: + Xóa bỏ tình trạng mù chữ nạn thất học, sáng tạo chữ viết cho dân tộc trước chưa có chữ viết + Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân, trở thành đất nước mà đa số người dân có trình độ văn hóa cao đội ngũ tri thức đơng đảo có lực sáng tạo, phục vụ công xây dựng bảo vệ đất nước + Nền khoa học Xô Viết chiếm lĩnh nhiều đỉnh cao KHKT giới Nền Văn hóa – nghệ thuật Xơ Viết có cống hiến xuất sắc vào kho tàng văn học nghệ thuật nhân loại * Liên hệ với cách mạng công nghiệp 4.0 nay: Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật cuối kỷ XIX đầu kỷ XX móng cho đời cách mạng công nghiệp 4.0 Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 diễn lĩnh vực gồm Công nghệ sinh học, Kỹ thuật số Vật lý + Những yếu tố cốt lõi Kỹ thuật số CMCN 4.0 là: trí tuệ nhân tạo vạn vật kết nối Internet liệu lớn + Trên lĩnh vực công nghệ sinh học, Cách mạng công nghiệp 4.0 tập trung vào nghiên cứu để tạo bước nhảy vọt nông 1,0 5,0 điểm 0,5 0,75 0,5 0,75 0,25 0,25 0,5 0, 25 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) nghiệp, Thủy sản, y dược, chế biến thực phẩm, bảo vệ mơi trường, 0,75 lượng tái tạo, hóa học vật liệu + Trong lĩnh vực Vật lý với robot hệ mới, máy in 3D, xe tự lái, vật liệu công nghệ nano Hiện cách mạng công nghiệp 4.0 diễn nước phát triển Mỹ, châu Âu, phần châu Á Bên cạnh hội đặt cho nhân loại nhiều thách thức phải đối mặt như: lạm 0,5 dụng Internet; thông tin cá nhân không bảo vệ cách an toàn dẫn đến hệ lụy khơn lường; gây bất bình đẳng; robot thay người, thị trường lao động bị phá vỡ Câu Nội dung 2,5 điểm * Hiểu biết người anh hùng dân tộc Lê Lợi: Lê Lợi sinh ngày tháng năm Ất Sửu, tức ngày 10 tháng năm 0,25 1385 xã Xuân Thắng, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hoá Là hào trưởng có uy tín lớn vùng Lam Sơn Quân Minh đô hộ 0,25 nước ta, ông dốc hết tài sản để chiêu tập nghĩa sĩ, bí mật liên lạc với hào kiệt, xây dựng lực lượng chọn Lam Sơn làm cho khởi nghĩa Năm 1416, Lê Lợi 18 người bạn thân tín mở lễ hội thề Lũng 0,25 Nhai 0,25 Năm 1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa, xưng Bình Định Vương, nhân dân hào kiệt khắp nơi hưởng ứng 0,25 Trong 10 năm chiến đấu, Lê Lợi huy đánh hàng trăm trận, giải phóng đất nước Khởi nghĩa Lam Sơn chiến tranh giải phóng chống Minh Khởi nghĩa Lam Sơn chiến tranh giải phóng chống 0,25 Minh Năm 1428, Lê Lợi lên vua, đặt lại tên nước Đại Việt, đóng Đơng Quan, đến năm 1430, đổi Đông Kinh 0,25 Lập lại quan hệ bình thường với nhà Minh, ban phép “ngụ binh cư nông”, tổ chức việc học tập, thi cử tuyển lựa nhân tài cho đất nước 0,25 *Lam Kinh – Di tích lịch sử cấp Quốc gia đặc biệt Lam Kinh, nơi phát tích khởi nghĩa Lam Sơn, thuộc huyện Thọ 0,25 Xuân, Thanh Hóa Là kinh đô thứ hai thời Hậu Lê 0,25 Năm 2013 cơng nhận Di tích lịch sử cấp Quốc gia đặc biệt Ngày 21, 22 tháng Âm lịch năm diễn lễ hội Lam Kinh Hết Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 02 ĐỀ BÀI Câu 1: (2,5 điểm) Vì Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII coi "đại cách mạng" ? Câu 2: (3 điểm) Em nêu phát minh lớn khoa học tự nhiên thê kỉ XVIII XIX? Ý nghĩa phát minh khoa học trên? Câu 3:(4 điểm) a Hãy lập bảng so sánh Cách mạng Tân Hợi (1911) Trung Quốc với Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga năm 1917 theo mẫu sau: Nội dung so sánh Cách mạng Tân Hợi Cách mạng tháng Mười Nga Nhiệm vụ Lãnh đạo Chính quyền nhà nước Lực lượng Tính chất Hướng tiến lên b Lênin đóng vai trò thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Câu 4: (1 điểm) Nét phong trào độc lập dân tộc Châu Á sau chiến tranh giới thứ gì? Câu 5:(5,5 điểm) Bằng kiện lịch sử phong trào kháng chiến chống Pháp nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884, em chứng minh câu nói bất hủ Nguyễn Trung Trực " Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây" Câu 6:(4 điểm) Bằng vốn kiến thức lịch sử mình, em cho biết: a Nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa Yên Thế? b Nhận xét khác biệt khởi nghĩa Yên Thế so với khởi nghĩa phong trào Cần Vương? c Ý nghĩa khởi nghĩa Yên Thế? Hết Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 02 Câu Nội dung Điểm CM TS Pháp coi đại cách mạng vì: (2,5đ) Có tham gia đơng đảo quần chúng nhân dân mà trước tiên nơng dân Đây lực lượng định thúc đẩy cách mạng 0,5 phát triển lên … Cách mạng lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế, đưa Lui XVI lên máy chém, thiết lập cộng hòa với Tuyên ngôn nhân 0,5 quyền Dân quyền tiếng Cách mạng thực biện pháp kiên để trừng trị bọn phản cách mạng giải yêu cầu nhân dân Ví 0,5 dụ: Đất công xã mà quý tộc phong kiến chiếm đoạt, lấy chia cho nông dân … Cách mạng lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên cầm 0,5 quyền, mở đường cho CNTB phát triển … Có tác động ảnh hưởng sâu sắc đến nhiều nước thé giới, làm lung lay tận gốc rễ chế độ phong kiến Châu Âu Nó ví " 0,5 chổi khổng lồ" quét rác rưởi chế độ phong kiến Châu Âu * Thành tựu khoa học tự nhiên: (3đ) Đầu kỉ XVIII, Niutơn ( người Anh) tìm thuyết vạn vật 0,5 hấp dẫn Giữa kỉ XVIII, Lơmơnơxốp ( người Nga) tìm định luật 0,5 bảo toàn vật chất lượng … Năm 1837, Puốckingiơ ( người Séc) khám phá bí mật 0,5 phát triển thực vật đời sống mô động vật … Năm 1859, Đácuyn ( người Anh) nêu lên thuyết tiến hoá di 0,5 truyền… * Ý nghĩa: Thể tiến nhân loại việc tìm hiểu, khám phá 0,5 chinh phục thiên nhiên, chống lại học thuyết phản động, chứng minh đắn triết học vật Mác xít Giúp người hiểu biết thêm giới vật chất xung quanh 0,25 Đặt sở cho nghiên cứu, ứng dụng sau để thúc đẩy 0,25 sản xuất kĩ thuật phát triển 3.a Nội dung so Cách mạng Tân Cách mạng tháng (3đ) sánh Hợi Mười Nga Nhiệm vụ Lật đổ chế độ quân Lật đổ phủ tư 0,5 chủ chuyên chế Mãn sản, thực chế Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) Lãnh đạo Chính quyền nhà nước Lực lượng Tính chất Thanh, thực dân độ dân chủ … chủ … Giai cấp tư sản Giai cấp vô sản Chuyên tư sản Chun vơ sản Tư sản, tiểu tư sản, Công nhân, nông nông dân … dân, binh lính Cách mạng dân chủ Cách mạng xã hội tư sản chưa triệt để chủ nghĩa Chủ nghĩa tư Chủ nghĩa xã hội Hướng tiến lên 3.b Vai trò Lênin … (1đ) Lênin người sáng lập Đảng Bơn Sê Vích Nga Lênin đóng vai trò quan trọng, lãnh đạo trực tiếp, định thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga (vạch đường lối cách mạng đắn, sáng tạo, trực tiếp huy khởi nghĩa vũ trang Pêtơrôgrát … ) Nét phong trào độc lập dân tộc Châu Á: (1đ) Giai cấp cơng nhân tích cực tham gia đấu tranh giành độc lập dân tộc số nước, cơng nhân đóng vai trò lãnh đạo cách mạng Sau chiến tranh, nhiều đảng Cộng sản nước Châu Á thành lập Đảng cộng sản Trung Quốc, ĐCS Inđônêxia, ĐCS nước Đông Nam Á … + Chứng minh câu nói … (5,5đ) Khi bị thực dân Pháp bắt đưa chém, Nguyễn Trung Trực khẳng khái nói " Bao người Tây …" Khẳng định ý chí kiên cường, bất khuất tâm đánh Pháp đến nhân dân ta Thực tế lịch sử truyền thống yêu nước dân tộc ta chứng minh điều đó: * Tại mặt trận Đà Nẵng: Ngay từ thực dân Pháp nổ súng xâm lược Đà Nẵng (1/9/1858) quân dân ta lãnh đạo Nguyễn Tri Phương tổ chức kháng chiến, thực "vườn không nhà trống" ngăn cản quân Pháp tiến vào đất liền … Sau tháng xâm lược, chúng chiếm bán đảo Sơn Trà Pháp thất bại kế hoạch " đánh nhanh thắng nhanh", buộc phải thay đổi kế hoạch * Mặt trận Gia Định: Tháng 2/1859 Pháp đánh vào Gia Định, phong trào kháng chiến nhân dân ta sôi Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Hi vọng Pháp sông Vàm Cỏ (12/1861) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,75 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) 6.a (1,0) 6.b (2đ) Cuộc khởi nghĩa Trương Định lãnh đạo (1862 1864) khiến cho giặc thất điên bát đảo … * Kháng chiến lan rộng khắp Nam Kì: Sau thực dân Pháp chiếm tỉnh miền Đông ba tỉnh miền Tây Nam Kì, triều đình sức ngăn cản, kháng chiến nhân dân ta diễn sôi nổi, mạnh mẽ Nhiều trung tâm kháng chiến lập Đồng Tháp Mười, Tây Ninh … với nhiều lãnh tụ tiếng Trương Quyền, Phan Tôn, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân … Dùng văn thơ để chiến đấu: Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị … * Mặt trận Bắc Kì: Tháng 11/1873 thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần 1, nhân dân Hà Nội tỉnh đồng sông Hồng kiên đứng lên kháng chiến Đêm đêm toán nghĩa binh quấy rối định, đốt kho đạn giặc … Đội nghĩa binh huy viên Chưởng chiến đấu anh dũng hi sinh đến người cuối Tổng đốc Nguyễn Tri Phương trai anh dũng hi sinh… Ngày 21/12/1873 quân ta giành thắng thắng lợi lớn Cầu Giấy lần thứ Gác niê nhiều sĩ quan binh lính bị giết trận … Khi quân Pháp đánh Bắc Kì lần (4/1882) nhân dân tích cực phối hợp với quan quân triều đình kháng chiến Ở Hà Nội, nhân dân tự tay đốt nhà, tạo thành tường lửa chặn giặc Tại địa phương khác, nhân dân tích cực đắp đập, cắm kè … Ngày 19/5/1883 quân ta giành thắng lợi trận Cầu Giấy lần Rivie bị giết trận Quân Pháp hoang mang, dao động, toan bỏ chạy … Ý nghĩa: Thể tinh thần yêu nước nồng nàn, ý chí chiến đấu bất khuất nhân dân ta a Nguyên nhân: Kinh tế nông nghiệp sa sút, đời sống nông dân đồng Bắc Kì vơ khó khăn, phận phải phiêu tán lên Yên Thế, họ sẵn sàng dậy đấu tranh bảo vệ sống mính Khi Pháp thi hành sách bình định, sống bị xâm phạm, nhân dân Yên Thế đứng dậy đấu tranh b Nhận xét khác biệt … Đây khởi nghĩa lớn nhất, có thời gian kéo dài (gần 30 năm), liệt Có ảnh hưởng sâu rộng từ thực dân Pháp xâm lược nước ta đến năm đầu kỉ XX 0,5 0,5 0,25 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) 6.c (1đ) Khởi nghĩa Yên Thế không chịu chi phối tư tưởng " Cần Vương" mà phong trào đấu tranh tự phát nông dân để tự vệ, bảo vệ quyền lợi thiết thân, giữ đất giữ làng Nghĩa quân chiến đấu liệt, buộc kẻ thù hai lần phải giảng hòa nhượng số điều kiện có lợi cho ta Đặc biệt thời kì đình chiến lần thứ hai, nghĩa quân Yên Thế liên lạc với nghĩa sĩ yêu nước theo xu hướng Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh Khởi nghĩa Yên Thế văn thân sĩ phu yêu nước phát động, tập hợp, mà loạt khởi nghĩa nhỏ lẻ nhiều thủ lĩnh địa phương cầm đầu (xuất thân từ nông dân) … c Ý nghĩa: Là đấu tranh tự phát vô oanh liệt nông dân Ngay phong trào khác tan rã, phong trào nông dân Yên Thế tồn Điều chứng tỏ khả lớn lao nông dân lịch sử đấu tranh dân tộc, tinh thần chiến đấu bất khuất, kiên cường nhân dân ta đấu tranh chống ngoại xâm Góp phần làm chậm q trình bình định thực dân Pháp Hết 10 0,5 0,5 0,5 0,75 0,25 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) a) Chính sách kinh tế, văn hóa, giáo dục * Chính sách kinh tế: Nơng nghiệp: + Thực dân Pháp đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất + Bóc lột nơng dân theo kiểu phát canh thu tơ Công nghiệp: + Tập trung vào khai thác than kim loại + Xây dựng số sở cơng nghiệp xi măng, gạch, ngói, điện, nước Giao thông vận tải: + Xây dựng hệ thống giao thơng vận tải để tăng cường bóc lột kinh tế + Đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân Thương nghiệp + Nắm giữ độc quyền thị trường + Tăng thêm loại thuế đánh thuế nặng * Chính sách văn hóa, giáo dục Giai đoạn đầu đến 1919, Pháp trì giáo dục thời phong kiến Về sau Pháp mở trường học số sở văn hóa, y tế Hệ thống giáo dục phổ thơng gồm ba bậc: Ấu học xã thôn, Tiểu học phủ, huyện, Trung học tỉnh b) Mục đích: Vơ vét, bóc lột sức người, sức của nhân dân Việt Nam, nắm giữ độc quyền thị trường Việt Nam để làm giàu cho tư Pháp Đào tạo lớp người xứ phục vụ cho công việc cai trị Hết 111 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 27 ĐỀ BÀI Phần I: Lịch sử giới (6,0 điểm ) Câu 1(3,0 đ) Nêu nhận xét đấu tranh giành độc lập dân tộc Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ ? Câu 2(3,0 đ) Vì chiến tranh giới thứ hai bùng nổ? Phần II: Lịch sử Việt Nam (12,0 điểm ) Câu (4,0 đ) Hiệp ước mà triều đình nhà Nguyễn kí với thực dân Pháp gì? Nêu hồn cảnh, nội dung, cho biết triều đình lại kí hiệp ước ? Câu (4,0) Phong trào Cần Vương nổ phát triển nào? Vì chiếu Cần Vương lại đông đảo nhân dân hưởng ứng? Câu ( 4,0 đ) Khởi nghĩa Yên Thế (1895 1913) có đặc điểm khác so với khởi nghĩa thời? Phần III- Lịch sử địa phương Câu 6: (2,0 đ) Trên quê hương Hậu Lộc có di tích lịch sử tiếng, em giới thiệu đơi nét di tích lịch sử ? Hết 112 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 27 Câu Nội dung Đầu kỉ XX hầu Đông Nam Á ( trừ Xiêm) thuộc địa chủ nghĩa đế quốc Sau thất bại phong trào Cần Vương, tầng lớp trí thức nước chủ trương đấu tranh giành độc lập theo đường dân chủ tư sản Từ năm 20 , nét phong trào cách mạng Đông Nam Á giai cấp vô sản bước trưởng thành tham gia lãnh đạo đấu tranh Đó gia tăng số lượng, phát triển trưởng thành giai cấp công nhân sau sách khai thác thuộc địa nước đế quốc ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga Trong thời kì nhiều đảng công sản đời nhiều nước Đông Nam Á : In – đônêxia, Việt Nam, Mã Lai, Xiêm Dưới lãnh đạo đảng công sản nhiều đấu tranh diễn Phong trào dân chủ tư sản có bước tiến rõ rệt.Nếu trước xuất nhóm lẻ tẻ đến giai đoạn dã đời đảng có tổ chức Những mâu thuẫn quyễn lợi , thị trường thuộc lại tiếp tục nảy sinh nước đế quốc sau chiến tranh giới thứ Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 19291933 làm cho mâu thuẫn thêm sâu sắc Chính sách thù địch chống Liên Xô thúc đẩy nước đế quốc phát động chiến tranh xâm lược nhằm xóa bỏ nhà nước xã hội chủ nghĩa giới Từ năm 30, hình thành hai khối đế quốc đối địch Các nước phát xít Đức, I tali –a, Nhật Bản chủ trương nhanh chóng phát động chiến tranh giới Các nước Anh, pháp, Mĩ thực đường lối nhân nhượng, thỏa hiệp với nước phát xít, cố làm cho nước chĩa mũi nhọn chiến tranh phía Liên Xơ Với tính tốn Đức tiến đánh nước châu Âu trước công Liên Xô.Sau thơn tính nước Áo Tiệp Khắc Ngày 19 1939, phát xít Đức tấc cơng Ba Lan, dẫn tới chiến tranh bùng nổ Hiệp ước nhà Nguyễn kí với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất ( 56 1862) Hồn cảnh kí kết :Sau Pháp chiếm tỉnh Định Tường , Biên Hòa, Vĩnh Long Nội dung: +Triều đình thừa nhận quyền cai quản nước Pháp ba tỉnh miền đơng Nam Kì ( Gia Định , Định Tường, Biên Hòa ) đảo Cơn Lơn + Mở ba cửa biển( Đà Nẵng, Ba Lạt , Quãng Yên) cho Pháp vào buôn bán + Cho phép người Pháp Tây Ban Nha tự truyền đạo Gia Tô, bãi bỏ lệnh cấm đạo trước 113 Điểm 0,5 1,0 1,0 0,5 1,0 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 2,5 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) + Bồi thường cho Pháp khoản chiến phí tương đương 288 vạn lạng bạc + Pháp trả lại thành Vĩnh Long cho triều đình chừng triều đình buộc dân chúng ngừng kháng chiến Triều đình kí hiệp ước vì: Nhân nhượng với Pháp để bảo vệ quyền lợi giai cấp dòng họ, rảnh tay phía Nam để đối phó với phong trào nơng dân khởi nghĩa phía Bắc Hồn cảnh: Sau phản công kinh thành Huế thất bại , Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy Tân Sở ( Quãng Trị) nhân danh nhà vua ông chiếu Cần Vương Mục đích: Kêu gọi văn thân , sĩ phu nhân dân giúp vua cứu nước Một phong trào yêu nước chống Pháp diễn sôi kéo dài đến cuối kỉ XIX, gọi phong trào “Cần Vương” Diễn biến: chia làm giai đoạn Giai đoạn 1: 1885 1888: Phong trào bùng nổ khắp nước từ Phan Thiết trở Giai đoạn 2: 1888 1896: Phong trào quy tụ khởi nghĩa lớn, tập trung tỉnh Bắc Trung Kì Bắc Kì Chiếu Cần Vương đơng đảo nhân dân hưởng ứng Vua Hàm Nghi dám từ bỏ sống vinh hoa phú quý đồng cam cộng khổ với nhân dân chống Pháp , hành động yêu nước nhân dân cảm phục Khởi nghĩa Yên Thế có đặc điềm khác khởi nghĩa thời : Mục tiêu đấu tranh để khôi phục chế độ phong kiến, bảo vệ vua khởi nghĩa Cần vượng Lãnh tụ Hồng Hoa Thám có phẩm chất đặc biệt : căm thù đế quốc phong kiến, mưu trí dũng cảm , sáng tạo, trung thành với quyền lợi người cảnh ngộ, thương yêu nghĩa quân Nghĩa quân nông dân cần cù, chất phác, yêu sống tự Nổ vùng trung du, có lối đánh linh hoạt , động Tồn dai dẳng suốt 30 năm , gây cho địch nhiều tổn thất Di tích lịch sử đền Bà Triệu xã Triệu Lộc – huyện Hậu Lộc thờ nữ tướng Triệu Thị Trinh( bà Triệu) người có cơng đánh phá thành ấp quân Ngô xâm lược Tưởng nhớ công ơn bà hàng năm nhân dân ta tổ chức lễ hội bà Triệu vào tháng âm lịch từ ngày 19 đến ngày 24 Hết 114 0,5 0,5 0,5 1,0 2,0 1,0 1,0 1,0 0,5 0,5 1,0 1,0 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 28 ĐỀ BÀI Phần lịch sử giới: (4 điểm) Trình bày hồn cảnh, nội dung, kết Duy Tân Minh trị Nhật Bản thực vào nửa cuối kỷ XIX? Phần lịch sử Việt Nam: (14 điểm) Câu 1: Qua trình bày nét q trình đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược Việt Nam từ 1858 đến 1885, em nêu thái độ nhân dân ta trách nhiệm triều đình nhà Nguyễn trình Pháp xâm lược nước ta? Câu 2: Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa cải cách tân Việt Nam cuối kỉ XIX Vì cải cách tân khơng thực hiện? Câu 3: Vì Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước mới? Con đường tìm chân lí cứu nước Nguyễn Ái Quốc có khác so với nhà cách mạng tiền bối (1911 – 1926)? Phần lịch sử địa phương: (2 điểm) Kể tên di tích lịch sử văn hóa Thanh Hóa gắn với chiến công vị anh hùng dân tộc kỷ III kỷ XV Trách nhiệm thân em di tích đó? Hết 115 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 28 I Lịch sử giới: ( điểm ) Cuộc Duy Tân Minh Trị (1868) Nhật Bản diễn nào? Trước nhòm ngó nước tư phương Tây buộc Nhật Bản phải lựa chọn đường để phát triển đất nước (0,25 điểm ) Tháng 1/ 1868 Thiên hoàng Minh Trị tiến hành loạt cải cách để đưa đất nước khỏi tình trạng lạc hậu ( 0,25 điểm ) + Về kinh tế: Thống tiền tệ, xoá bỏ độc quyền g/c pk, phát triển kinh tế TBCN, xây dựng sở hạ tầng ( 0,5 điểm ) + Về trị: Xố bỏ chế độ nơng nơ, đưa quý tộc tư sản hoá lên nắm quyền (1 điểm) + Về giáo dục: Thi hành sách giáo dục bắt buộc, trọng nội dung KH – KT ( điểm ) + Về quân sự: Quân đội tổ chức huấn luyện theo kiểu phương Tây, phát triển công nghiệp quân ( 0,5 điểm ) Kết quả: Nhật Bản thoát khỏi nguy trở thành thuộc địa, phát triển thành nước công nghiệp (0,25 điểm ) II Lịch sử Việt Nam: ( 14 điểm ) Câu (6 điểm) Khái quát truyền thống đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc ta trải qua thời kỳ lịch sử …(0,5 điểm) Giữa kỷ XIX CNTB phương tây phát triển mạnh chuyển sang CNĐQ Vì vấn đề thị trường thuộc địa nhu cầu tất yếu ….Châu đối tượng nhòm ngó TB phương tây , Việt Nam nằm hoàn cảnh chung (1 điểm) Đầu kỷ XIX Nguyễn ánh lập lên nhà Nguyễn không nhận ủng hộ nhân dân lật đổ triều đại tiến bộ… nhà Nguyễn lâm vào tình trạng khủng hoảng (1 điểm) Nhà Nguyễn thi hành sách phản động… mâu thuẫn nhân dân với nhà Nguyễn ngày sâu sắc, nhiều khởi nghĩa nông dân nổ bị dập tắt nhưnhg làm cho nhà Nguyễn suy yếu tạo hội cho TB phương tây xâm lược (1 điểm) Năm1858 pháp Tây ban nha xâm lược nước ta , nhân dân ta đứng lên chống Pháp với quân đội triều đình nhà Nguyễn khơng kiên đánh bại Pháp lúc Pháp chưa đủ mạnh để xâm lược nước ta nên phảI liên kết với Tây Ban Nha …Thái độ nhân nhượng dần tới thoả hiệp làm cho TD Pháp lấn tới buộc triều đình phải ký điều ước có lợi cho TD Pháp nhượng tỉnh miền Đông tỉnh miền tây Mặc dù đấu tranh liên tiếp nổ Trương Định, Nguyễn Trung Trực, ….Chiến thắng Cầu Giấy lần lần làm cho TDP lo sợ triều đình khơng biết tận dụng hội để phát động nhân dân kháng Pháp mà tiếp tục thoả hiệp…(1 điểm) 116 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) Phong trào đấu tranh nhà văn nhà thơ diễn mạnh mẽ không nhà Nguyễn ủng hộ mà sức ngăn cấm Phạm Văn Nghị… Khước từ loạt đề nghị cải cách tân sĩ phu tiến Vì năm 1883 1884 nhà Nguyễn liên tiếp ký hiệp ước Hác Măng Patơ nốt chấp nhận có mặt Pháp lãnh thổ Việt Nam Việc nướ ta rơi vào ta Pháp trách nhiệm nhà Nguyễn (1 điểm) Tóm lại Pháp xâm lược nước ta lúc đầu nhà Nguyễn có vài hành động tích cực sau trượt dài nhân nhượng thoả hiệp để bảo vệ quyền lợi giai cấp mình, quên quyền lợi dân tộc, không nhân dân chống Pháp, nên việc nước điều tất yếu (0,5 điểm) Câu Những đề nghị cải cách Việt Nam vào nửa cuối kỉ 19(4đ) * Hồn cảnh: Triều đình Huế thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu(0,25đ) Xã hội Việt Nam khủng hoảng nghiêm trọng (0,25đ) Bộ máy quyền từ TW đến địa phương mục ruỗng (0,25đ) Nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, đời sống nhân dân vơ khó khăn (0,5đ) Mâu thuẫn dân tộc ngày thêm gay gắt (0,25đ) Nhiều khởi nghĩa nông dân bùng nổ dội(0,25đ) => Trong bối cảnh trào lưu cải cách Duy Tân đời (0,25đ) * Nội dung : Năm 1868 Trần Đình Túc Nguyễ Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) (0,25đ) Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở cửa biển Miền Bắc Miền Trung để thông thương với bên (0,25đ) Từ 18631871 Nguyễn Trường Tộ kiên trì gửi lên triều đình 30 điều trần đề cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại , phát triển công thương nghiệp tài (0,25đ) Năm 1877 1882 Nguyễn Lộ Trạch dâng dâng hai "thời vụ sách " lên vua Tự Đức đề nghị chấn hưng hưng trí, khai thơng dân trí (0,25đ) * Ý nghĩa Gây tiếng vang lớn, công vào tư tưởng bảo thủ (0,25đ) Phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết, thức thời(0,25đ) Chuẩn bị cho đời phong trào Duy Tân Việt Nam vào đầu kỉ XX (0,25đ) * Vì (0,25đ) Thái độ nhà Nguyễn(Bảo thủ, sách lạc hậu…) Câu 3* Sơ lược tiểu sử, xu hướng cứu nước Nguyễn Ái Quốc.(4đ) Nguyễn Ái Quốc sinh ngày 19.5.1890 gia đình trí thức u nước xã Kim Liên Nam Đàn Nghệ An.(0,5) 117 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) Nguyễn Ái Quốc sinh vào thời buổi nước nhà tan, chứng kiến thất bại phong trào yêu nước, tiếp xúc với nhà lãnh đạo cách mạng đương thời, sống mảnh đất quê hương có truyền thống chiến đấu bất khuất, tiếp thu truyền thống gia đình, sẵn có lòng u nước thương dân, căm thù Đ.quốc xâm lược Các phong trào đấu tranh thất bại…(0,75đ) Tất điều hun đúc ý chí tâm Người chí tìm đường cứu nước mới, khác với đường bậc tiền bối (Phan Đình Phùng, Hồng Hoa Thám, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh), Người định sang phương tây tìm đường cứu nước giúp đỡ đồng bào, cứu dân tộc.(0,75) * Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc (1911-1917) 5.6.1911 Nguyễn Ái Quốc rời tổ quốc bến cảng Nhà Rồng làm phụ bếp cho tàu bn Pháp để có hội sang nước Phương tây (0,5đ) 19111917 Người qua nhiều nước ĐQ, TB, thuộc địa, phụ thuộc, làm nhiều nghề để kiếm sống lòng ln nung nấu hồi bão: làm để tìm đường cứu nước cứu dân (0,5đ) > Đây sở (trực tiếp) giúp Người nhận thức đoàn kết quốc tế dân tộc bị áp giới, từ người có điều kiện tiếp thu quan điểm giai cấp cà đấu tranh giai cấp chủ nghĩa Mác Lê nin 1917 Nguyễn Ái Quốc trở lại Pháp học tập, rèn luyện quần chúng giai cấp câng nhân Pháp (0,5đ) Tham gia vào hội người yêu nước Pháp như: viết báo, truyền đơn, tham gia diễn đàn, mít tinh, tố cáo TD Pháp, tuyên truyền cho CM VN Người sống hoạt động phong trào công nhân Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng CM tháng Mười Nga> tư tưởng Nguyễn Ái Quốc dần có chuyển biến (0,5đ) III Lịch sử địa phương(2 điểm): Đền Bà Triệu, khu di tích lịch sử Lam Kinh(Thọ Xuân)(1 đ) Trách nhiệm: Tự hào truyền thống đấu tranh giữ nước(0,5) Bảo vệ, gìn giữ… (0,5) Hết 118 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 29 ĐỀ BÀI Câu 1: (5 điểm) Điền tên kiện quan trọng lịch sử giới cho phù hợp với thời gian bảng sau : STT Thời gian Tên kiện 08/1566 17891794 02/1848 28/09/1864 1871 14/07/1889 1911 07/11/1917 19291933 10 01/09/ 1939 Câu 2: (4 điểm) Bằng kiến thức học chương trình Lịch sử lớp 8, em hiểu “cách mạng tư sản”? Vì nói “cuộc Duy Tân Minh Trị thực chất cách mạng tư sản” ? Câu 3: (6 điểm) Sau cách mạng tháng mười Nga thắng lợi, năm 1919 nhà văn Mỹ Giơn rít cơng bố tác phẩm “Mười ngày rung chuyển giới” Vậy nhà văn Giơnrít lại đặt tên sách “Mười ngày rung chuyển giới” Dựa vào ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, giải thích lí do? Câu 4: (5 điểm) Trình bày kết cục chiến tranh giới thứ hai ? Qua kết em có suy nghĩ chiến tranh giới thứ hai? Theo em cần phải làm để giới khơng chiến tranh? Hết 119 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 29 Câu 1: (5 điểm): TT Thời gian 08/1566 17891794 02/1848 28/09/1864 1871 14/07/1889 1911 07/11/1917 19291933 10 01/09/ 1939 Tên kiện Cách mạng Hà Lan Cách mạng tư sản Pháp Tuyên ngôn Đảng cộng sản Quốc tế thứ thành lập Công xã Pari thành lập Quốc tế thứ hai thành lập Cách mạng Tân Hợi ( Trung Quốc) Cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười Nga thắng lợi Cuộc khủng hoảng kinh tế giới Chiến tranh giới thứ hai bùng nổ Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu 2: (4 điểm) Cách mạng tư sản : + Lãnh đạo: tư sản, quý tộc tư sản hóa (1,0 đ) + Mục đích: Đem lại quyền lợi cho tư sản, quý tộc tư sản hóa (1,0 đ) Mở đường cho CNTB phát triển (1,0 đ) Cuộc Duy Tân Minh Trị thực chất cách mạng tư sản hội đủ điều kiện (1,0 đ) Câu 3: (6 điểm) Cách mạng tháng Mười Nga khơng làm thay đổi hồn toàn vận mệnh đất nước, số phận hàng triệu người Nga: lần lịch sử cách mạng đưa người lên nắm quyền, xây dựng chế độ mới, chế độ xã hội chủ nghĩa, làm cho nước đế quốc phải hoảng sợ (2,0 đ) Tiếng vang cách mạng tháng mười Nga vượt qua biên giới nước Nga, có tác động lớn đến giới, dẫn đến thay đổi lớn lao để lại nhiều học quý báu cho đấu tranh giải phóng giai cấp vơ sản, nhân dân lao động dân tộc bị áp (2,0 đ) Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp công nhân nước, cho họ đường đắn tới thắng lợi cuối nghiệp giải phóng dân tộc (1,0 đ) Tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển phong trào cộng sản công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc nhiều nước giới, nước A, Phi, Mĩ la tinh (1,0 đ) Câu 4: (5 điểm) 120 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) Chủ nghĩa phát xít bị tiêu diệt (0,5 đ) Là chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, tàn phá nặng nề nhất… (0,5 đ) +60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật (0,5 đ) +Thiệt hại vật chất gấp 10 lần so với chiến tranh giới thứ (0,5 đ), tất chiến tranh 1000 năm trước cộng lại (0,5 đ) Dẫn đến biến đổi tình hình giới (0,5 đ) Là chiến tranh phi nghĩa, tham vọng riêng mà gây ảnh hưởng đến tồn nhân loại (0,5đ) Chúng ta cần phải phản đối (0,5 đ), tìm cách ngăn chặn chiến tranh (0,5 đ), bảo vệ hòa bình (0,5 đ) Hết 121 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 30 ĐỀ BÀI PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu 1: (4 điểm) Nước Nga năm 1917 có cách mạng? Đó cách mạng nào? Vì ? Trình bày ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Câu (5 điểm) Nguyên nhân, tính chất Chiến tranh giới thứ hai? Điểm giống khác nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh giới thứ Chiến tranh giới thứ hai? PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu ( điểm) Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX đời hoàn cảnh nào? Nêu nội dung đề nghị cải cách Nhận xét mặt tích cực, hạn chế, kết quả, ý nghĩa đề nghị cải cách? Câu ( điểm) Vì Nguyễn Tất Thành lại tìm đường cứu nước? Tóm tắt hoạt động Nguyễn Tất Thành từ tìm đường cứu nước đến năm 1917? PHẦN III: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Câu (2.0 điểm) Kể tên khởi nghĩa phong trào Cần Vương Thanh Hóa? Phong trào có ý nghĩa đấu tranh vũ trang chống Pháp dân tộc cuối kỉ XIX? Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 30 PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI Câu 1: (4 điểm) * HS nêu vấn đề sau: Nước Nga năm 1917 có hai cách mạng Đó cách mạng tháng Hai cách mạng tháng Mười (0,5 điểm) 122 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) Vì: - cách mạng thứ bùng nổ tháng Hai năm 1917 lật đổ chế độ Nga hồng dẫn tới tình trạng hai quyền song song tồn cách mạng dân chủ tư sản (0,5 điểm) Cuộc cách mạng thứ hai Lênin đảng Bơnsêvích Nga vạch kế hoạch lãnh đạo thực thắng lợi, lật đổ phủ lâm thời tư sản, thiết lập quyền thống tồn quốc Xơ Viết Đó cách mạng vơ sản giới (1 điểm) * Ý nghĩa cách mạng tháng mười Nga năm 1917: - Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga Lần người lao động lên nắm quyền, xây dựng chế độ mớichế độ xã hội chủ nghĩa, đất nước rộng lớn.(1 điểm) - Thay đổi to lớn giới, cỗ vũ mạnh mẽ tạo điều kiện thuận lợi cho đấu tranh giải phóng giai cấp vơ sản dân tộc bị áp toàn giới.(1 điểm) Câu ( điểm) * Nguyên nhân (2,5 điểm): Do phát triển không đồng kinh tế, trị nước đế quốc làm so sánh lực lượng nước đế quốc thay đổi Mâu thuẫn quyền lợi, thị trường thuộc địa nước đế quốc tiếp tục nảy sinh sau chiến tranh giới một, dẫn đến chiến tranh bùng nổ nước đế quốc nhằm phân chia lại giới Cuộc khủng hoảng kinh tế giới (19291933) làm cho mâu thuẫn thêm sâu sắc, dẫn đến việc lên cầm quyền chủ nghĩa phát xít Đức, Italia, Nhật, với ý đồ gây chiến tranh chia lại giới.) Giữa nước đế quốc hình thành hai khối đối địch nhau: khối AnhPhápMĩ khối phát xít ĐứcItaliaNhật Hai khối đế quốc mâu thuẫn gay gắt với thị trường thuộc địa coi Lxô kẻ thù cần phải tiêu diệt Chính sách thoả hiệp, nhượng nước AnhPhápMĩ nhằm làm cho khối phát xít chĩa mũi nhọn chiến tranh phía Liên Xơ tạo điều kiện để phát xít Đức, Italia, Nhật châm ngòi cho chiến tranh giới bùng nổ * Tính chất (1 điểm): Trước Liên Xô tham chiến: Là chiến tranh đế quốc, xâm lược, phi nghĩa Sau Liên Xô tham chiến: Là chiến tranh nghĩa, bảo vệ Tổ quốc, chống phát xít * Điểm giống khác (1,5 điểm): Giống: Cả chiến tranh nhằm giải mâu thuẫn nước đế quốc vấn đề phân chia thị trường thuộc địa Khác: Chiến tranh giới nhằm giải mâu thuẫn nước đế quốc với Liên Xô Nhà nước XHCN giới PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM Câu ( điểm) * Hoàn cảnh (2 điểm): 123 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) Vào cuối kỉ XIX, thực dân Pháp riết mở rộng chiến tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị cơng đánh chiếm nước ta triều đình Huế tiếp tục thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng Bộ máy quyền từ trung ương đến địa phương trở lên mục ruỗng: nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, đời sống nhân dân khó khăn Mâu thuẫn giai cấp mâu thuẫn dân tộc ngày gay gắt, phong trào khởi nghĩa nơng dân, binh lính bùng nổ nhiều nơi đẩy đất nước vào tình trạng rối ren Trước tình hình đất nước ngày nguy khốn, đồng thời xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, đương đầu với công ngày dồn dập kẻ thù, số quan lại, sĩ phu yêu nước thức thời mạnh dạn đưa đề nghị, yêu cầu đổi công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá nhà nước phong kiến * Nội dung (2 điểm): Năm 1868, Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển miền Bắc miền Trung để thơng thương với bên ngồi Từ 18631871, Nguyễn Trường Tộ gửi lên triều đình 30 điều trần, đề cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại, phát triển công, thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục Vào năm 1877 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng hai “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước * Nhận xét (2 điểm): Tích cực: Trong bối cảnh bế tắc xã hội phong kiến Việt Nam cuối kỉ XIX, số sĩ phu, quan lại vượt qua luật lệ hà khắc, nghi kị, ghen ghét, chí nguy hiểm đến tính mạng để đưa đề nghị cải cách nhằm canh tân đất nước, nhằm đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ, cách làm phận quan lại triều đình Hạn chế: Tuy nhiên, đề nghị cải cách mang tính chất rời rạc, lẻ tẻ, chưa xuất phát từ sở bên trong, chưa giải hai mâu thuẫn xã hội Việt Nam mâu thuẫn nhân dân ta với thực dân Pháp nông dân với địa chủ phong kiến Kết quả: Triều đình Huế cự tuyệt, không chấp nhận thay đổi từ chối đề nghị cải cách, kể cải cách hồn tồn có khả thực Điều làm cản trở phát triển tiền đề mới, khiến xã hội luẩn quẩn vòng bế tắc chế độ thuộc địa nửa phong kiến Ý nghĩa: Những tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX gây tiếng vang lớn, dám công vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ cản trở bước tiến dân tộc, phản ánh trình 124 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết Góp phần vào việc chuẩn bị cho đời phong trào Duy tân Việt Nam vào đầu kỉ XX Câu ( điểm) * Vì: ( 1,5 điểm) Nguyễn Tất Thành sinh lớn lên hoàn cảnh nước nhà rơi vào tay thực dân Pháp Nhiều khởi nghĩa phong trào đấu tranh nổ liên tiếp thất bại Đau xót trước cảnh nước mất, nhà tan, tận mắt chứng kiến cảnh lầm than dân chúng cai trị tàn bạo thực dân Pháp Nhiều khởi nghĩa phong trào yêu nước nổ thất bại, người khâm phục vị tiền bối, không tán thành đường lối cứu nước họ Đàn áp, bóc lột tàn bạo thực dân Pháp thơi thúc Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước cho dân tộc * Từ năm 1911- 1917:( 1,5 điểm) Ngày 5/6/ 1911 bến cảng Nhà Rồng Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước, hành trình kéo dài năm qua nhiều nước Châu Phi, Châu Mĩ Châu Âu Năm 1917 Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp Tại đây, người làm nhiều nghề, học tập, rèn luyện quần chúng giai cấp công nhân Pháp, tham gia hội người Việt Nam yêu nước, viết báo tuyên truyền cho cách mạng Việt Nam tố cáo thực dân Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga…Những hoạt động bước đầu người xác định đường cứu nước đắn cho dân tộc PHẦN III: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Câu ( điểm) * Kể tên khởi nghĩatrong phong trào Cần Vương Thanh Hóa (0,5 điểm) Khởi nghĩa Ba Đình (18861887) Khởi nghĩa Hùng Lĩnh (18851892) Khởi nghĩa Hà Văn Mao Khởi nghĩa Cầm Bà Thước *Ý nghĩa ( 1,5 điểm) Thanh Hóa trung tâm phong trào Cần Vương, phong trào thể tinh thần yêu nước nồng nàn nhân dân dân tộc Thanh Hóa, sẵn sàng chiến đấu hy sinh tồn vong dân tộc Gây cho Pháp nhiều tổn thất nặng nề, góp phần nhân nước làm chậm lại trình bình định Thực dân Pháp Tuy chưa giành thắng lợi cuối phong trào nêu cao chủ nghĩa anh hùng, tinh thần yêu nước, lòng cảm trung kiên xả thân độc lập, nguồn cổ vũ lớn lao cho lớp người sau tiến bước đường đấu tranh chống Pháp Hết 125 ... 0,25 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 03 ĐỀ BÀI... 0,25 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 05 ĐỀ BÀI... Hết 23 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn Lịch sử lớp (30 đề + đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 06 ĐỀ BÀI