T16-AN 6

GIAẽO AẽN M NHAC 6 Ngy son: / Bi 3 Tit 16 ễn bi hỏt: HNH KHC TI TRNG, I CY ễn TN: TP C NHC S 4, 5 Ngy dy: / A. MC TIấU: - Giỳp HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Hnh khỳc ti trng, i cy. - Giỳp HS c ỳng cao , tit tu v gừ nhp 2/4 ca bi TN s 4,5. - Giỳp HS phỏt huy kh nng bn thõn. B. PHNG PHP: -Hổồùng dỏựn ,phaùt vỏỳn, thổỷc haỡnh . C. CHUN Bậ 1. Giỏo viờn: - n organ; Bng ph; Thanh phỏch; Bng a nhc. 2. Hc sinh. - Xem bi mi nh; Thanh phỏch, SGK, v ghi chộp. D. TIN TRèNH LấN LP. TG HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1P 3P 1P 15P 1. n nh t chc: 2. Kim tra bi c: *HS trỡnh by hon chnh bi hỏt Hnh khỳc ti trng. *c v gừ phỏch bi TN s 4. * GV v HS nhn xột + ỏnh giỏ. 3. Gii thiu bi mi: hỏt chớnh xỏc giai iu bi hỏt, chỳng ta s ụn bi hỏt Hnh khỳc ti trng , i cy, ụn thc hnh gừ phỏch bi TN s 4,5. 4. Bi mi: HOT NG 1 ễN BI HT -Luyn thanh theo mu: mima. Mi Mờ Ma Mụ Mu 1. ễn b i h ỏt: Hnh khỳc ti trng. -GV bt nhp v m n cho HS hỏt 1 2 ln. -Sau khi HS hỏt nhun nhuyn, GV hng dn mt vi ng tỏc ph ho. -GV chia nhúm, dóy HS hỏt vaỡ GV õổa ra nhỏỷn xeùt,õaùnh giaù. -GV gi 1-3 HS hỏt + cha li v phỏt vn. ? Hóy nhc li ni dung bi hỏt ? 2. ễn bi : i cy. -GV hng dn HS ụn li bi hỏt. -GV hng dn HS chỳ ý nhng ch chm dụi, luyn v thc hin du ngõn phỏch. -GV ỏnh n v phỏt hin, x lý nhng thiu sút ca hc sinh. -LT bỏo cỏo s s. -HS trỡnh by bi hỏt. -HS nhn xột. -HS lng nghe. - HS luyn thanh. -HS hỏt v thc hin ph ho. -HS thc hin v cha li. -HS thc hin theo hng dn GV. -HS thc hin. -HS thc hin theo nhúm dóy. GV : PHAMV TUN - THCS HặẽNG TN GIAÏO AÏN ÁM NHAÛC 6 20p 5p -GV chia nhóm để HS đọc và gõ phách. -GV giới thiệu cho HS 1 vài động tác phụ hoạ, kiểm tra cá nhân, nhận xét, đánh giá. -GV phát vấn: ? Hãy nhắc lại nội dung của bài hát ? HOẠT ĐỘNG 2 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC - GV hướng dẩn hs đọc thang âm Đô trưởng. ĐÔ RÊ MI FA SOL LA SI (ĐÔ) 1. Ôn T ĐN số 4. -GV bắt nhịp và đệm đàn cho HS đọc 1 – 2 lần. -Sau khi HS đọc nhuần nhuyễn, GV hướng HS ghép lời. -GV chia nhóm, dãy để HS thi đua nhau đọc,gõ phách theo nhịp 2/4. -GV gọi 1-3 HS đọc + gõ phách và chữa lỗi. -GV nhận xét ghi điểm. 2. Ôn T ĐN số 5. -GV bắt nhịp và đánh giai điệu cho HS nghe 1 – 2 lần. -Sau khi HS đọc nhuần nhuyễn, GV hướng dẫn HS ghép lời. -GV chia nhóm, dãy để HS thi đua nhau đọc,gõ phách theo nhịp 2/4. GV chia lớp thành hai nhóm N1 hát lờI , nhóm 2 đọc nhạc. -GV gọi 1-3 HS đọc + gõ phách và chữa lỗi. -GV nhận xét ghi điểm. 5. Củng cố - Dặn dò: a) Củng cố: -GV yêu cầu HS hát lại bài hát “Hành khúc tới trường” và đọc lại bài TĐN số 4. ? Các em đã được học những nhạc cụ dân tộc nào? b) Dặn dò: - Hát thuộc lời chính xác giai điệu và lời bài hát “Hành khúc tới trường “chép bài TĐN số 4 vào vở. -HS trả lời: bài hát nói lên cảnh sinh hoạt lao động và niềm lạc quan yêu đời của những người nông dân. -HS lắng nghe ghi chú. -HS thæûc hiãûn - HS lắng nghe. -HS thæûc hiãûn -HS ghi chú. E. KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… GV : PHAÛMV TUÁÚN - THCS HÆÅÏNG TÁN . GIAẽO AẽN M NHAC 6 Ngy son: / Bi 3 Tit 16 ễn bi hỏt: HNH KHC TI TRNG, I CY ễn TN: TP C NHC S 4, 5 Ngy dy:. -HS thc hin theo nhúm dóy. GV : PHAMV TUN - THCS HặẽNG TN GIAÏO AÏN ÁM NHAÛC 6 20p 5p -GV chia nhóm để HS đọc và gõ phách. -GV giới thiệu cho HS 1 vài động