Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Tr ịnh Thị Tố Uyên ĐỀCƯƠNGÔNTHIHỌCKÌ MÔN : TIN HOÏC PHẦN : TRẮC NGHIỆM I/ Chọn đáp án 1/ Tiện ích tiếng Việt dành cho Excel có hỗ trợ chức xếp nhằm mục đích gì? a) Giúp xếp nhanh b) Giúp xếp dễ dàng c) Giúp xếp chữ Việtd) Giúp hiển thị chữ Việt hìn 2/ Khi xếp tiện ích tiếng Việt Excel, cần phải thực thao tác chọn: a) Chỉ cần chọn ô vùng cần xếp b) Chọn cột cần xếp c) Phải chọn tất vùng liệu liên quan d) Chọn 3/ Hãy chọn lệnh để hiển thị toàn danh sách sau lọc liệu: a) Data → Filter → AutoFilter b) Data → Filter → Show All c) Data → Filter → Show d) Data → Filter → Advanced Filter 4/ Bước thao tác tạo biểu đồ là: a) Xác định miền liệu b) Các thơng tin giải thích biểu đồ c) Chọn dạng biểu đồ d) Chọn vị trí đặt biểu đồ 5/ Khi tạo biểu đồ, em nháy nút Finish từ hộp thoại Khi đó: a) Biểu đồ tạo với thơng tin ngầm định b) Biểu đồ hình chữ nhật tạo c) Biểu đồ hình tròn tạo d) Khơng có biểu đồ tạo 6/ Để lọc liệu tự động, sau chọn liệu cần lọc, ta thực hiện: a) Format → Filter b) Data → Filter → AutoFilter b) View → AutoFilter d) View → Filter → AutoFilter 7/ Biểu đồ hình tròn biểu diễn cột (hay hàng) liệu? a) Một b) Hai c) Ba d) Bốn 8/ Trong phần mềm Geogegbra, nút lệnh dùng để: a) Vẽ đường thẳng b) Tạo trung điểm đoạn thẳng c) Tạo giao điểm d) Tạo đường phân giác 9/ Thành phần sau khơng có cửa sổ làm việc phần mềm Toolkit Math? a) Thanh tiêu đề b) Thanh bảng chọn c) Thanh công cụ d) Cửa sổ dòng lện 10/ Trong phần mềm Toolkit Math để vẽ đồ thị hàm số định nghĩa trước ta dùng lệnh: a) Plot b) Graph c) Make d) Solve 11/ Thông thường, cú pháp lệnh Toolkit Math có dạng: a) b) = c) d) 12/ Nối cột A với cột B thành nội dung (trong chương trình bảng tính) hồn chỉnh Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Tr ịnh Thị Tố Uyeân CỘT A Category (X) axis Value (Y) axis Chart title Legend 1+c 2+d CỘT B a Chú thích b Tiêu đề đồ thị c Tiêu đề trục ngang d Tiêu đề trục đứng 3+b TRẢ LỜI + … + … + … + … 4+a 13/ Nhận xét nội dung đánh dấu “X” vào cột ĐÚNG SAI NỘI DUNG ĐÚNG SAI 1/ Biểu đồ trình bày thơng tin dạng hình ảnh X 2/ Khi nội dung liệu tạo biểu đồ thay đổi phải tạo lại biểu đồ X 3/ Có thể chọn màu sắc cho biểu đồ tùy ý theo ý muốn X 4/ Sau thực lọc, liệu xếp lại X 5/ Để chọn khối rời sử dụng phím Ctrl X 6/ Mỗi lần xếp liệu trang tính theo tiêu chí X 7/ Lọc hàng có giá trị lớn (hay nhỏ nhất) sử dụng với cột có X liệu kí tự 8/ Biểu đồ hình tròn thích hợp để mô tả tỉ lệ giá trị liệu so với tổng thể X 9/ Phần mềm GeoGebra có phiên tiếng Việt X 10/ Phần mềm Geogebra học năm lớp 8, X 11/ Trong phần mềm Toolkit Math, lệnh Delete dùng để xố thơng tin cửa sổ vẽ X đồ thị 12/ Khi sử dụng phần mềm không cần ý đến vấn đề quyền, cần ta sử X dụng 14/ Điền từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) để câu đúng: - ……………… …… (1) liệu …………….……… (2) vị trí hàng để giá trị liệu hay nhiều cột xếp theo thứ tự ……………….………… (3) ……………… ……… (4) - Lọc liệu ……………… …… (5) ……………… …… (6) hiển thị hàng thỏa mãn tiêu chuẩn định - Các bước khởi động phần mềm Typing Test: + Nháy đúp vào biểu tượng + Ở hình đầu tiên: chọn tên danh sách gõ tên mục …………………………………………………… (7) nháy nút …………………………………………………… (8) (1) Sắp xếp, (5) Chọn , (2) Hoán đổi , (6) Chỉ , (3) Tăng dần , (4) Giảm dần (7) Enter your name , (8) Enter Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Tr ịnh Thị Tố Uyeân II/ TỰ LUẬN Câu 1: Sắp xếp liệu gì? Lọc liệu gì? Mục đích việc xếp lọc liệu? Trả lời: - Sắp xếp liệu hốn đổi vị trí hàng để giá trị liệu hay nhiều cột xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần - Lọc liệu chọn hiển thị hàng thoả mãn tiêu chuẩn định - Mục đích việc xếp lọc liệu để tìm kiếm thơng tin nhanh chóng dễ so sánh liệu Câu 2: Hãy trình bày tóm tắt bước tạo biểu đồ? Sau tạo xong biểu đồ để quay lại bước 1, bước 2, bước 3, bước phải thực tương ứng thao tác nào? Trả lời: * Các bước tạo biểu đồ: - Nháy chọn miền có liệu cần vẽ biểu đồ - Nháy nút (Chart Wizard) công cụ → Hộp thoại Chart Wizard xuất hiện: Bước 1: Chọn dạng biểu đồ (Chart Type) Bước 2: Xác định miền liệu (Chart Source Data) Bước 3: Các thơng tin giải thích biểu đồ (Chart Options) Bước 4: Chọn vị trí lưu biểu đồ (Chart Location) → Nháy Finish để kết thúc * Sau tạo xong biểu đồ để quay lại bước 1, bước 2, bước 3, bước ta thực hiện: - Nháy chuột phải biểu đồ Bước 1: chọn Chart Type Bước 2: chọn Chart Source Data Bước 3: chọn Chart Options Bước 4: chọn Chart Location Câu 3: Cho bảng tính sau: a/ Nêu cách xếp bạn lớp 7A theo điểm Tốn, với thứ tự giảm dần? b/ Trình bày thao tác lọc liệu để lọc bạn có điểm 10 mơn Tin học? c/ Trình bày thao tác lọc liệu để lọc bạn có điểm trung bình năm ba điểm thấp nhất? Trả lời: a/ - Nháy chọn cột Tốn (chẳng hạn C3 C5 … C10) - Nháy chọn nút lệnh công cụ b/ - Nháy chọn ô khối A3:G10 - Data → Filter → Auto Filter, xuất dấu - Nháy nút tiêu đề cột Tinhọc - Chọn giá trị 10 c/ - Nháy chọn ô khối A3:G10 - Data → Filter → Auto Filter, xuất dấu - Nháy nút tiêu đề cột ĐTB tiêu đề cột tiêu đề cột Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Tr ịnh Thị Tố Uyên - Nháy chọn Top 10, xuất hộp thoại Top 10 AutoFilter - Nháy chọn Bottom, chọn nhập giá trị 3, nháy OK Câu 4: Nêu cách chép biểu đồ vào văn Word? Trả lời: - Nháy chọn biểu đồ - Chọn lệnh Copy - Mở văn Word - Chọn lệnh Paste Câu 5: Trong Geogebra, trình bày qui trình để dựng hình bình hành ABCD Trả lời: - Nháy chọn công cụ vẽ đoạn thẳng, vẽ đoạn AB, BC - Nháy chọn công cụ vẽ đường song song, vẽ đường song song với AB qua điểm C, đường song song với BC qua điểm A - Nháy chọn công cụ tạo giao điểm, tạo giao điểm hai đường thẳng vừa tạo - Ẩn hai đường vừa vẽ, chọn công cụ vẽ đoạn thẳng, nối CD, DA Câu 6: Sử dụng lệnh tính tốn học phần mềm Toolkit Math chuyển tập sau thành lệnh tương ứng để phần mềm TIM tính tốn: 153 65 ) : ( − 8).63 13 17 2 b/ Triển khai đa thức sau: ( x y − xy ).(3xy + x y ) a/ Tính giá trị biểu thức sau: ( + Trả lời: a/ Simplify (5/4+153/13)/((65/17)-8)*6^3 b/ Expand (x^2*y-2*x*y^2)*(3*x*y^2+5*x^2*y) PHẦN III : THỰC HÀNH Bài thực hành : Văn Em Bài thực hành : Em tập chỉnh sửa văn Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn Bài thực hành : Em viết báo tường Bài thực hành 9: Danh bạ riêng Em Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Tr ịnh Thị Tố Uyeân Bài thực hành tổng hợp : Du lịch ba miền ... (5/4+153/13)/((65/ 17) -8)*6^3 b/ Expand (x ^2* y -2* x*y ^2) *(3*x*y ^2+ 5*x ^2* y) PHẦN III : THỰC HÀNH Bài thực hành : Văn Em Bài thực hành : Em tập chỉnh sửa văn Bài thực hành 7: Em tập trình bày... 10/ Phần mềm Geogebra học năm lớp 8, X 11/ Trong phần mềm Toolkit Math, lệnh Delete dùng để xố thơng tin cửa sổ vẽ X đồ thị 12/ Khi sử dụng phần mềm không cần ý đến vấn đề quyền, cần ta sử X... (chẳng hạn C3 C5 … C10) - Nháy chọn nút lệnh công cụ b/ - Nháy chọn ô khối A3:G10 - Data → Filter → Auto Filter, xuất dấu - Nháy nút tiêu đề cột Tin học - Chọn giá trị 10 c/ - Nháy chọn ô khối