Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 20 bài: Kể chuyện Ông Mạnh Thắng Thần Gió

Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIĨ I.Mục đích u cầu: - Biết xếp thứ tự tranh theo ND câu chuyện Kể lại toàn câu chuyện với lời kể tự nhiên kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt - Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện - Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời bạn II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: Tập kể trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4P) 2H: Nối tiếp kể - Chuyện bốn mùa H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: G: Nêu mục đích, yêu cầu học 2,Hướng dẫn kể a) Sắp xếp thứ tự tranh ND câu chuyện - Thứ tự: 4, 2, 3, H: Quan sát tranh SGK( tranh) G: HD em xếp thứ tự tranh ND câu chuyện H: Trao đổi nhóm đơi - Đại diện nhóm phát biểu H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý b)Kể lại toàn câu chuyện G: Hướng dẫn học kể phân vai H: Kể theo nhóm H: Đại diện nhóm kể trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá c) Đặt tên cho câu chuyện G: nêu yêu cầu H: Nối tiếp đặt tên khác cho chuyện H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn 3,Củng cố – dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị sau ...đúng b )Kể lại toàn câu chuyện G: Hướng dẫn học kể phân vai H: Kể theo nhóm H: Đại diện nhóm kể trước lớp H+G: Nhận xét, đánh giá c) Đặt tên cho câu chuyện G: nêu yêu cầu H:... lớp H+G: Nhận xét, đánh giá c) Đặt tên cho câu chuyện G: nêu yêu cầu H: Nối tiếp đặt tên khác cho chuyện H+G: Nhận xét, bổ sung, bình chọn 3,Củng cố – dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học