GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOC

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOCGIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 38.DOC

Trường THCS Hưng Bình Giáo án Tin Học Tuần : 20 Chương IV: Tiết : 37 Ngày soạn: 24/12/2013 Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN I MUẽC TIEU 1.Kieỏn thửực Biết đợc vai trò phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word (gọi tắt Word) phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết đợc biểu tợng Word Nhận biết phân biệt thành phần cửa sổ Word Biết đợc vai trò bảng chọn nút lệnh, tơng đơng tác dụng nút lệnh công cụ lệnh tơng ứng bảng chọn, biết cách mở bảng chọn Kyừ naờng Biết thực thao tác khởi động word Biết cách tạo văn mới, mở văn có sẵn, lu văn kết thúc làm việc với Word 3.Thái độ Học sinh cần nhận biết tầm quan trọng tin học Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu tư khoa học II CHUẨN BỊ Chuẩn bò giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ Chuẩn bò học sinh: Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ Xem trước nội dung trước đến lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp (2’) Ổn đònh tổ chức Kiểm tra só số học sinh Kiểm tra cũ (5’) Giảng * Giới thiệu mới: (1’) Để trình bày nội dung vấn đề thông thường người ta tạo văn Có nhiều cách để tạo văn Hôm nay, tìm hiểu cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn * Tiến trình dạy: T Hoạt động giáo Hoạt động Nội dung G viên học sinh 21 Hoạt động1: Tìm hiểu khái niệm soạn Văn ’ thảovăn phần mềm soạn thảo văn * Tìm hiểu khái niệm VB - Chú ý lắng - Microsoft Word phần mềm soạn - Hàng ngày em nghe thảo văn thường tiếp xúc với - Ghi Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Trang Trang 89 Trường THCS Hưng Bình Giáo án Tin Học loại văn bản, văn gồm vài dòng ngắn nhãn vở, nội dung sách dày hàng nghìn trang, văn gồm chữ, có hình ảnh minh họa, - Các em không xem đọc văn mà tự tạo văn -? Vậy thông thường em tạo văn cách nào? * Soạn thảo văn - Ngày nay, cách truyền thống ra, tự tạo văn nhờ sử dụng máy tính phần mềm soạn thảo văn - " Soạn thảo văn bản" thực chất công việc gõ trình bày nội dung văn máy vi tính - Nêu ưu việt cho học sinh nắm kó - Word phần mềm viết để với máy tính hỗ trợ công việc soạn thảo văn 10 Hoạt động 2: Tìm hiểu ’ word - Nhắc lại cách khởi động chương trình hình mà thực tiết học trước - Nhận xét - Word khởi động Giáo viên : thông dụng hãng Microsoft phát hành chạy môi trường hệ điều hành Windows - Chú ý theo dõi -Microsoft Word có nhiều phiên : - Theo cách truyền Microsoft Word 95, thống bút Microsoft Word viết 2000, giaáy Microsoft Word 2003, Microsoft Word 2010 - Quan sát tranh - Phát biểu: - Các biểu tượng chương trình, biểu tượng thùng rác, công việc - Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung - Chú ý lắng nghe - Ghi nhớ nội dung cách khởi động Khởi động word: Cách1: Nhấp - Phát biểu: + Nháy đúp chuột vào chuột vào biểu hình tượng chương Windows trình cần mở + Chọn (Chọn ) + Chọn - Lắng nghe, ghi Nguyễn Thị Bích Trang Trang 90 Trường THCS Hưng Bình Giáo án Tin Học 5’ phần mềm nhớ nội windows, cách sau: + Nhấp đúp chuột vào biểu tượng hình + Nháy nút start, trỏ chuột vào All programs chọn Microsoft word Hoạt động 3: Củng cố - Hệ thống lại toàn - Lắng nghe nội dung giảng - Hãy liệt kê số - Trả lời hoạt động ngày em có liên quan đến soạn thảo văn - Lắng nghe - Nhận xét dung Cách 2: Nhấp đúp chuột vào biểu tượng hình Dặn dò: (1’) Về nhà học cũ Làm tập SGK IV RÚT KINH NGHIỆM  Học sinh ý nghe giảng, nghiêm túc thực hành  Giáo viên bao quát lớp -———»«——— Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Trang Trang 91 Trường THCS Hưng Bình Giáo án Tin Học Tuần : 20 Tiết : 38 Ngày soạn: 06/01/2009 Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (tt) I MỤC TIÊU Kiến thửực Biết đợc vai trò phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word (gọi tắt Word) phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết đợc biểu tợng Word Nhận biết phân biệt thành phần cửa sổ Word Biết đợc vai trò bảng chọn nút lệnh, tơng đơng tác dụng nút lệnh công cụ lệnh tơng ứng bảng chọn, biết cách mở bảng chọn Kyừ naờng Biết thực thao tác khởi động word Biết cách tạo văn mới, mở văn có sẵn, lu văn kết thúc làm việc với Word Thaựi độ Học sinh cần nhận biết tầm quan trọng tin học Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu tư khoa học II CHUẨN BỊ Chuẩn bò giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ Chuẩn bò học sinh: Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ Xem trước nội dung trước đến lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp (2’) Ổn đònh tổ chức Kiểm tra só số học sinh Kiểm tra cũ (5’) Giảng * Giới thiệu mới: (1’) Để trình bày nội dung vấn đề thông thường người ta tạo văn Có nhiều cách để tạo văn Hôm nay, tìm hiểu cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn * Tiến trình dạy: T Hoạt động Hoạt động Nội dung G giáo viên học sinh 21 Hoạt động1: Tìm hiểu thành phần Có ’ cửa sổ word cửa sổ - Sau khởi động + Quan sát, lắng Word? a)Thanh bảng Microsoft Word, GV nghe chọn (Thanh rõ cho HS làm quen Menu) : Gồm với thành phần nhiều bảng chọn giao diện Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Trang Trang 92 Trường THCS Hưng Bình Giáo án Tin Học Microsoft Word - Giải thích cho HS nắm vững chức nhiệm vụ phần - Thanh Menu công cụ giống khác chổ nào? - Yêu cầu HS khác nhận xét, bổ sung - Gợi ý: Giống nhau: chứa lệnh Khác nhau: Thanh menu chứa lệnh dạng nhóm Thanh công cụ trình bày lệnh dạng biểu tượng, hình vẽ… 10 ’ cho phép chúng + Ghi chép nội dung ta lựa chọn chức làm + Trả lời câu hỏi + Ghi thức nhớ kiến Hoạt động 2: Tìm hiểu cách mở lưu văn - Giới thiệu, giảng + Lắng nghe hướng giải cách mở dẫn, quan sát SGK văn có máy tính + Trình bày - Trình bày lại thao bước thực thao tác mở văn ? tác - Nhận xét + Chú ý lắng nghe -Tại phải lưu văn + Giữ lại nội dung bản? văn để in giấy sử dụng dùng để lưu trữ - Trình bày bước thực thao tác lưu + Quan sát thao tác văn - Yêu cầu học sinh +Trình bày trình bày lại ? bước thực thao tác lưu văn - Yêu cầu học sinh khác nhận xét bổ sung + Chú ý lắng nghe - Nhận xét, đưa kết luận + Đổi tên tệp tin Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Trang việc b) Các công cụ chứa nút lệnh cho phép làm việc trực tiếp từ công cụ - Khu vực soạn thảo : cho phép soạn thảo nội dung văn Ngoài có trỏ văn bản, cuộn ngang, cuộn dọc, trạng thái Mở lưu văn bản: * Mở văn bản: - Chọn vào File - Chọn Open( ) - Xuất hộp thoại open - Chọn tên tệp tin văn > open * Lưu văn bản: Chọn FileSave (Chọn nút Trên công cụ) - Xuất hộp thoại save as: + Look in: Chọn ổ đóa (đường dẫn) + File name: Đặt tên cho văn + Chọn save Trang 93 Trường THCS Hưng Bình Giáo án Tin Học 5’ - Chúng ta lưu văn với tên cụ thể người sử dụng tự đặt Tuy nhiên muốn đặt lại tên khác ta - Lắng nghe làm nào? - Nhận xét - Chúng ta lưu văn lại với - Lắng nghe tên khác, giữ nguyên tệp tin cũ tạo tệp tin - Hướng dẫn cách đóng văn Hoạt động 3: Củng cố - Hệ thống lại toàn - Lắng nghe nội dung giảng - Trả lời - Hướng dẫn làm tập SGK * Kết thúc: - Chọn vào File>Close - Nháy chọn nút X góc hình Dặn dò: (1’) Về nhà học cũ Làm tập SGK IV RÚT KINH NGHIEÄM  Học sinh ý nghe giảng, nghiêm túc thực hành  Giáo viên bao quát lớp -———»«——— Giáo viên : Nguyễn Thị Bích Trang Trang 94