Mỹ vốn là một cậu bé hiếu học nhng nhìn thấy cảnh nhà quá khổ, cuộc sống của gia đình thiếu trớc, hụt sau, ba mẹ đau ốm không đủ tiền để lo thuốc men.. Mỹ rất muốn nghỉ học để đi làm đỡ
Trang 1Trờng Tiểu học Nguyễn ***** Giáo viên : Phạm Thị Thanh Tuyền Giáo án dự thi Tổ : Bốn
Môn : Đạo đức
Bùi Văn Mỹ năm nay đã 21 tuổi, nhà Mỹ ở thôn Diêm Phổ, xã Tam Anh Nam Em là con út của một gia đình có 4 con Nhà Mỹ rất nghèo Cả nhà sống nhờ vào đám ruộng nhỏ và tiền làm thuê của ba mẹ Ba mẹ của Mỹ lại hay bị đau ốm
Mỹ vốn là một cậu bé hiếu học nhng nhìn thấy cảnh nhà quá khổ, cuộc sống của gia đình thiếu trớc, hụt sau, ba mẹ đau ốm không đủ tiền để lo thuốc men Mỹ rất muốn nghỉ học để đi làm đỡ bớt gánh lo cho ba mẹ lại có tiền phụ giúp gia đình Nhng ớc ao lớn nhất của Mỹ là đợc đi học khiến Mỹ quyết tâm vợt qua khó khăn để tiếp tục đi học Ngày ngày, ngoài giờ học, Mỹ giúp ba mẹ chăm sóc ruộng lúa, hái củi, làm việc nhà Tối đến, Mỹ học bài đến tận khuya Đến lớp tập trung chăm chú nghe thầy cô gảng bài
Gia đình nghèo, có hôm em phải nhịn ăn mai để đến trờng Về nhà luôn bận rộn rất nhiều công việc, nhng lúc nào em cũng vui vẻ, hiếu thảo với ba mẹ Còn về việc học của em thì khỏi phải chê vào đâu đợc Suốt 12 năm học em đều đạt học sinh giỏi nhất lớp Em còn tham gia thi học sinh giỏi huyện, giỏi tỉnh Mặc dù học giỏi nhng
em rất khiêm tốn, hoà đồng, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè cùng tiến bộ, hoàn thành tốt công tác của thầy và nhà trờng giao Mỹ luôn đợc thầy cô, bạn bè yêu mến
Mỹ là cậu học trò cao, gầy, nhng bây giờ là sinh viên năm thứ 4 Trờng Đại học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh Gơng hiếu học của Mỹ luôn đợc phụ huynh và các thầy cô khen ngợi
• Cõu hỏi :
1) Mỹ quờ ở đõu?
2) Trong cuộc sống và học tập, Mỹ đó gặp những khú khăn gỡ?
3) Mặc dự hoàn cảnh gia đỡnh khú khăn như vậy, Mỹ quyết tõm học tập như thế nào?
4) Nếu em ở trong hoàn cảnh khú khăn như Mỹ, em sẽ làm gỡ?
• Ghi nhớ :
Trong cuộc sống, mỗi gia đỡnh đều cú những khú khăn riờng Để cú được cuộc sống và học tập tốt, chỳng ta cầ phải cố gắng, kiờn trỡ vượt qua những khú khăn
Tục ngữ cú cõu: “Cú cụng mài sắc, cú ngày nờn kim”
“ Cú chớ thỡ nờn”
• Bài tập :
* Bài 1: Theo em, nếu gia đỡnh em gặp hoàn cảnh khú khăn, em sẽ làm gỡ?
a Chỉ nghĩ đến việc học, khụng quan tõm đến gia đỡnh,
b Nghỉ học, ở nhà làm việc giỳp đỡ gia đỡnh
c Kiờn trỡ, vượt khú để tiếp tục đi học, giỳp đỡ ba mẹ
Trang 2* Bài tập 2: Ghi chữ Đ vào ô trống trước những trường hợp em thể hiện sự vượt khó trong học tập, chữ S trước những trường hợp thể hiện chưa vượt khó trong học tập
Gặp bài toán khó em tự tìm tòi giải bằng được
Nhờ anh chị làm hộ
Nhà bạn Nam nghèo nhưng bạn vẫn học giỏi
Hôm nay trời mưa lớn, Lan nghỉ học
***********
Trang 3Trờng Tiểu học Nguyễn ***** Giáo viên : Phạm Thị Thanh Tuyền Giáo án dự thi Tổ : Bốn
Bài soạn Tuần 32: Chơng trình dành cho địa phơng
Đề bài: Vợt khó trong học tập
I: MỤC TIấU:
1/ Kĩ năng:
Học sinh hiểu : Trong cuộc sống và trong học tập, mỗi người đều gặp những khú khăn cần phải quyết tõm và tỡm cỏch vượt qua khú khăn để học tập tốt
2/ Thỏi độ:
- Biết được những khú khăn trong học tập mà bản thõn gặp phải và cỏch khắcphục
- Biết thụng cảm, quan tõm, giỳp đỡ, chia sẻ với bạn bố cú hoàn cảnh khú khăn
3/ Hành vi:
Quý trọng, học tập những gương biết vượt khú trong cuộc sống, trong học tập Biết khắc phục những khú khăn trong học tập
II: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Ảnh chụp em học sinh Bựi Văn Mỹ
- Phiếu bài tập 2
- Bảng phụ ghi bài tập 1
- Nội dung cõu chuyện ( phụ tụ mỗi em 1 bản )
TIẾT 1 III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 4Gi¸o ¸n dù thi Tæ : Bèn
+ HS1: Em đã làm gì để tham gia bảo
vệ môi trường?
+ HS2: Ngoài việc tham gia vệ sinh
trường lớp, nơi công cộng, em làm
gìđể bảo vệ môi trường?
- GV và học sinh nhận xét câu trả lời
của 2 bạn – Tuyên dương
- GV nhận xét chung phần bài cũ
Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu (2phút)
- GV đính tranh 1 lên bảng
+ Hỏi: Ảnh chụp ai? Đang làm gì?
- GV đính tranh 2:
+ Ảnh chụp bạn đang làm gì?
* GV: Qua nội dung của 2 tranh trên
cho thấy trong cuộc sống, học tập mỗi
người ai cũng có lúc gặp khó khăn
Điều quan trọng nhất là chúng ta phải
biết vượt qua những khó khăn đó để
vươn lên
* Bài học “ Vượt khó trong học tập”
và chuyện kể “Một học sinh nghèo
vượt khó” sẽ giúp cho chúng ta tìm
hiểu về học sinh đó là ai, đã gặp những
khó khăn gì và quyết tâm vượt qua
những khó khăn đó bằng cách nào để
đạt thành tích trong học tập
- GV ghi đề bài và truyện kể lên bảng
Hoạt động 2: (13phút)
Tìm hiểu truyện “ Học sinh nghèo
vượt khó”
-GV giao phiếu nội dung câu chuyện
cho nhóm 4
- GV kể chuyện
- Cả lớp tìm hiểu câu hỏi 1
+ Hỏi: Mỹ quê ở đâu?
- GV nêu câu hỏi 2 và 3
+ Trong cuộc sống và học tập, Mỹ đã
gặp phải những khó khăn gì?
+ HS1 TL: Tham gia các hoạt động lao động dọn vệ sinh, giữ gìn vệ sinh trường + HS2 : Tuyên truyền mọi người thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh chung quan nhà ở, nơi công cộng để bảo vệ môi trường
- HS lắng nghe
+ Ảnh vẽ bạn học sinh đang làm việc giúp
đỡ gia đình và học bài
+ Bạn nhận phần thưởng
- HS lắng nghe
- HS nhận phiếu có nội dung câu chuyện
- HS lắng nghe
- HS đọc lại truyện - Cả lớp đọc thầm
+ Bùi Văn Mỹ năm nay 21 tuổi, quê ở thôn Diêm Phổ, xã Tam Anh Nam
- HS thảo luận nhóm 4 và trả lời
+ Nhà nghèo có 4 anh em, ba mẹ thường hay đau ốm, sống bằng nghề nông và làm thuê Mỹ giúp ba mẹ làm ruộng, hái củi,
S
Trang 5Trêng TiÓu häc NguyÔn ***** Gi¸o viªn : Ph¹m ThÞ Thanh TuyÒn Gi¸o ¸n dù thi Tæ : Bèn