GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬP LÀM VĂN: ĐÁPLỜIPHỦ ĐỊNH NGHE, TRẢLỜICÂUHỎI I MỤC TIÊU: - Nghe kể, trảlờicâuhỏi mẩu chuyện vui (BT3) - Rèn kĩ nghe - nói II ĐỜ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bài tậpviết bảng lớp - HS: SGK Vở tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Đáplời khẳng định Viết nội quy - Gọi HS đọc đến điều tròg nội quy trường - HS thực yêu cầu - Nhận xét, cho điểm HS GV Bài a) Giới thiệu: - Trong Tậplàmvăn hôm nay, giúp em biết - Hs lắng nghe cách đáplờiphủ định phù hợp với tình huống, thể thái độ lịch sự, mực.Nghe kể chuyện trảlờicâuhỏi qua bài:Đáplờiphủ định Nghe, trảlờicâuhỏi b) Hướng dẫn làm tập: - Hs nhắc lại đề Bài 3: Nghe kể trảlờicâuhỏi Vì ? - Y/c hs đọc * GV kể lần 1: (giọng vui, dí dỏm) Vì ? - Hs đọc Y/c Một cô bé lần quê chơi Gặp gì, lấy làm lạ Thấy vật ăn cỏ Cô hỏicậu anh họ; - Sao bò khơng có sừng, anh / - Hs lắng ngheCậu anh đáp: - Bò khơng có sừng nhiều lí Có bị gãy sừng Có non, chưa có sừng Riêng khơng có sừng ngựa - Y/c hs đọc thầm câuhỏi - GV kể lại lần - Y/c hs học theo nhóm, trao đổi, thảo luận, trảlời - Hs đọc thầm câuhỏicâuhỏi - Hs lắng nghe - Mời đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Hs thảo luận nhóm - Từng nhóm trình bày trước lớp, hs lắng nghe bổ sung a) Lần quê chơi, cô bé thấy lạ b) Thấy vật ăn cỏ, bé hỏicậu anh họ: “Sao bò khơng có sừng, anh ? c) Cậu anh họ giải thích bò khơng có sừng nhiều lí - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt Riêng khơng có sừng ngựa *Ôn tập lại BT3 – tuần 22 d) Thực ra, vật mà bé nhìn thấy ngựa Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - Đoạn văn tả lồi chim gì? - Đọc u cầu - HS đọc thầm bảng phụ - Yêu cầu HS tự làm đọc phần làm - Chim gáy - HS tự làm - Gv theo dõi - đến HS đọc phần làm - Nhận xét, cho điểm HS Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: Củng cố – Dặn dò - HS viết vào nháp - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà thực hành nói lờiphủ định Làm vào BT - Về nhà xem lại chuẩn - Chuẩn bị sau : Đáplời đồng ý Quan sát tranh, bị sau trảlờicâuhỏi ...và trả lời câu hỏi qua bài: Đáp lời phủ định Nghe, trả lời câu hỏi b) Hướng dẫn làm tập: - Hs nhắc lại đề Bài 3: Nghe kể trả lời câu hỏi Vì ? - Y/c hs đọc * GV kể lần... khơng có sừng ngựa - Y/c hs đọc thầm câu hỏi - GV kể lại lần - Y/c hs học theo nhóm, trao đổi, thảo luận, trả lời - Hs đọc thầm câu hỏi câu hỏi - Hs lắng nghe - Mời đại diện nhóm lên trình bày... xét tiết học - Dặn HS nhà thực hành nói lời phủ định Làm vào BT - Về nhà xem lại chuẩn - Chuẩn bị sau : Đáp lời đồng ý Quan sát tranh, bị sau trả lời câu hỏi