GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬP VIẾT: CHỮHOAX I.Mục tiêu: -Biết viếtchữhoaX (1 dòng cỡ chữ vừa dòng cỡ nhỏ) -Biết viếtchữ Xi (1 dòng cỡ chữ vừa dòng cỡ nhỏ).câu ứng dụng “Xi chèo mát mái” ( lần) theo cỡ chữ nhỏ viết mẫu chữ, nét nối quy định -H có ý thức tậpviếtchữviếthoa * H giỏi viết toàn II Đồ dùng dạy - học: Mẫu chữ X, bảng phụ, tập viết, bảng III Các hoạt động dạy - học NDKT -TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5) -T y/c H viết: V, Vượt -H viết bảng -Nhận xét chung -H nhận xét 2.Bài *HĐ1: GTB(1’) -Giới thiệu -Đưa mẫu chữ -Quan sát *HĐ2:HD viếtchữ hoa(5-6’) -Nêu cấu tạo chữX -Viết mẫu HD cách viết -Được viết nét cao li, rộng li -T theo dõi, giúp đỡ H -Theo dõi viết bảng -Giới thiệu câu ứng dụng “Xuôi chèo mát mái” -H nhận xét bạn -Em hiểu cách nói trên? -Thảo luận *HĐ3: HD -Đọc viết câu ứng dụng(5-6’) -Yêu cầu HS nhận xét độ cao chữ -HD cách viếtchữ : Xuôi *HĐ4: H viết (15’) - Xuôi chèo mát mái ý nói làm việc gặp nhiều thuận lợi -3-4HS nêu -Nhắc nhở HS trước viết -T theo dõi chung -Thu chấm HS, nhận xét -H nhận xét độ cao chữ -Theo dõi -Viết bảng con: Xi 3.Củng cốdặn dò(1) -Nhận xét chung -Nhắc HS nhà viết -H nhận xét bạn -1H nhắc tư ngồi viết -Viết vào tậpviết -Về nhà hoàn thành nhà ... -Thu chấm HS, nhận x t -H nhận x t độ cao chữ -Theo dõi -Viết bảng con: Xi 3.Củng cốdặn dò(1) -Nhận x t chung -Nhắc HS nhà viết -H nhận x t bạn -1H nhắc tư ngồi viết -Viết vào tập viết -Về nhà hoàn.. .viết câu ứng dụng(5-6’) -Yêu cầu HS nhận x t độ cao chữ -HD cách viết chữ : Xuôi *HĐ4: H viết (15’) - Xuôi chèo mát mái ý nói làm việc gặp nhiều thuận lợi -3-4HS nêu -Nhắc nhở HS trước viết