III Hoạt động dạy và học: Tiết 1 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp.. Để được tiếng xuân ta ghép thêm âm gì? Nhận xét cho họ
Trang 1Bài 100 : Vần uân - uyên I) Mục tiêu:
- Học sinh đọc được :uân, uyên, mùa xuân , bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được : :uân, uyên, mùa xuân , bóng chuyền
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: em thích đọc truyện
II) Chuẩn bò:
Giáo viên:
- Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa
Học sinh:
- Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt
III) Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cũ:
- Cho học sinh viết bảng con, 2 -3 học sinh
viết bảng lớp từ :huơ tay, phéc – mơ- tuya
- Giáo viên nhận xét cho điểm
- Cho 1 – 2 học sinh đọc câu ứng dụng
- Nhận xét cho điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu : Hôm nay chúng ta học bài vần
uân- uyên
Bài học:
Dạy vần uân
Phân tích vần uân
- Cho học sinh ghép vần uân
Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
Hát vui
2 – 3 học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng con Lớp nhận xét
1 – 2 học sinh đọc
Học sinh nhắc lại tên bài
Vần uân được tạo bởi u và ân
Học sinh ghép vần uân
Học sinh đọc u- â- n -uân
Trang 2 Để được tiếng xuân ta ghép thêm âm gì?
Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
Chữa lỗi phát âm cho học sinh
Tranh vẽ gì?
Cho học sinh đọc:uân – xuân – mùa xuân
Chữa lỗi phát âm cho học sinh
Dạy vần uyên :
Phân tích vần uyên
So sánh uân với vần uyên
- Cho học sinh ghép vần uyên
Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
Để được tiếng chuyền ta ghép thêm âm
gì, dấu gì ?
Nhận xét cho học sinh đọc cá nhân, lớp
Chữa lỗi phát âm cho học sinh
Tranh vẽ gì?
Cho học sinh đọc:uyên – chuyền – bóng
chuyền
Chữa lỗi phát âm cho học sinh
Hướng dẫn học sinh viết: uân, uyên, mùa
xuân, bóng chuyền
- Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết
Ghép thêm âm x trước vần uân
Học sinh ghép tiếng xuân
Học sinh đọc: xờ –uân –xuân
- mùa xuân Học sinh đọc
Học sinh đọc xuôi, đọc ngược
Vần uyên được tạo bởi uy và ên
Giống đều bắt đầu bằng âm u khác uyên kết thúc bằng âm yên
Học sinh ghép vần uyên
Học sinh đọc: u- yên-uyên
Ghép thêm âm ch trước vần uyên và dấu huyền
Học sinh ghép tiếng chuyền
Học sinh đọc: chờ – uyên – huyền - chuyền
-bóng chuyền Học sinh đọc
Học sinh đọc xuôi, đọc ngược
Học sinh theo dõi
Trang 3Cho học sinh viết bảng con.
Nhận xét cho học sinh đọc
Đọc các từ ứng dụng:
Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận gạch chân
tiếng có vần vừa học
huân chương chim khuyên
tuần lễ kể chuyện
Nhận xét, đọc mẫu, giải thích từ
Cho 2 – 3 học sinh đọc lại
Giáo viên nhận xét tiết học
Hát múa chuyển tiết 2
Học sinh viết bảng con
Học sinh đọc
4 nhóm thảo luận gạch chân tiếng : huân, tuần, khuyên, chuyện
2 – 3 học sinh đọc lại
Tiết 2
4 Luyện tập:
a.Luyện đọc:
- Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 cá nhân,
lớp
- Chữa lỗi phát âm cho nhọc sinh
Đọc đoạn ứng dụng:
Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa
Tranh vẽ gì ?
Để hiểu rỏ điều đó thì chúng ta cùng đọc
đoạn ứng dụng
Chữa lỗi phát âm cho học sinh
Giáo viên đọc mẫu
- Học sinh đọc cá nhân, lớp
Học sinh quan sát
chim én…
Học sinh đọc cá nhân, lớp
Trang 4 Cho 2 – 3 học sinh đọc.
b Luyện viết
Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết
Theo dõi giúp đỡ học sinh
Chấm điểm – Nhận xét
c Luyên nói:
Cho học sinh đọc tên bài luyện nói
+ Treo tranh đang làm gì?
+ Các em có thích được đọc truyện không?
+ Hãy kể tên 1 số truyện mà em biết
+ Kể lại tên truyện và đoạn truyên mà em thích
nhất
- Giáo viên nhận xét
5 Củng cố, dặn dò:
Giáo viên chỉ bảng
Về nhà đọc lại bài và xem trước vần uât
-uyêt
2 – 3 học sinh đọc
Học sinh theo dõi và viết vào vở tập viết
Học sinh đọc: em thích đọc truyện
Hs trả lời
- Học sinh theo dõi đọc bài
Bổ sung: