THÔNG TIN TÀI LIỆU
Giáo án Tập đọc Tập đọc Hoa ngọc lan I.Mục đích yêu cầu: Học sinh đọc trơn Đọc tiếng có phụ âm đầu: v, d, l, n; có phụ âm cuối: t (ngát), từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp -Biết nghỉ gặp dấu câu Ôn vần ăm, ăp; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần ăm ăp Hiểu từ ngữ bài: Lấp ló, ngan ngát Nhắc lại chi tiết tả nụ hoa ngọc lan Hiểu tình cảm yêu mến hoa ngọc lan em bé -Gọi tên loại hoa ảnh (theo yêu cầu luyện nói) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh III Tiến trình tiết dạy: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định: -Hát 5’ Kiểm tra cũ : Hỏi trước -Học sinh nêu tên trước -Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi học sinh đọc trả lời câu hỏi: -Hỏi thêm: Em bé truyện đáng cười -Ngốc ngếch, tưởng bà chưa điểm nào? thấy ngựa nên không nhận ngựa bé vẽ tranh Nào ngờ bé vẽ khơng hình ngựa -GV nhận xét chung -Học sinh khác nhận xét bạn đọc trả lời câu hỏi Giảng mới: 1’ 13 a Giới thiệu : ( Ghi đề lên bảng ) -Nhắc tựa b Giảng nội dung mới: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn lần (giọng chận rãi, nhẹ TaiLieu.VN Page nhàng) Tóm tắt nội dung bài: -Lắng nghe + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần -Lắng nghe theo dõi đọc thầm + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: bảng -Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó nhóm nêu đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm Hoa lan: (an ≠ ang), dày: (lá: l ≠ n), lấp ló khác bổ sung Ngan ngát: (ngát: at ≠ ac), khắp: (ăp ≠ âp) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ 5, em đọc từ khó bảng + Các em hiểu lấp ló Ngan ngát -Lấp ló: Ló khuất đi, ẩn + Luyện đọc câu: -Ngan ngát: Mùi thơm dể chịu, loan tỏa xa -Bài có câu ? gọi nêu câu -Có câu -Khi đọc hết câu ta phải làm gì? -Nghỉ -Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, em khác tự đứng lên đọc nối tiếp câu lại -Học sinh đọc câu theo yêu cầu giáo viên -Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc + Luyện đọc đoạn: (có đoạn) -Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn lần xuống dòng đoạn nhóm -Đọc em, lớp đồng * Nghỉ tiết Luyện tập: Ôn vần ăm, ăp 5’ 10’ -Giáo viên treo bảng u cầu: Bài tập 1: -Tìm tiếng có vần ăp ? TaiLieu.VN Page Bài tập 2: -Khắp -Nói câu có chứa tiếng mang vần ăm, ăp: -Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để -Đọc mẫu từ (vận động người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa viên ngắm bắn, bạn học sinh ngăn nắp) -Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức: Ăm: Bé chăm học Em đến thăm ông bà -Mẹ băm thịt … -Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: -Ăp: Bắp ngô nướng thơm Cô giáo đến Em đậy nắp lọ mực … -2 em Tiết 4.Tìm hiểu luyện đọc: 5’ 24 -Hỏi học -Hoa ngọc lan -Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm trả -2 em lời câu hỏi: Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng) Hương hoa lan nào? -Chọn ý a: trắng ngần -Nhận xét học sinh trả lời -Hương lan ngan ngát toả khắp nhà, khắp vườn -Gọi học sinh thi đọc diễn cảm tồn văn * Nghỉ giải lao -Học sinh rèn đọc diễn cảm *Luyện nói: Gọi tên loại hoa ảnh 5’ 5’ -Giáo viên nêu yêu cầu tập -Lắng nghe -Học sinh trao đổi nêu tên -Cho học sinh thảo luận theo cặp trao đổi loại hoa ảnh (hoa hồng, hoa nhanh tên loại hoa ảnh đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen) -Cho học sinh thi kể tên loại hoa 4.Củng cố: -Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học -Nhắc tên nội dung học 5.Nhận xét dặn dò: Giáo dục em yêu quý -1 học sinh đọc lại loại hoa, không bẻ cành hái hoa, giẫm đạp TaiLieu.VN Page lên hoa … 5’ -Thực hành nhà, trường, trồng hoa, bảo vệ, chăm sóc hoa 1’ TaiLieu.VN Page ... sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn lần xuống dòng đoạn nhóm -Đọc em, lớp đồng * Nghỉ tiết Luyện tập: Ôn vần ăm, ăp 5’ 10 ’ -Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: -Tìm tiếng. .. -2 em Tiết 4.Tìm hiểu luyện đọc: 5’ 24 -Hỏi học -Hoa ngọc lan -Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm trả -2 em lời câu hỏi: Nụ hoa lan màu gì? (chọn ý đúng) Hương hoa lan nào? -Chọn ý a: trắng ngần... theo cặp trao đổi loại hoa ảnh (hoa hồng, hoa nhanh tên loại hoa ảnh đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen) -Cho học sinh thi kể tên loại hoa 4.Củng cố: -Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội
Ngày đăng: 13/02/2019, 09:45
Xem thêm: