Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 1: Chính tả Tặng cháu

Giáo án điện tử Tiếng việt CHÍNH TẢ: TẶNG CHÁU A-MỤC ĐÍCH U CẦU: _Chép lại xác, khơng mắc lỗi thơ Tặng cháu Tốc độ viết: tối thiểu tiếng/ phút _Điền vần n l, dấu hỏi ngã B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Một phần tập tiết Chính tả thể VBTTV / _Bảng phụ, bảng nam châm C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Thời Hoạt động giáo viên gian 1’ 1.Giới thiệu bài: _ HS chép lại xác, khơng mắc lỗi thơ Tặng cháu Tốc độ viết: tối thiểu tiếng/ phút _Điền vần n l, dấu hỏi ngã Hướng dẫn HS tập chép: 20’ Hoạt động học sinh ĐDDH _GV viết bảng thơ Tặng cháu _GV cho HS đọc tiếng em dễ viết sai: cháu, gọi là, mai sau, giúp nước non _2, HS nhìn bảng đọc thành tiếng thơ _HS tự nhẩm viết vào bảng _Tập chép GV hướng dẫn em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang _HS chép vào +Tên bài: Đếm vào ô +Chữ đầu đoạn: Đếm vào ô +Sau dấu chấm phải viết hoa _Chữa 10’ +GV chữ bảng _Dùng bút chì chữa +Đánh vần tiếng khó +Rà sốt lại +Chữa lỗi sai phổ biến +Ghi số lỗi đầu _GV chấm số +HS ghi lỗi lề Hướng dẫn HS làm tập tả: _Đổi kiểm tra a) Điền vần: n l _Đọc yêu cầu đề _1 HS đọc _GV nói: Mỗi từ có chỗ trống phải điền n l vào từ hoàn chỉnh _Cho HS lên bảng làm mẫu _GV tổ chức cho thi làm tập đúng, nhanh _GV chốt lại bảng _2, HS đọc lại kết -Bảng lớp -Bảng _Bài giải: nụ hoa, cò bay lả bay la b) Điền dấu: hỏi ngã 4’ _Tiến hành tương tự _Bài giải: vở, chõ xôi, tổ chim Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt, chép tả đúng, đẹp _Dặn dò: _Về nhà chép lại thơ cho đúng, sạch, đẹp; làm lại tập _Chuẩn bị tập đọc: Bàn tay mẹ ..._GV viết bảng thơ Tặng cháu _GV cho HS đọc tiếng em dễ viết sai: cháu, gọi là, mai sau, giúp nước non _2, HS nhìn bảng đọc thành tiếng thơ _HS tự nhẩm viết vào bảng _Tập... phải viết hoa _Chữa 10 ’ +GV chữ bảng _Dùng bút chì chữa +Đánh vần tiếng khó +Rà sốt lại +Chữa lỗi sai phổ biến +Ghi số lỗi đầu _GV chấm số +HS ghi lỗi lề Hướng dẫn HS làm tập tả: _Đổi kiểm tra... chấm số +HS ghi lỗi lề Hướng dẫn HS làm tập tả: _Đổi kiểm tra a) Điền vần: n l _Đọc yêu cầu đề _1 HS đọc _GV nói: Mỗi từ có chỗ trống phải điền n l vào từ hoàn chỉnh _Cho HS lên bảng làm mẫu _GV