Giáo án Chính tả CHÍNH TẢ Nhà bà ngoại A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh chép lại xác, khơng mắc lỗi - Biết điền vần ăm - ăp, chữ c hay kh - Biết Viết cự li, tốc độ, chữ đều, đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, thực hành tiếng việt 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, tập, thực hành tiếng việt C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1: I- ổn định tổ chức: (1') II- Kiểm tra cũ (4') - Kiểm tra đồ dùng học tập H Sinh - GV: Nhận xét III- Bài (29') 1- Giới thiệu bài: - Hôm học tiết tả viết Nhà bà ngoại Học sinh lắng nghe - GV ghi tên học 2- Hướng dẫn học sinh tập chép: - Treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc bảng Đọc nhẩm - GV đọc tiếng khó học sinh đọc - Cho học sinh đọc tiếng khó gạch chân * Học sinh chép bài: CN đọc - Viết tên vào trang giấy - Đầu dòng viết hoa - Hướng dẫn cách viết theo qui tắc viết tả TaiLieu.VN Học sinh viết bảng Học sinh chép vào Page * Cho học sinh chép vào Soát bải, sửa lỗi lề - GV đọc - GV chữa số lỗi tả Học sinh nộp * Thu chấm điểm 3- Bài tập Đọc yêu cầu tập: Bài tập 2: a- Điền vân ăm - ăp - Nêu yêu cầu tập - Vẽ hộp sách, túi xách tay Học sinh lên bảng làm - Cho học sinh làm - GV nhận xét, chữa Bài tập 3: - Nêu yêu cầu tập - Khi cần viết chữ K ? Năm Thăm … Thăm ch… Học, biết tự t… cho mình, biết s… xếp ngăn n… Nhận xét Viết chữ K trước âm bắt đầu e, ê, i Điền c hay kh Hát đồng … a; Chơi …éo co - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò (5') - Nêu cách viết tả Đầu dòng phải viết hoa, viết dòng - GV nhận xét học Về nhà tập viết nhiều lần TaiLieu.VN Page ... học sinh chép vào Soát bải, sửa lỗi lề - GV đọc - GV chữa số lỗi tả Học sinh nộp * Thu chấm điểm 3- Bài tập Đọc yêu cầu tập: Bài tập 2: a- Điền vân ăm - ăp - Nêu yêu cầu tập - Vẽ hộp sách, túi... tập - Vẽ hộp sách, túi xách tay Học sinh lên bảng làm - Cho học sinh làm - GV nhận xét, chữa Bài tập 3: - Nêu yêu cầu tập - Khi cần viết chữ K ? Năm Thăm … Thăm ch… Học, biết tự t… cho mình, biết... a; Chơi …éo co - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò (5') - Nêu cách viết tả Đầu dòng phải viết hoa, viết dòng - GV nhận xét học Về nhà tập viết nhiều lần TaiLieu.VN Page