Đáp án: B Question 7: C Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Ta sử dụng đại từ quan hệ “who” để thay thế cho chủ ngữ chỉ vật trong mệnh đề quan hệ.. Question 8: A Kiến thức: Từ loại
Trang 1Đề thi chính thức vào 10 môn Anh Sở GD&ĐT Hà Tĩnh (Năm học 2018 - 2019)
Part I Choose the correct answer A, B, C or D whose underlined part is pronounced
differently from the others Write your answers on the answer sheet
Question 1: A wants B looks C plays D drops
Question 2: A happy B hour C high D house
Question 3: A lucky B much C student D bucket
Question 4: A proud B amount C about D humour
Question 5: A church B character C children D chicken
Part II Choose the correct answer A, B, C or D to complete each of the following sentences Write your answers on the answer sheet
Question 6: Mai in this town since she left school
A lived B has lived C lives D is living Question 7: Do you know the woman _ is standing next to Lan over there?
Question 8: My father is a very _ driver He never has any accidents
A careful B carefully C careless D carelessly
Question 9: If it doesn’t rain tomorrow, we _ camping by the river
Question 10: Lan didn’t come to your party last night, _?
A does she B did she C didn’t she D doesn’t she Question 11: Linh wishes she _ more beautiful in the future
Question 12: Our family usually have a vacation in Nha Trang July
Question 13: Nam suggests _ the street children every weekend
Question 14: David: “Thank you for helping me.”
Linda: “ _”
A You’re welcome B That’s very kind of you
C Yes, I’d love to D That’s a good idea
Question 15: My advice is that you should _ what your teacher is saying
Trang 2Part III: Fill in the numbered blanks in the passage with ONE suitable word the box Write
your answers on the answer sheet There is ONE extra word
Employment complicated polluting such
problem millions r educed engineers benefit
Everyone wants to reduce pollution But the pollution (16) is as complicated as it is serious It is complicated because much pollution is caused by things that (17) people
For example, exhaust from automobiles causes a large percentage of air pollution But the
automobile provides transportation to (18) of people Factories discharge much of the material that pollutes the air and water, but factories give (19) to a large number of
people
Thus, to end or greatly reduce pollution immediately, people would have to stop using
many things that benefit them Most of the people do not want to do that, of course But pollution
can be gradually (20) in several ways Scientists and engineers can work to find ways to lessen the amount of pollution that (21) _ things as automobiles and factories cause
Governments can pass and enforce laws that require businesses and traffic to stop, or to cut down
on certain polluting activities
Part IV: Each of the following sentences has one mistake Identify the mistake by writing the letter
A, B, C or D on the answer sheet
Question 24: I have just sold (A) the book whom (B) I bought in (C) Ho Chi Minh City 5 years ago (D)
Question 25: Mai used to going (A) to school late (B) when she was (C) in primary school (D) Question 26: Because the weather was (A) very bad (B) , so (C) we had to cancel (D) our trip to
Ha Noi
Question 27: My sister is (A) the taller (B) of the girls (C) in (D) her class
Question 28: I prefer watching (A) TV than (B) listening to music (C) in (D)my free time
Part V: Read the passage and choose the correct the correct answer A, B, C or D
When Jane left school at the age of sixteen , her aunt Flory gave her $500 for her
birthday Most of Jane's friends decided to go to college , but Jane used her aunt's money to
start her own business She bought fruit , sugar and some glass jars and began making her
own jam She sold the jam to her friends for $1 a jar and she soon double her aunt's $500
At first , her parents didn't want Jane to spend her time making jam and the thought that
she should study instead The hoped that one day she would be a teacher or a doctor But
Trang 3Jane didn't listen to them She just kept on making jam After a few months , she started
selling it to the local market Then she started making orange juice She sold this to a school
where one of her friends worked
After 2 years , her business was very large and her parents were very pleased with her She made all kinds of food which she sold to shops and supermarkets She was so busy that she had to get some people to work for her
Question 29: What is the passage about?
A spending money B starting up business C selling jam D going to college Question 30: How much did Jane get after a short time of her work?
Question 31: What did Jane’s parents want her to do after leaving school?
A go on studying B make jam C sell jam D make orange juice Question 32: The word “it” in the line 7 refers to _
A sugar B jam C orange juice D fruit
Question 33: Which of the following places that Jane did NOT sell her products to?
A schools B supermarkets C shops D colleges
Part VI Rewrite each of the following sentences in such a way that it means exactly the same
as the provided sentence Write your answers on the answers on the answer sheet
Question 34: David began cooking dinner 30 minutes ago
=> David has _
Question 35: “Do you often go swimming in the summer, Lan?” Mai asked
=> Mai asked Lan _
Question 36: Can you clean the floor for me, please?
=> Would you mind _
Question 37: They should complete the project within a year
=> The project _
Question 38: I think that the work has already been finished
=> I am under _
Part VII Use the following sets of words or phrases to write complete sentences Write your answers on the answers on the answer sheet
Question 39: Mai/ get up/ early/ yesterday/ so as/ catch/ first bus
Question 40: The manager/ have/ the report/write/ by his secretary/ last Tuesday
Trang 4Đáp án
31-A 32-B 33-D
LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: C
Kiến thức: Cách phát âm “s/es”
Giải thích:
Phát âm là /s/ khi tận cùng từ phát âm bởi -p, -k, -t, -f
Phát âm là /iz/ khi tận cùng từ phát âm bởi -s,-ss,-ch,-sh,-x,-z,-o,-ge,-ce
Phát âm là /z/ đối với những từ còn lại
wants /wɔnts/ looks /luks/
plays /pleiz/ drops /drɔps/
Đáp án C có phần gạch chân đọc là /z/, các đáp án còn lại đọc là /s/
Đáp án: C
Question 2: B
Kiến thức: Cách phát âm “h”
Giải thích:
happy /'hæpi/ hour /'auə/
high /hai/ house /haus/
Đáp án B có phần gạch chân là âm câm, các đáp án còn lại đọc là /h/
Đáp án: B
Question 3: C
Kiến thức: Cách phát âm
Giải thích:
lucky /'lʌki/ much /mʌtʃ/
student /'stju:dənt/ bucket /'bʌkit/
Trang 5Đáp án C có phần gạch chân đọc là /ju:/, các đáp án còn lại đọc là /ʌ/
Đáp án: C
Question 4: D
Kiến thức: Cách phát âm “ou”
Giải thích:
proud /praud/ amount /ə'maunt/
about /ə'baut/ humour /'hju:mə/
Đáp án D có phần gạch chân đọc là /ə/, các đáp án còn lại đọc là /au/
Đáp án: D
Question 5: B
Kiến thức: Cách phát âm “ch”
Giải thích:
church /tʃə:tʃ/ character /'kæriktə/
children / tʃildrən/ chicken /'tʃikin/
Đáp án B có phần gạch chân đọc là /k/, các đáp án còn lại đọc là /tʃ/
Đáp án: B
Question 6: B
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Giải thích:
Thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ và vẫn còn tiếp diễn ở hiện tại ( have/has + P2)
Tạm dịch: Mai sống ở thị trấn này kể từ khi cô ấy rời trường
Đáp án: B
Question 7: C
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
Ta sử dụng đại từ quan hệ “who” để thay thế cho chủ ngữ chỉ vật trong mệnh đề quan hệ
Tạm dịch: Bạn có biết người phụ nữ đang đứng cạnh Lan trên kia không?
Đáp án: C
Trang 6Question 8: A
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
Cần 1 tính từ đứng trước danh từ “driver” để tạo thành 1 cụm danh từ
careful (a): cẩn thận => carefully (adv): một cách cẩn thận
careless (a): bát cẩn => carelessly (adv): một cách bất cẩn
Tạm dịch: Bố tôi là một ngưới lái xe rất cẩn thận Ông không bao giờ gặp tai nạn cả
Đáp án: A
Question 9: C
Kiến thức: Câu điều kiện
Giải thích:
Câu điều kiện dùng để diễn tả khả năng có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai
If + S1 + V1 ( hiện tại đơn)…, S2 + will/can/should/…+ V2…
Tạm dịch: Nếu ngày mai trời không mưa, chúng ta sẽ đi cắm trại cạnh bờ sông
Đáp án: C
Question 10: B
Kiến thức: Câu hỏi đuôi
Giải thích:
Cấu trúc câu hỏi đuôi: trợ động từ + (not) + chủ ngữ ?
Nếu mệnh đề chính mang nghĩa khẳng định => câu hỏi đuôi mang nghĩa phủ định và ngược lại
Tạm dịch: Lan không tới bữa tiệc của bạn tối qua phải không?
Đáp án: B
Question 11: C
Kiến thức: Cấu trúc với “wish”
Giải thích:
Cấu trúc “ S1 + wish(es) + S2 +V-ed…” dùng để diễn tả điều ước cho hiện tại
Chú ý: động từ “to be” trong mệnh đề sau “wish” với cách dùng nay luôn chia ở dạng “were” Cấu trúc “ S1 + wish(es) + S2 +would +V …” dùng để diễn tả điều ước cho tương lai
Tạm dịch: Linh ước là cô ấy sẽ xinh đẹp trong tương lai
Đáp án: C
Trang 7Đáp án: A
Question 14: A
Kiến thức: Văn hóa giao tiếp
Giải thích:
David: "Cảm ơn vì đã giúp tôi."
Linda: " _"
A Không cần cảm ơn đâu mà B Cậu thật tốt
C Vâng, tôi thích D Đó là một ý kiến hay
Đáp án: A
Question 15: D
Kiến thức: Phrasal verbs
Giải thích:
take care of: quan tâm look after: chăm sóc
turn out: hóa ra pay more attention to : chú ý nhiều hơn đến
Tạm dịch: Lời khuyên của tôi là bạn nên quan tâm nhiều hơn tới điều mà cô giáo nói Đáp án: D
Question 16:
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Trang 8Pollution problem: vấn đề ô nhiễm
Tạm dịch: But the pollution problem is (16) as it is serious
Nhưng vấn đề ô nhiễm thì vừa phức tạp vừa nghiêm trọng
Đáp án: problem
Question 17
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Cần 1 động từ đứng trước tân ngữ “people” trong mệnh đề quan hệ
Tạm dịch: It is complicated because much pollution is caused by things that (17)
people
Nó phức tạp là bởi nhiều sự ô nhiễm được gây bởi những thứ đem lại lợi ích cho con người
Đáp án: benefit
Question 18
Kiến thức: Từ vựng
Tạm dịch: But the automobile provides transportation to (18) of people
Nhưng ô tô lại cung cấp giao thông cho hàng triệu người
Đáp án: millions
Question 19
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Give smt to smb: cho ai đó cái gì
Tạm dịch: Factories discharge much of the material that pollutes the air and water, but factories give (19) to a large number of people
Các nhà máy xả nhiều chất liệu gây ô nhiễm không khí và nước, nhưng các nhà máy cung cấp việc làm cho một số lượng lớn người
Đáp án: employment
Question 20
Kiến thức: Từ vựng
Tạm dịch: But pollution can be gradually (20) in several ways
Nhưng ô nhiễm cũng có thể giảm dần theo một vài cách
Đáp án: reduced
Trang 9Question 21
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Such +N +as: những thứ ví như…
Tạm dịch: Scientists and engineers can work to find ways to lessen the amount of pollution that (21) _ things as automobiles and factories cause
Các nhà khoa học và kỹ sư có thể làm việc để tìm cách giảm bớt lượng ô nhiễm mà những thứ như ô tô và nhà máy gây ra
Đáp án: such
Dịch bài đọc:
Mọi người đều muốn giảm ô nhiễm Nhưng vấn đề ô nhiễm thì vừa phức tạp vừa nghiêm trọng Nó phức tạp vì nhiều ô nhiễm gây ra bởi những thứ có lợi cho mọi người Ví dụ, khí thải từ xe ô tô gây ra một tỷ lệ lớn ô nhiễm không khí Nhưng ô tô cung cấp vận chuyển cho hàng triệu người Các nhà máy xả nhiều nguyên liệu gây ô nhiễm không khí và nước, nhưng các nhà máy cung cấp việc làm cho một số lượng lớn người
Vì vậy, để kết thúc hoặc giảm thiểu ô nhiễm ngay lập tức, mọi người sẽ phải ngừng sử dụng nhiều thứ có lợi cho họ Tất nhiên, hầu hết mọi người không muốn làm điều đó Nhưng ô nhiễm có thể giảm dần theo nhiều cách những thứ như ô tô và nhà máy gây rA Chính phủ có thể thông qua và thi hành luật yêu cầu các doanh nghiệp và giao thông phải dừng lại, hoặc cắt giảm một số hoạt động gây ô nhiễm nhất định
Question 24: B
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Giải thích:
Đại từ quan hệ “which” dùng để thay thế cho chủ ngữ chỉ vật trong mệnh đề quan hệ
whom => which
Tạm dịch: Tôi chỉ vừa bán cuốn sách mà tôi mua ở TP Hồ Chí Minh cách đây 5 năm
Đáp án: B
Question 25: A
Kiến thức: Dạng động từ
Giải thích:
“Used to V” dùng để diễn tả thói quen trong quá khứ
going => go
Trang 10Tạm dịch: Mai đã từng đi học muộn khi cô ấy học tiểu học
Đáp án: A
Question 26: C
Kiến thức: Cấu trúc câu
Giải thích:
Trong 1 câu, không được đồng thời sử dụng “because” và “so” Chỉ sử dụng 1 trong 2 từ nối này để thể hiện mối quan hệ nhân quả giữa 2 mệnh đề
so => Ø
Tạm dịch: Vì thời tiết rất tệ nên chúng ta sẽ phải hoãn chuyến đi ra Hà Nội
Đáp án: C
Question 27: B
Kiến thức: So sánh hơn nhất
Giải thích:
So sánh hơn nhất đối với tính từ dài: S + be + the + most + tính từ dài…
So sánh hơn nhất đối với tính từ ngắn: S + be + the + tính từ ngắn thêm đuôi “est”…
the taller => the tallest
Tạm dịch: Chị gái của tôi là cô gái cao nhất trong lớp
Đáp án: B
Question 28: B
Kiến thức: Dạng của động từ
Giải thích:
Prefer Ving to Ving: thích làm gì hơn làm gì
than => to
Tạm dịch: Tôi thích xem TV hơn là nghe nhạc những lúc rảnh
Đáp án: B
Question 29: B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Đoạn văn nói về điều gì?
A tiêu tiền B khởi nghiệp C bán mứt D đi học đại học
Trang 11Đáp án: B
Question 30: C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Jane nhận được bao nhiêu sau một thời gian ngắn làm việc?
A 500 đô la B 1 đô la C 1000 đô la D 2000 đô la
Dẫn chứng: She sold the jam to her friends for $1 a jar and she soon double her aunt's $500 Đáp án: C
Question 31: A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Bố mẹ của Jane muốn cô ấy làm gì sau khi rời trường?
A tiếp tục học B làm mứt C bán mứt D làm nước cam
Dẫn chứng: At first , her parents didn't want Jane to spend her time making jam and the
thought that she should study instead
Đáp án: A
Question 32: B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
Từ “it” trong dòng 7 đề cập đến _
A đường B mứt C nước cam D trái cây
Dẫn chứng: She just kept on making jam After a few months , she started selling it to the
local market
Đáp án: B
Question 33: D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Những nơi nào sau đây mà Jane KHÔNG bán sản phẩm của mình?
A trường học B siêu thị C cửa hàng D trường cao đẳng
Dẫn chứng: After a few months , she started selling it to the local market Then she started
making orange juice She sold this to a school where one of her friends worked
Đáp án: D
Trang 12Dịch bài đọc
Khi Jane rời trường học ở tuổi mười sáu, dì Flory đã cho cô ấy 500 đô la dịp sinh nhật Hầu hết bạn bè của Jane quyết định đi học đại học, nhưng Jane đã dùng số tiền của mình để bắt đầu công việc kinh doanh của riêng mình Cô mua trái cây, đường và một số lọ thủy tinh và bắt đầu làm mứt Cô bán mứt cho bạn bè của mình với giá 1 đô la một lọ và cô nhanh chóng tăng gấp đôi số tiền 500 đô la của mình
Lúc đầu, cha mẹ cô không muốn Jane dành thời gian làm mứt và nghĩ rằng thay vào đó cô nên đi họC Hy vọng rằng một ngày nào đó cô ấy sẽ là một giáo viên hay một bác sĩ Nhưng Jane không nghe họ Cô ấy cứ tiếp tục làm mứt Sau một vài tháng, cô bắt đầu bán nó cho thị trường địa phương Sau đó, cô bắt đầu làm nước cam Cô bán nó cho một trường học nơi một người bạn của cô làm việc
Sau 2 năm, công việc kinh doanh của cô rất mở rộng và cha mẹ cô rất hài lòng với cô Cô ấy làm đủ loại thức ăn mà cô ấy bán cho các cửa hàng và siêu thị Cô ấy quá bận rộn đến mức phải thuê một số người làm việc cho cô ấy
Question 34
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Giải thích:
Thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ và vẫn còn tiếp diễn ở hiện tại ( have/has + P2)
Tạm dịch: David bắt đầu nấu bữa tối cách đây 30 phút
= David nấu bữa tối được 30 phút rồi
Đáp án: David has cooked dinner for 30 minutes
Question 35
Kiến thức: Câu gián tiếp
Giải thích:
Tường thuật lại câu hỏi nghi vấn, ta dùng cấu trúc: S1 + asked + smb + if/whether + S2 +V…
Tạm dịch: “Bạn có thường đi bơi mùa hẹ không Lan?” , Mai hỏi
= Mai hỏi Lan xem Lan có thường đi bơi mùa hè không
Đáp án: Mai asked Lan if she often went swimming in the summer
Question 36
Kiến thức: Dạng động từ
Giải thích:
Mind + V-ing: phiền làm gì…