Phân tích thiết kế hệ thống quản lý phòng thí nghiệm khoa y dược trường đại học thành đô theo phương pháp hướng đối tượng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ THƠNG TIN MÃ NGÀNH: 60480201 Đề tài: Phân tích thiết kế hệ thống quản lý phòng thí nghiệm Khoa Y – Dược Trường Đại học Thành Đô theo phương pháp hướng đối tượng HỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN KIM DUNG HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : TS DƯƠNG THĂNG LONG HÀ NỘI, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn cơng trình nghiên cứu riêng cá nhân tôi, không chép tự nghiên cứu, đọc, dịch tài liệu, tổng hợp thực Nội dung lý thuyết trong luận văn có sử dụng số tài liệu tham khảo trình bày phần tài liệu tham khảo Các số liệu, chương trình phần mềm kết luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Hà Nội, ngày tháng Học viên thực Nguyễn Kim Dung i năm 2018 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, em xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến TS Dương Thăng Long người tận tình hướng dẫn, bảo, giúp đỡ em suốt trình làm luận văn Em xin gửi lời cảm ơn đến thầy cô giáo trường Viện Đại học Mở, thầy cô khoa Sau đại học truyền đạt kiến thức giúp đỡ em suốt trình học Tơi xin gửi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu trường Đại học Thành Đô tạo điều kiện thuận lợi cho tơi tham gia khóa học suốt q trình hồn thành luận văn Và cuối xin gửi lời cảm ơn tới đồng nghiệp, gia đình bạn bè người ủng hộ, động viên tạo điều kiện giúp đỡ để tơi có kết ngày hơm Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Học viên thực Nguyễn Kim Dung ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC BẢNG BIỂU vii CÁC HÌNH VẼ TRONG LUẬN VĂN viii MỞ ĐẦU CHƯƠNG I PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG CỤ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ THEO HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG 1.1 Những vấn đề phân tích thiết kế hướng đối tượng 1.1.1 Phương pháp luận phát triển hệ thống thông tin quản lý: 1.1.2.Một số khái niệm phân tích thiết kế hướng đối tượng: 1.1.3.Phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng : 14 1.2.Hệ quản trị CSDL SQL SERVER 22 1.2.1 CSDL hệ quản trị CSDL (Cơ sở liệu): 22 Các tiêu chuẩn CSDL 24 1.2.2 Hệ quản trị CSDL SQL Server 2008: 24 1.2.3 Ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng C SHARP(C#) 26 1.2.4 Đặc điểm ngôn ngữ C#: 26 1.2.5 NET Framework: 27 CHƯƠNG II PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG QUẢN LÝ 35 PHỊNG THÍ NGHIỆM KHOA Y – DƯỢC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐƠ 35 2.1.Mơ Tả hoạt động nghiệp vụ: 35 2.1.1.Khảo sát trạng quản lý Phòng thí nghiệm khoa Y – Dược trường Đại học Thành Đô……………………………………………………………………… .35 2.1.1.1.Giới thiệu khoa Y – Dược Trường Đại học Thành Đô: 35 2.1.2Thực trạng quản lý phòng thí nghiệm nhu cầu quản lý: 40 2.2.Hoạt động quản lý phòng thí nghiệm 43 2.2.1.Mơ tả tốn: 43 2.2.2.Các chức nghiệp vụ: 45 2.3.Lược đồ ca sử dụng (Use cases): 49 iii 2.3.1.Lược đồ ca sử dụng tổng quát: 49 2.3.2 Các mơ hình sử dụng chi tiết: 49 CHƯƠNG III CHƯƠNG TRÌNH THỬ NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ 61 3.1.Cài đặt………………………………………………………………………… 61 3.1.1 Yêu cầu phần cứng: 61 3.1.2 Yêu cầu phần mềm: 61 3.2.Các chức 61 3.2.1.Đặc điểm hệ thống: 61 3.2.2.Một số chức chính: 62 KẾT LUẬN 65 Tài liệu tham khảo 67 iv DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt UML SADT BFD DFD Tiếng Anh/ pháp Tiếng việt Unified Modeling Ngơn ngữ mơ hình hóa thống Language SADTStructured Analysis Kỹ thuật phân tích thiết kế có and Design Technique cấu trúc Business Function Sơ đồ chức công việc Diagram Lưu đồ luồng liệu Data Flow Diagram vi DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1: Ba mức bất biến hệ thống thông tin Bảng 2.1: Tiếp nhận dự trù vật tư cho môn học 51 Bảng 2.2: Phê duyệt, định mua thiết bị 51 Bảng 2.3: Kiểm tra, kỹ thuật viên phòng thí nghiệm ký 52 Bảng 2.4: Lập phiếu nhập kho 53 Bảng 2.5: Lập phiếu toán 53 Bảng 2.6: Cập nhật sổ kho 53 Bảng 2.7: DM_ Kho 54 Bảng 2.8: DM_ Loại 54 Bảng 2.9: DM_ NCC 54 Bảng 2.10: Nhân Viên 55 Bảng 2.11: DM_ SP_VT 55 Bảng 2.12: DM_ kỳ học 55 Bảng 2.13: DM_ Môn học 56 Bảng 2.14: DM_ Bài học 56 Bảng 2.15: DM_ Lớp học 56 Bảng 2.16: Dự trù 57 Bảng 2.17: Dự trù chi tiết 58 Bảng 2.18: Nhập Xuất 58 Bảng 2.19: Nhập xuất chi tiết 59 vii CÁC HÌNH VẼ TRONG LUẬN VĂN Hình 1.1 Phương pháp phân tích thiết kế Merise Hình 1.2: Cấu trúc hệ thống hướng đối tượng Hình 1.3: Lớp 10 Hình 1.4: Giao diện 10 Hình 1.5: Sự cộng tác 11 Hình 1.6: Ca sử dụng 11 Hình 1.7: Thành phần 11 Hình 1.8: Lớp hoạt động 12 Hình 1.9: Sự tương tác 12 Hình 1.10: Trạng thái 13 Hình 1.11: Sự phụ thuộc………………………………………………………13 Hình 1.12: Sự kết hợp 14 Hình1.13: Tổng qt hóa 14 Hình 1.14: Sự thực 14 Hình 1.15.Các lớp phân tích 17 Hình 1.16:Giao diện thiết kế sở liệu với SQL Server 2008 25 Hình 1.17: Kiến trúc NET Framework 29 Hình 2.1: Sơ đồ tổ chức trường Đại học Thành Đơ 36 Hình 2.2: Sơ đồ tổ chức khoa Y – dược 37 Hình 2.3: Sơ đồ ca sử dụng (Usecases) tổng quát 49 Hình 2.4: Mô tả chi tiết dự trù vật tư thiết bị 50 Hình 2.5: Mô tả chi tiết nhập vật tư thiết bị 50 Hình 3.1: Đăng nhập hệ thống 62 Hình 3.2: Nhập Nguyên vật liệu 63 Hình 3.3: Lập danh sách dự trù 64 viii MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Hiện tất doanh nghiệp nước hay nước, quan hành nghiệp trường học phải có quản lý chặt chẽ vận hành tốt hoạt động Để làm điều cần quản lý tốt hệ thống sở liệu, tránh tượng thất liệu, ln cập nhật thay đổi thường xuyên phù hợp với nhu cầu phát triển xã hội Như hệ thống quản lý cở sở liệu thiết kế theohướng đối tượng đáp ứng nhu cầu cấp thiết đơn vị nói Hướng đối tượng thuật ngữ thông dụng thời ngành cơng nghiệp phần mềm Các cơng ty nhanh chóng tìm cách áp dụng tích hợp cơng nghệ vào ứng dụng họ Thật đa phần ứng dụng thời mang tính hướng đối tượng Nhưng hướng đối tượng có nghĩa gì? Lối tiếp cận hướng đối tượng lối tư vấn đề theo lối ánh xạ thành phần tốn vào đối tượng ngồi đời thực Với lối tiếp cận này, chia ứng dụng thành thành phần nhỏ, gọi đối tượng, chúng tương đối độc lập với nhau.Sau ta có thểxây dựng ứng dụng cách chắp đối tượng lại với nhau.Hãy nghĩ đến trò chơi xây lâu đài mẫu gỗ Bước tạo hay mua vài loại mẫu gỗ bản, từ tạo nên khối xây dựng Một có khối xây dựng đó, bạn có thểchắp ráp chúng lại với để tạo lâu đài Tương tự xây dựng số đối tượng giới máy tính, bạn chắp chúng lại với để tạo ứng dụng Một ưu điểm quan trọng bậc phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng tính tái sử dụng: bạn tạo thành phần (đối tượng) lần dùng chúng nhiều lần sau Giống việc bạn tái sử dụng khối xây dựng (hay ) tồ lâu đài, ngơi nhà ở, tàu vũ trụ, bạn tái sử dụng thành phần (đối tượng) thiết kế hướng đối tượng code hệ thống kế toán, hệ thống kiểm kê, hệ thống đặt hàng Vì đối tượng thử nghiệm kỹ lần dùng trước đó, nên khả tái sửdụng đối tượng có tác dụng giảm thiểu lỗi khó khăn việc bảo trì, giúp tăng tốc độthiết kế phát triển phần mềm Phương pháp hướng đối tượng giúp xử lý vấn đề phức tạp phát triển phần mềm tạo hệ phần mềm có khả thích ứng bền Mục tiêu nghiên cứu: Nắm vững pháp phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng tìm cách giải tốt toán sở liệu đời sống thử nghiệm quản lý sở liệu, hoạt động phòng thí nghiệm Khoa Y – Dược – Trường Đại học Thành Đô Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Nghiên cứu tổng quan sở liệu - Nghiên cứu chuyên sâu phương pháp phân tích thiết kế hệ thống hướng đối tượng - Xây dựng phần mềm cụ thể “quản lý phòng thí nghiệm Khoa Y – Dược – Trường Đại học Thành Đô” dựa sở liệu nghiên theo phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng Phương pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu qua tài liệu lý thuyết phương pháp phân tích thiết kế sở liệu theo hướng đối tượng + Ca sử dụng “ Lập phiếu nhập kho” Tên ca sử dụng Lập phiếu nhập kho Tác nhân Kỹ thuật viên phận phòng thí nghiêm Mục đích Nhập mua thiết bị Kỹ thuật viên thí nghiệm tiến hành nhập hàng vào kho viết phiếu nhập kho Các thông tin bao gồm: Thông tin Mô tả khái quát nhà cung cấp, ngày nhập, tên sản phẩm, mã số, số lượng, đơn giá, thành tiền Tiếp kế tốn chịu trách nhiệm toán cho nhà cung cấp Bảng 2.4: Lập phiếu nhập kho + Ca sử dụng “ Lập phiếu toán” Tên ca sử dụng Lập phiếu toán Tác nhân Kỹ thuật viên phận phòng thí nghiêm Mục đích Thanh tốn nhập mua thiết bị Mơ tả khái quát Sau nhận đủ hàng nhập hàng vào kho Kế toán lập phiếu toán toán cho nhà cung cấp Bảng 2.5: Lập phiếu toán + Ca sử dụng “Cập nhật sổ kho” Tên ca sử dụng Cập nhật sổ kho Tác nhân Kỹ thuật viên phận phòng thí nghiêm Mục đích Cập nhật sổ kho Sau nhận đủ hàng nhập hàng vào kho, kỹ thuật viên Mô tả khái quát cập nhật vào sổ nhập kho để lưu lại thông tin để báo cáo Bảng 2.6: Cập nhật sổ kho 53 - Chi tiết bảng CSDL DM_KHO Tên cột Kiểu liệu Cho phép Mô tả rỗng IDKHO uniqueidentifier ☐ Mã kho TEN nvarchar(50) ☒ Tên Kho lưu trữ Bảng 2.7: DM_ Kho DM_LOAI Tên cột Kiểu liệu Cho phép Mô tả rỗng ID uniqueidentifier ☐ Mã loại vật tư thiết bị TEN nvarchar(50) ☒ Tênloại vật tư thiết bị Bảng 2.8: DM_ Loại DM_NCC Tên cột Kiểu liệu Cho phép Mô tả rỗng MA_NCC uniqueidentifier ☐ Mã nhà cung cấp TEN nvarchar(250) ☒ Tên nhà cung cấp thiết bị Bảng 2.9: DM_ NCC NHANVIEN Tên cột Kiểu liệu Cho phép rỗng Mô tả MA_NV uniqueidentifier ☐ Mã nhân viên TEN_VN nvarchar(250) ☒ Tên nhân viên 54 TAIKHOAN varchar(50) ☒ Tài khoản đăng nhập MATKHAU varchar(50) ☒ Mật truy cập Bảng 2.10: Nhân Viên DM_SP_VT (Sản phẩm vật tư thiết bị) Tên cột ID Kiểu liệu uniqueidentifier Cho phép Mô tả rỗng ☐ Mã sản phẩm vật tư thiết bị TENVT nvarchar(250) ☒ Tênsản phẩm vật tư thiết bị DV nvarchar(50) ☒ Đơn vị tính LOAI int ☒ Dụng cụ, Hóa chất, Dược liệu SLUONG ☐ int Số lượng vật tư thiết bị Bảng 2.11: DM_ SP_VT DM_KYHOC Tên cột Kiểu liệu Cho phép rỗng Mô tả ID_KH uniqueidentifier ☐ Mã kỳ học KYHOC nvarchar(50) ☒ Tên kỳ học Bảng 2.12: DM_ kỳ học 55 DM_MONH Tên cột Kiểu liệu Cho phép rỗng Mô tả ID_MONH uniqueidentifier ☐ Mã môn học ID_KH int ☒ Mã kỳ học TENMH nvarchar(150) ☒ Tên môn học SL_SV Int ☒ Số lượng sinh viên thuộc muôn học SL_NHOM ☒ int Số lượng nhóm Bảng 2.13: DM_ Mơn học DM_BAIHOC Tên cột Kiểu liệu Cho phép rỗng Mô tả ID uniqueidentifier ☐ Mã học IDMON int ☒ Mã môn học TEN nvarchar(150) ☒ Tên học Bảng 2.14: DM_ Bài học DM_LOPHOC Tên cột Kiểu liệu Cho phép rỗng Mô tả ID_LOPHOC uniqueidentifier ☐ Mã lớp học IID_MONH int ☒ Mã môn học TENLOP nvarchar(150) ☒ Tên lớp học Bảng 2.15: DM_ Lớp học 56 DUTRU (Lập bảng trù) Tên cột ID Kiểu liệu Cho phép Mô tả rỗng Uniqueidentifi ☐ ID trù er MA_PHIEU varchar(50) ☒ Mã phiếu trù MA_NV int ☒ Mã nhân viên lập phiếu THOIGIAN_DN datetime ☒ Thời gian lập phiếu ID_KYHOC int ☐ Kỳ học ID_MONHOC Int ☒ Môn học ID_BAIHOC Int ☒ Bài học SL_SV Int ☒ Số lượng sinh viên SL_NHOM Int ☒ Số lượng nhóm GHICHU nvarchar(250) ☒ Ghi TRANGTHAI Int Trạng thái duyệt phiếu Bảng 2.16: Dự trù DUTRU_CHITIET (Lập bảng dự trù chi tiết) Tên cột ID Kiểu liệu uniqueidentifi Cho phép Mô tả rỗng ☐ ID trù er MA_PHIEU varchar(50) ☒ Mã phiếu trù MA_DMVT int ☒ Mã danh mục sản phẩm vật tư thiết bị ID_LOAIVT ☒ int 57 Mã loại vật tư thiết bị ☒ DINHMUC_NHO_SV Int Số lượng Định mức/SV/Nhóm DM_AT_NHOM_SN ☐ float Số lượng Định mức AN TỒN SV/Nhóm SL_NHOM_SV ☒ Int Số lượng sinh viên/ Nhóm theo mơn TONGDINHMUC ☒ float Tổng định mực Sinh viên/ nhóm DONVI nvarchar(50) ☒ Đơn vị tính NGAY_CN datetime ☒ Ngày cập nhật Bảng 2.17: Dự trù chi tiết NHAP_XUAT (Nhập/Xuất sản phẩm vật tư thiết bị) Tên cột Kiểu liệu Cho phép Mô tả rỗng ID uniqueidentifier ☐ ID trù MA_PHIEU varchar(50) ☒ Mã phiếu nhâp/xuất MA_NV Int ☒ Mã nhân viên lập phiếu ID_MONH Int ☒ Môn học trù NGAY_NHAP datetime ☒ Thời gian lập phiếu MA_NCC Int ☐ Mã nhà cung cấp SOHD Int ☒ Số hóa đơn nhâp/xuất nhà cung cấp NGAYHD datetime ☒ Ngày hóa đơn LYDO nvarchar(250) ☒ Ghi TRANGTHAI Int ☒ Trạng thái duyệt phiếu Bảng 2.18: Nhập Xuất 58 NHAP_XUAT_CT (Chi tiết Nhập/Xuất sản phẩm vật tư thiết bị) Tên cột Kiểu liệu Cho phép Mô tả rỗng ID uniqueidentifier ☐ ID trù MA_PHIEU varchar(50) ☒ Mã phiếu trù MA_DMVT int ☒ Mã danh mục sản phẩm vật tư thiết bị MA_KHO Int ☒ Ma kho SL_VT_DUTRU int ☐ Số lượng dự trù mua SL_NHAP Int ☒ Số lượng nhập/xuất thực tế nhà cung cấp DONGIA Float ☒ Đơn giá DV_TINH varchar(50) ☒ Đơn vị tính TIEN Float ☒ Thành tiền TINHTRANG Int ☒ Tình trạng thiết bị mới, hỏng, bảo hành Bảng 2.19: Nhập xuất chi tiết 59 Sơ đồ hệ thống 60 CHƯƠNG III CHƯƠNG TRÌNH THỬ NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ 3.1.Cài đặt 3.1.1 Yêu cầu phần cứng: - Vận hành tốt hệ thống máy tính có khoa, cấu hình hệ thống máy tính tối thiểu đề nghị: + CPU: Xung nhịp 1.0 Ghz cao + RAM: Dung lượng GB cao + Đĩa cứng: Dung lượng trống tối thiểu 40GB + Hiển thị tốt hình kích cỡ 15 inch lớn hơn, độ phân giải 1024x768 cao 3.1.2 Yêu cầu phần mềm: + Hệ điều hành Windows ≥ + Tương thích NET Framework ≥ đầy đủ (Full) - phiên NET nhiều phân phối, ví dụ: NET Client Profile + Hệ quản trị CSDL MSSQL Server ≥ 2008 (chỉ yêu cầu sử dụng chế độ khơng có mạng) 3.2.Các chức 3.2.1.Đặc điểm hệ thống: Dựa khảo sát sở hạ tầng ứng dụng nhà cung cấp dịch vụ liên quan hạ tầng trang thiết bị có khoa, đề tài làm công việc sau: - Triển khai hệ thống mạng nội khoa - Tương thích vận hành tốt giao thức mạng phổ biến như: IP (IPv4, IPv6), - Có khả làm việc khơng có mạng, đồng liệu lên máy chủ tập trung có mạng 61 - Đảm bảo tính quán mặt liệu ứng dụng - Bảo mật liệu an tồn thơng tin: + Dữ liệu phải có khả lưu dễ dàng khơi phục lại cần thiết + Dữ liệu truy cập người dùng có thẩm quyền + Các nghiệp vụ liên quan đến bảo mật:  Mã hóa mã nguồn, chống dịch ngược  Mã hóa thơng tin nhạy cảm (mật người dùng, cấu hình cài đặt, ) theo tiêu chuẩn mã hóa liệu Advanced Encryption Standard (AES) Viện Tiêu chuẩn Công nghệ quốc gia Hoa Kỳ (National Institute Standards and Technology – NIST) phát hành ngày 26/11/2001  Các liệu truyền tải máy chủ máy tính cá nhân người dùng đảm bảo độ an tồn cách mã hóa trước truyền qua mạng 3.2.2.Một số chức chính: 2.5.1.1 Đăng nhập hệ thống: Cho phép đăng nhập vào phần mềm để quyền sử dụng Sử dụng mật để đăng nhập hệ thống giúp phần mềm bảo mật an toàn liệu hơn.Mỗi người sử dụng cấp quyền riêng cho Hình 3.1: Đăng nhập hệ thống 62 2.5.1.2 Chức nhập nguyên vật liệu Hình 3.2: Nhập Nguyên vật liệu 63 2.5.1.3 Chức danh sách dự trù Hình 3.3: Lập danh sách dự trù 64 KẾT LUẬN Luận văn giải vấn đề sau: - Đã tìm hiểu ngôn ngữ UML sử dụng phần mềm Rational Rose để mơ hình hố hệ thống - Đã tìm hiểu vấn đề công nghệ kỹ thuật phân tích thiết kế hướng đối tượng - Đã trình bày vấn đề công nghệ kỹ thuật phân tích thiết kế hướng đối tượng sử dụng UML vào hệ thống quản lý phòng thí nghiệm cho tổ chức hoạt động - Tìm hiểu phân tích ưu điểm phương pháp phát triển phần mềm hướng đối tượng so với phương pháp hướng chức truyền thống lý lựa chọn phương pháp hướng đối tượng phát triển phần mềm - Tìm hiểu ngơn ngữ UML sử dụng phần mềm Rational Rose để mơ hình hố hệ thống - Giới thiệu ngơn ngữ mơ hình hố thống UML, giới thiệu tiến trình phát triển phần mềm RUP giới thiệu cơng cụ hỗ trợ q trình phân tích, thiết kế hướng đối tượng Rational Rose - Đi sâu vào việc phân tích xác định mơ tả chi tiết ca sử dụng hệ thống, tác nhân tham gia vào ca sử dụng xây dựng mơ hình ca sử dụng hệ thống, quy trình - Thiết kế xây dựng thử nghiệm cho hệ thống quản lý phòng thí nghiệm thực thử nghiệp khoa Y – dược trường Đại học Thành Đô Mặt hạn chế phần mềm Một số chức chưa thực sử dụng trơn chu Vẫn chưa thống kê xuất báo cáo động dạng đồ trục quan để dễ dàng nhận biết Phần mềm chạy hệ điều hành Windows máy tính 65 Hướng phát triển - Thay đổi nâng cấp giao diện lẫn chức để phù hợp với nhu cầu sử dụng nhà trường - Nâng cấp chức thống kê Xuất báo cáo động, thống kê dạng đồ thị trực quan - Mở rộng phần mềm chạy đa tảng (Mac OS, Linux, IOS, Android, Windows Phone, …) 66 Tài liệu tham khảo Tiếng Việt [1] Nguyễn Văn Ba (2009), Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin NXB Ðại học QG [2] Ðồn Văn Ban (2011), Phân tích, thiết kế huớng dối tuợng UML NXB Thống Kê [3] Ðặng Văn Ðức (2002), Phân tích thiết kế huớng dối tuợng UML NXB Giáo dục [4] Nguyễn Tuấn Huy (2003), Quá trình phát triển phần mềm thống NXB Thống kê [5] Phạm Hữu Khang (2005), SQLSerrver Lập trình thủ tục hàm NXB Lao Ðộng Xã Hội [6] Lê Văn Phùng (2011), Các mô hình phân tích thiết kế huớng dối tuợng NXB Thông tin truyền thông [7] Nguyễn Mai Lĩnh (2010), Hướng dẫn sử dụng công cụ DevExpress cho ASP.NET Phòng cơng nghệ thơng tin - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, truy cập ngày 14 tháng 07 năm 2014, http://123doc.vn/document/1314168-huong-dansu-dung-bo-cong-cu-devexpress-cho-asp-net.htm Tiếng Anh [8] Boggs, W., and Boggs, M (2002), Mastering UML with Rational Rose, Sybex [9] Joseph Schmuller (2004), Sams Teach Yourself UML in 24 Hour, third edition, SAMS publishing [10] Terry Quatrani (1998), Visual Modeling with Rational Rose and UML, Addison Wesley Longman [11] Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson, John Vlissides (1999), Design Pattern elements of reusable Object-oriented software-gang of four [12] Coad P and Yourdon E (1990), Object-oriented analysis, second edition, Yourdon press [13] Craig Larman (2000), Applying UML and Patterns, Prentice Hall PTR [14] Douglas C.Schmidt (1998), Introduction to pattern and Frameworks Các trang Web [15] http://en.wikipedia.org/wiki/Design_pattern (computer science) 67 ... thể quản lý phòng thí nghiệm Khoa Y – Dược – Trường Đại học Thành Đô dựa sở liệu nghiên theo phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng Phương pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu qua tài liệu lý. .. tài liệu lý thuyết phương pháp phân tích thiết kế sở liệu theo hướng đối tượng - Nghiên cứu tình hình cụ thể phòng thí nghiệm Khoa Y – Dược – Trường Đại học Thành Đô. Áp dụng lý thuyết vào thực... nghiệm khoa Y – Dược trường Đại học Thành Đô …………………………………………………………………… .35 2.1.1.1.Giới thiệu khoa Y – Dược Trường Đại học Thành Đô: 35 2.1.2Thực trạng quản lý phòng thí nghiệm nhu cầu quản lý: