Điểm Nhận xét PHIẾU KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2018 - 2019 Môn: Tiếng Việt - Lớp (Bài số 1) Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: Lớp: Trường Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) (GV kiểm tra tiết ôn tập) Điểm đọc Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Điểm đọc Đọc văn sau trả lời câu hỏi VĂN HAY CHỮ TỐT Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều văn dù hay bị thầy cho điểm Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản : – Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho đơn, có không ? Cao Bá Quát vui vẻ trả lời: – Tưởng việc khó, việc cháu xin sẵn lòng Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu quá, quan đọc không nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đường Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Qt vơ ân hận Ơng biết dù văn hay đến đâu mà chữ khơng chữ chẳng ích Từ đó, ơng dốc sức luyện viết chữ cho đẹp Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Chữ viết tiến bộ, ông lại mượn sách chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác Kiên trì luyên tập suốt năm, chữ ông ngày đẹp Ông danh khắp nước người văn hay chữ tốt Theo TRUYỆN ĐỌC 1(1995) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời nhất: Câu 1: Vì Cao Bá Quát thường bị điểm ? (M1 – 0,5đ) A Vì ơng lười học C Vì chữ ơng xấu B Vì ơng chưa chăm D Vì văn ơng chưa hay Câu 2: Bà cụ hàng xóm nhờ Cao bá Qt làm ? (M1 – 0,5đ) A Viết đơn C Viết văn B Viết thư D Viết câu chuyện Câu 3: Sự việc xảy làm Cao Bá Quát phải ân hận ? (M1 – 0,5đ) A Đơn ơng viết khơng có lý lẽ, quan không hiểu khiến bà cụ không giải oan B Lá đơn ơng viết chưa đủ lí lẽ nên quan đuổi bà cụ khỏi huyện đường C Lá đơn ông chữ xấu, quan không đọc khiến bà cụ không giải oan D Đơn ông viết không thật khiến bà cụ bị quan đuổi khỏi huyện đường Câu 4: Câu hỏi: “Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho đơn, có khơng ?” sử dụng vào mục đích gì? (M1 – 0,5đ) A Để tỏ thái độ khen chê C Để khẳng định, phủ định B Để yêu cầu, khen chê D Để thể yêu cầu, mong muốn Câu 5: Từ viết tả (M1 – 0,5đ) A lí nẽ C ní lẽ B lí lẽ D ní nẽ Câu 6: Tìm từ thay từ “ân hận” câu sau:“Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô ân hận.” (M4 – 1đ) Câu 7: Tìm từ láy có (M2 – 2đ) Câu 8: Hãy ghi lại động từ, tính từ có câu sau: “Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp.” (M3 – 1đ) a) Động từ: b) Tính từ: Câu 9: Qua bài, em học Cao Bá Qt đức tính ? (M2 – 0,5đ) A nhân hậu C kiên trì B trung thực D kiên cường Điểm Nhận xét PHIẾU KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2018-2019 Mơn: Tiếng Việt - Lớp (Bài số 2) Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: Lớp: Trường Chính tả (3 điểm) Nghe - viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực (Sách Tiếng Việt 4,tập 1, trang 116) ... – 0,5đ) A nhân hậu C ki n trì B trung thực D ki n cường Điểm Nhận xét PHIẾU KI M TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2018-2019 Môn: Tiếng Việt - Lớp (Bài số 2) Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: ... 6: Tìm từ thay từ “ân hận” câu sau:“Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô ân hận.” (M4 – 1đ) Câu 7: Tìm từ láy có (M2 – 2đ) Câu 8: Hãy ghi lại động từ, tính từ có câu sau: “Sáng sáng,... khiến bà cụ không giải oan D Đơn ông viết không thật khiến bà cụ bị quan đuổi khỏi huyện đường Câu 4: Câu hỏi: “Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho đơn, có khơng ?”