Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm

Dấu ngoặc đơn dấu hai chấm Người đăng: Bảo Chi - Ngày: 11/10/2017 Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung) Dấu hai chấm dùng để báo trước lời dẫn trực tiếp dùng với dấu ngoặc kép hay lời đối thoại, dùng với dấu gạch ngang Tech12h xin tóm tắt kiến thức trọng tâm hướng dẫn soạn văn chi tiết câu hỏi Mời bạn tham khảo A KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Dấu ngoặc đơn Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi a Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho danh hiệu tói cao “chiến sĩ bảo vệ cơng lí tự do” (Nguyễn Ái Quốc) b Gọi kênh Ba Khía hai bên bờ tâp trung tồn ba khía, chúng bám đặc sệt quanh gốc (ba khía loại còng biển lai cua, sắc tms đỏ ) (Theo Đồn Giỏi, Đất rừng Phương Nam) c Lí Bạch (701 – 762) nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc snh thời năm tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện Xương Long, thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên) Câu hỏi :  Dấu ngoặc đơn đoạn trích dùng để làm gì?  Nếu bỏ phần dấu ngoặc đơn ý nghĩa đoạn trích có thay đổi khơng? Trả lời: a Phần giải thích để làm rõ cho từ họ Phần giúp người đọc hiểu rõ họ người xứ.Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích b Phần thuyết minh loài động vật mà tên (ba khía) dùng đê gọi tên kênh Phần giúp người đọc hình dung rõ đặc điểm kênh Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích, mục đích giải thích c Phần bổ sung thêm thơng tin năm sinh, năm nhà thơ Lí Bạch phần thích thêm địa danh Miên Châu thuộc tỉnh (Tứ Xuyên) Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích, mục đích bổ sung Nếu ta bỏ dấu ngoặc đơn ý nghĩa đoạn văn không thay đổi Phần ngoặc đơn giải thích, bổ sung thêm thơng tin khơng thuộc phần nghĩa Dấu hai chấm Dấu hai chấm đoạn trích sau dùng để làm gì? a Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn Tôi phải bảo: Ðược, nói thẳng thừng nàọ Rồi Dế Choắt nhìn tơi mà rằng: - Anh nghĩ thương em anh đào giúp em ngách sang bên nhà anh phòng tắt lửa tối đèn có đứa đến bắt nạt em chạy sang b Như tre mọc thẳng, người khơng chịu khuất Người xưa có câu: “Trúc cháy, đốt thẳng” Tre thẳng thắn, bất khuất! c Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh tơi thay đổi, lòng tơi có thay đổi lớn: Hơm học Trả lời:  Dấu hai chấm đoạn (a) dùng để đánh dấu lời đối thoại Dế Mèn Dế Choắt  Dấu hai chấm đoạn (b) dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp  Dấu hai chấm đoạn (c) đánh dấu phần giải thích thuyết minh Ghi nhớ  Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung)  Dấu hai chấm dùng để: o Đánh dấu (báo trước phần giải thích, thuyết minh cho phần trước đó) o Đánh dấu (báo trước lời dẫn trực tiếp dùng với dấu ngoặc kép hay lời đối thoại, dùng với dấu gạch ngang) B BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1: Trang 135 SGK Ngữ văn tập Giải thích cơng dụng dấu ngoặc đơn đoạn trích a Qua cụm từ “tiệt nhiên” (rõ ràng, dứt khoát thế, khác), “định phận thiên thư” (định phận sách trời), “hành khan thủ bại hư” (chắc chắn nhận lấy thất bại), nhận xét giọng điệu thơ b Chiều dài cầu 2290m (kể phần cầu dẫn với chín nhịp dài mười nhịp ngắn) c Để văn có tính liên kết, người viết (người nói) phải làm cho nội dung câu, đoạn thống gắn bó chặt chẽ với nhau, đồng thời phải biết kết nối câu, đoạn phương tiện ngơn ngữ (từ, câu ) thích hợp => Xem hướng dẫn giải Câu 2: Trang 136 SGK Ngữ văn tập Giải thích cơng dụng dấu hai chấm đoạn trích sau: a “Nhưng họ thách nặng quá: nguyên tiền mặt phải trăm đồng bạc, lại cau, rượu cưới đến cứng hai trăm bạc.” (Nam Cao, Lão Hạc) b “Tơi khơng ngờ Dế Choắt nói với tơi câu này: - Thôi, ốm yếu rồi, chết Nhưng trước nhắm mắt, khuyên anh: đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào đấy.” (Tơ Hồi, Dế mèn phiêu lưu kì) c “Rồi ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía Có qng nắng xun xuống biển, óng ánh đủ màu: xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc ” (Vũ Tú Nam, Biển đẹp) => Xem hướng dẫn giải Câu 3: Trang 136 SGK Ngữ văn tập Có thể bỏ dấu hai chấm đoạn trích sau khơng? Trong đoạn trích này, tác giả dùng dấu hai chấm nhằm mục đích gì? “Tiếng Việt có đặc sắc thứ tiếng đẹp, thứ tiếng hay Nói thể có nghĩa nói rằng: tiếng Việt thứ tiếng hài hòa mặt âm hưởng, điệu mà tế nhị, uyển chuyển cách đặt câu Nói có nghĩa nói rằng: tiếng Việt có đầy đủ khả để diễn đạt tình cảm, tư tưởng người Việt Nam để thỏa mãn cho yêu cầu đời sống văn hóa nước nhà qua thời kì lịch sử.” (Đặng Thai Mai; Tiếng Việt, biểu hùng hồn sức sống dân tộc) => Xem hướng dẫn giải Câu 4: Trang 137 SGK Ngữ văn tập Quan sát câu sau trả lời câu hỏi “Phong Nha gồm hai phận: Động Khô Động Nước” (Trần Hoàng, Động Phong Nha) => Xem hướng dẫn giải Câu 5: Trang 137 SGK Ngữ văn tập Một học sinh chép lại đoạn văn Thanh Tịnh sau: Sau đọc xong mười tên viết sẵn mảnh giấy lớn, ơng đốc nhìn chúng tơi nói sẽ: - Thế em vào lớp năm Các em phải cố gắng học để thầy mẹ vui lòng để thầy dạy em sung sướng Các em nghe chưa? (Các em nghe không em dám trả lời Cũng may có tiếng ran phụ huynh đáp lại Câu hỏi :  Bạn chép lại dấu ngoặc đơn hay sai? Vì sao?  Phần đánh dấu dấu ngoặc đơn có phải phận câu khơng ? => Xem hướng dẫn giải Câu 6: Trang 137 SGK Ngữ văn tập Dựa vào nội dung học văn Bài toán dân số, viết đoạn văn ngắn cần thiết phải hạn chế việc gia tăng dân số, đoạn văn có dùng dấu ngoặc đơn dấu hai chấm => Xem hướng dẫn giải ... đánh dấu phần thích, mục đích bổ sung Nếu ta bỏ dấu ngoặc đơn ý nghĩa đoạn văn không thay đổi Phần ngoặc đơn giải thích, bổ sung thêm thông tin không thuộc phần nghĩa Dấu hai chấm Dấu hai chấm. .. tơi học Trả lời:  Dấu hai chấm đoạn (a) dùng để đánh dấu lời đối thoại Dế Mèn Dế Choắt  Dấu hai chấm đoạn (b) dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp  Dấu hai chấm đoạn (c) đánh dấu phần giải thích... nhớ  Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung)  Dấu hai chấm dùng để: o Đánh dấu (báo trước phần giải thích, thuyết minh cho phần trước đó) o Đánh dấu (báo