Truyện ngắn Làng Kim Lân Soạn văn bài: Làng - Sách VNEN ngữ văn lớp trang 102 Phần hướng dẫn trả lời giải đáp câu hỏi học Cách soạn chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng em học sinh nắm tốt kiến thức học A Hoạt động khởi động (Học sinh tự nghiên cứu) B Hoạt động hình thành kiến thức Đọc văn "Làng" Tìm hiểu văn a) Kim Lân đặt nhân vật vào tình truyện nào? Việc tạo tình truyện nhằm mục đích gì? => Xem hướng dẫn giải b) Hoàn thành bảng sau (vào vở) để thấy diễn biến tâm trạng hành động nhân vật ông Hai từ lúc nghe tin làng theo giặc đến lúc kết thúc truyện Hành động Lời nói Tâm trạng Trước nghe tin xấu làng Khi nghe tin làng theo Tây - Ban đầu - Những ngày sau - Khi nói chuyện với Khi nghe tin cải => Xem hướng dẫn giải c) Em đọc lại đoạn ơng hai trò chuyện với đứa út từ “Ơng lão ơm thằng út lên lòng” đến “cũng vợi đơi phần” tìm chi tiết thể xung đột nội tâm nhân vật ông Hai Qua cách ông Hai suy nghĩ tình u làng q lòng u nước, em có nhận xét người nơng dân này? => Xem hướng dẫn giải d) Dưới trao đổi hai bạn học sinh đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn “Làng”: A: Cái hay truyện tạo nên từ việc tạo dựng tình truyện đặc sắc B: Cách miêu tả tâm lí nhân vật thành cơng truyện Em có đồng ý với ý kiến bạn khơng? Lí giải ý kiến em => Xem hướng dẫn giải Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi a) Trong ba câu đầu đoạn trích, nói với ai? Tham gia câu chuyện có người? Dấu hiệu cho ta thấy trò chuyện qua lại? => Xem hướng dẫn giải b) Câu “Hà, nắng gớm, nào…” ơng Hai nói với ai? Đây có phải câu đối thoại khơng? Vì sao? Trong đoạn trích có câu kiểu khơng? Em tìm dẫn chứng? => Xem hướng dẫn giải c) Các hình thức diễn đạt có tác dụng việc kể lại diễn biến câu chuyện thái độ người tản cư buổi trưa ông Hai gặp lại họ? Đặc biệt chúng giúp nhà văn thể thành công biểu tâm lí nhân vật ơng Hai nào? => Xem hướng dẫn giải C Hoạt động luyện tập Luyện tập đọc hiểu truyện ngắn "Làng" Chọn phân tích đoạn miêu tả tâm lí nhân vật ông Hai truyện Trong đoạn văn ấy, tác giả sử dụng biện pháp để miêu tả tâm lí nhân vật? => Xem hướng dẫn giải Chương trình địa phương Tìm hiểu phương ngữ a) Chỉ từ ngữ địa phương có đoạn trích Những từ ngữ thuộc phương ngữ nào? => Xem hướng dẫn giải b) Phân loại từ ngữ địa phương theo cách sau: - Chỉ vật, tượng… khơng có tên phương ngữ khác từ ngữ toàn dân - Đồng nghĩa khác âm với từ ngữ phương ngữ khác ngơn ngữ tồn dân - Đồng âm khác nghĩa với từ ngữ phương ngữ khác ngôn ngữ toàn dân => Xem hướng dẫn giải c) Việc sử dụng từ ngữ địa phương đoạn trích có tác dụng gì? => Xem hướng dẫn giải d) Hãy tìm số phương ngữ mà em biết => Xem hướng dẫn giải Luyện tập đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm văn tự Phân tích tác dụng hình thức đối thoại đoạn trích đây: Mãi khuya, bà Hai chống gối đứng dậy Bà xuống bếp châm lửa ngồi tính tiền hàng Vẫn tiền cua, tiền bún, tiền đỗ, tiền kẹo,… Vẫn giọng rì rầm, rì rầm thường ngày - Này, thầy Ơng Hai nằm rũ giường khơng nói - Thầy ngủ à? - Gì? Ơng lão khẽ nhúc nhích - Tơi thấy người ta đồn… Ơng lão gắt lên: - Biết rồi! Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng hiu hắt… (Kim Lân, Làng) => Xem hướng dẫn giải Luyện nói Tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm - Tâm trạng em sau để xảy chuyện có lỗi người thân - Kể lại buổi sinh hoạt lớp, em phát biểu ý kiến để chứng minh Nam bạn tốt - Dựa vào nội dung truyện ngắn Làng, đóng vai ơng hai kể lại câu chuyện nghe tin làng theo Tây bày tỏ thái độ ông với làng quê, đất nước kháng chiến Lưu ý: - Sử dụng yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm, hình thức đối thoại, độc thoại - Không viết thành văn, nêu ý mà em trình bày - Luyện tập nói nhà, hình dung trước: mở đầu nên nói gì, sau nói nội dung kết thúc nào? => Xem hướng dẫn giải D Hoạt động vận dụng Trao đổi với bạn bè lớp việc giữ gìn truyền thống dân tộc,phát huy lòng u nước bắt nguồn từ điều giản dị (Học sinh tự thực hành lớp) Viết đoạn văn kể chuyện theo chủ đề tự chọn, có sử dụng hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm => Xem hướng dẫn giải E Hoạt động tìm tòi mở rộng Sưu tầm giới thiệu với bạn lớp 1-2 truyện ngắn thơ viết tình cảm quê hương, đất nước Sưu tầm trao đổi với cha mẹ, người lớn tuổi gia đình số phương ngữ nơi em sinh sống ( Học sinh tự nghiên cứu) => Xem hướng dẫn giải ... kiến để chứng minh Nam bạn tốt - Dựa vào nội dung truyện ngắn Làng, đóng vai ơng hai kể lại câu chuyện nghe tin làng theo Tây bày tỏ thái độ ông với làng quê, đất nước kháng chiến Lưu ý: - Sử dụng... Xem hướng dẫn giải C Hoạt động luyện tập Luyện tập đọc hiểu truyện ngắn "Làng" Chọn phân tích đoạn miêu tả tâm lí nhân vật ông Hai truyện Trong đoạn văn ấy, tác giả sử dụng biện pháp để miêu... Tơi thấy người ta đồn… Ơng lão gắt lên: - Biết rồi! Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng hiu hắt… (Kim Lân, Làng) => Xem hướng dẫn giải Luyện nói Tự kết hợp với nghị luận miêu tả nội tâm - Tâm trạng