Giáo án Sinh học 8 bài 51: Cơ quan phân tích thính giác

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 Bài 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC I/ Mục tiêu: chuẩn kiến thức 1/ Kiến thức: - Mô tả được cấu tạo của tai và trình bày chức năng thu nhận kích thích của sóng âm b

GIÁO ÁN SINH HỌC 8 Bài 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC I/ Mục tiêu: (chuẩn kiến thức)

1/ Kiến thức:

- Mô tả được cấu tạo của tai và trình bày chức năng thu nhận kích thích của sóng âm bằng

một sơ đồ đơn giản

- Nêu cách phòng tránh các bệnh tật về tai

- Xác định rõ các thành phần của cơ quan phân tích thính giác

2/ Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình

- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm

Kĩ năng sống:

- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực khi hoạt động nhóm

- Kĩ năng xử lí và thu thập thông tin khi đọc SGK, quan sát sơ đồ tai để tìm hiểu cấu tạo và chức năng của cơ quan phân tích thính giác

- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, trước tổ

3/ Thái độ:

Giáo dục ý thức bảo vệ hệ thần kinh sinh dưỡng

II/ Phương pháp:

- Động não

- Vấn đáp – tìm tòi

- Trực quan

- Thảo luận nhóm

III/ Chuẩn bị:

- Gv: Tranh phóng to hình 51.1 (mô hình tai người)

- HS: Xem trước nội dung bài

IV/ Tiến trình lên lớp:

1/ Ổn định (1’)

2/ Kiểm tra bài cũ (5’)

(?) Cận thị là gì? Cho biết nguyên nhân và cách khắc phục? Tại sao người già thường

phải đeo kính lão?

(?) Nêu rõ nguyên nhân, triệu chứng, hậu quả và cách của bệnh đau mắt hột?

→ Nguyên nhân do 1 loại vi rus, mặt trong mi mắt có những hột nổi cổm, hậu quả khi hột vở làm thành vết sẹo, làm cho lông mi quặm vào trong → đục màng giác cuối cùng dẫn đến mù lòa Cách phòng chống: giữa mắt sạch sẽ, rửa mắt bằng nước muối loãng, nhỏ thuốc mắt, không dùng chung khăn với người bệnh

3/ Các hoạt động dạy học

a/ Khám phá:

Gv: Ta có thể cảm giác và phân biệt được các âm trầm bổng, nhỏ to khác nhau, phát ra từ nguồn âm là nhờ cơ quan phân tích thính giác Vậy thì cơ quan phân tích thính giác có cấu tạo như thế nào? Quá trình thu nhận cảm giác âm thanh ra sao? bài học hôm nay chúng ta sẽ n/c

b/ Kết nối:

13’ Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo tai Xác định rõ các thành phần của cơ

quan phân tích thính giác ( Hình 51-2 và nội dung liên quan

trang 163 không dạy)

- Gv: Y/c hs nhắc lại:

(?) Cơ quan phân tích gồm những bộ phận nào?

(?) Cơ quan phân tích thị giác gồm những thành phần nào?

- Gv: Chốt lại kiến thức cũ

(?) Vậy cho biết cơ quan phân tích thính giác gồm những bộ phận nào?

- Gv: Y/c hs quan sát hình 51.1 (hoặc mô

I/ C ấu tạo của tai

- HS: CQTC → DTK → Bộ phận phân tích

ở trung ương

- HS: Nhắc lại

+ Cơ quan thụ cảm thị giác

+ Dây thần kinh thị giác + Vùng thị giác (ở thùy chẩm)

- HS: Gồm tế bào thụ cảm thính giác, dây thần kinh thính giác,

hình cấu tạo của tai)

- Gv: Cho hs thảo luận và hoàn thành thông tin về các thành phần cấu tạo của tai và chức năng của chúng

- Gv: Phân tích mô hình để hs thấy được các bộ phận của tai người

(?) Cho biết tai chia ra các bộ phận nào?

(?) Tai ngoài gồm các bộ phận nào? chức năng của từng bộ phận?

(?) Nêu đặc điểm tai giữa?

(?) Tai trong có cấu tạo và chức năng gì?

- GV cho học sinh đọc mục và thảo luận

(?) Chức năng của tai trong?

vùng thính giác ở thùy thái dương

- HS: Tự quan sát hình vẽ

- HS: Thảo luận và hoàn thành bảng

1/ Vành tai 2/ Ống tai 3/ Màng nhĩ 4/ chuỗi xương tai

- HS: Tai ngoài, tai giữa và tai trong

- HS: Tài ngoài gồm: vành tai và ống tai

1 Tai ngoài:

- Vành tai: hứng sóng âm

- Ống tai: Dẫn sóng âm

- Màng nhĩ: Ngăn cách tai ngoài và tai giữa.

2 Tai giữa:

- Gồm một chuỗi xương tai: Xương búa, xương đe, xương bàn đạp → Hứng sóng âm vào tai trong

3 Tai trong:

- Gồm 2 bộ phận:

+ Hệ thống tiền đình và ống bán khuyên thu nhận các thông tin + Ốc tai: Gồm ốc tai xương và ốc tai màng thu nhận kích thích sóng âm.

12’ Hoạt động 2: Tìm hiểu : chức năng thu nhận kích thích

của sóng âm bằng một sơ đồ đơn giản.

- Gv: Y/c hs đọc thông tin trong SGK và

II/ Chức năng thu nhận sóng

âm

quan sát lại mô hình

(?) Mô tả quá trình truyền sóng âm và thu nhận cảm giác về âm?

- Gv: Có thể phân tích cơ chế truyền âm

và sự thu nhận cảm giác âm thanh bằng

sơ đồ đơn giản

truyền đến qua

Sóng âm màng nhĩ Chuỗi

đến làm

xương tai Cửa bầu Chuyển

và làm

động nội, ngoại dịch rung màng cơ

để

sở kích thích cơ quan coocti

xuất

ở

hiện xung thần kinh vùng thính giác (phân tích cho biết âm thanh)

(?) Tại sao ta có thể phân biệt được âm thanh lớn, nhỏ khác nhau?

→ (liên hệ xem phần em có biết)

- Gv: Qua các nội dung y/c hs tự rút ra kết luận:

- HS: Tự thu nhận thông tin trong SGK

- HS: Sóng âm từ nguồn âm phát

ra được vành tai hứng lấy, truyền qua ống tai vào làm rung màng nhĩ cuối cũng làm chuyển động ngoại dịch rồi nội dịch trong ốc tai màng và tác động lên cơ quan coocti, sẽ làm cho các tế bào thụ cảm thính giác của cơ quan coocti hưng phấn rồi truyền về ở vùng phân tích ở trung ương cho

ta biết về âm thanh đó

Kết luận:

- Tai là bộ phận tiếp nhận âm

thanh

- Sóng âm vào tai làm rung màng nhĩ, truyền qua chuỗi xương tai vào tai trong gây sự chuyển động ngoại dịch rồi nội dịch trong ốc tai màng và tác động lên tế bào thụ cảm thính giác của cơ quan coocti ở vùng tương ứng, với tần số và cường độ của sóng âm làm các tế bào này hưng phấn chuyển thành xung thần kinh truyền về vùng thính giác, cho ta nhận biết về

âm thanh đã phát ra.

8’ Hoạt động 3: Tìm hiểu: Phòng tránh các bệnh và tật của tai

- Gv: Y/c hs đọc thông tin trong SGK (?) Ráy tai có tác dụng gì?

III/ Vệ sinh tai

- HS: Tự thu nhận thông tin

- HS: Có tác giữ bụi

(?) Cho biết nguyên nhân cơ bản làm cho tai không tiếp nhận được âm thanh?

- Gv: Khi màng nhĩ rách hoặc bị thủng, thì sóng âm từ ống tai hướng vào (dẫn vào) tới màng nhĩ không rung (do rách ) nên sóng âm không truyền vào tai trong được

(?) Để tai hoat động tốt chúng ta cần lưu

ý những điều gì?

- Gv: Liên hệ thực tế về tác nhân gây hại cho tai và biện pháp bảo vệ từ đó giúp

hs ý thức giữ gìn vệ sinh tai

* Tích hợp môi trường : Sóng âm làm

rung màng căng của màng nhỉ rồi khuyếch tán vào cửa bầu dục truyền đến dây thần kinh thính giác Nếu âm thanh

to, mạnh dễ làm tổn thương màng căng của màng nhỉ nên cần làm việc trong bầu không khí yên tĩnh tránh ô nhiễm tiếng ồn

- HS: Nêu được + Rách hoặc thủng màng nhĩ + Do tế bào thụ cảm thính giác

bị tổn thương

- Giữ vệ sinh tai

- Bảo vệ tai:

+ Không dùng vật sắc nhọn để ngoáy tai

+ Giữ vệ sinh mũi, họng để phòng bệnh cho tai

+ Có biện pháp chống giảm tiếng ồn

- Tai được chi ra các bộ phận nào?

- Tai ngoài gồm các bộ phận nào? chức năng của từng bộ phận?

- Phân tích đường dẫn truyền sóng âm?

- Chức năng của tai?

- Vì sao ta có thể xác định được âm thanh phát ra từ bên phải hay bên trái? ( xác định được nguồn phát âm trái hay phải là nhờ nghe bằng 2 tai Nếu

ở bên phải thì sóng âm truyền tới tai phải trước → tai trái và ngược lại

- Nêu các biện pháp bảo vệ tai?

- Học thuộc bài

- Xem bài mới : PHẢN XẠ KĐK VÀ PHẢN XẠ CĐK

- Kẻ bảng 52.1 vào vở bài tập