BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN (GIÁO VIÊN NEW 2018)

18 1.7K 0
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN (GIÁO VIÊN NEW 2018)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GD ĐT HÀ GIANG TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN BÌNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Quang bình, ngày 05 tháng 12 năm 2018 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Họ và tên:............................... Tổ: Toán Lý Tin Nhiệm vụ được phân công: + Giảng dạy môn :Toán lớp: 11A2,11A3,11ª6,12ª4 Qua quá trình công tác trong năm học 20172018 căn cứ vào nhiệm vụ được phân công, tôi nhận thấy mình có những ưu điểm và một số tồn tại như sau: 1. Lập trường tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống. a. Ưu điểm: Tôi luôn luôn có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định và luôn tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng. Nghiêm chỉnh chấp hành mọi chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, các qui định của ngành và qui chế của cơ quan. Tôi luôn có ý thức cố gắng học tập, tu dưỡng và rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phẩm chất đạo đức. Có tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác. Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống các biểu hiện tiêu cực, sai trái. Có lối sống lành mạnh, giản dị, luôn giữ gìn nhân cách và đạo đức nhà giáo. b. Tồn tại: Là giáo viên trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy chưa cao, môi trường giảng dạy cũng khó khăn do đa số học sinh là dân tộc thiểu số nên chưa phát huy được hết khả năng. 2. Thực hiện nhiệm vụ. a. Ưu điểm. Về chuyên môn: Thực hiện nề nếp, quy chế chuyên môn:Tôi luôn chấp hành đúng nội quy ,quy chế chuyên môn của ngành cũng như của trường đề ra. Chất lượng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: 0 Khá: 18 Trung bình: 0 yếu:0 + Hồ sơ chuyên môn: Xếp loại:khá

SỞ GD & ĐT HÀ GIANG TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN BÌNH CỘNG HỒ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ******* Quang bình, ngày 05 tháng 12 năm 2018 BẢN KIỂM ĐIỂM NHÂN Họ tên: Tổ: Toán - Lý - Tin - Nhiệm vụ phân công: + Giảng dạy mơn :Tốn lớp: 11A2,11A3,11ª6,12ª4 Qua q trình công tác năm học 2017-2018 vào nhiệm vụ phân cơng, tơi nhận thấy có ưu điểm số tồn sau: Lập trường tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống a Ưu điểm: - Tơi ln ln có lập trường tư tưởng trị vững vàng, kiên định ln tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, qui định ngành qui chế quan - Tơi ln có ý thức cố gắng học tập, tu dưỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất đạo đức Có tinh thần đồn kết, trung thực cơng tác Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống biểu tiêu cực, sai trái Có lối sống lành mạnh, giản dị, ln giữ gìn nhân cách đạo đức nhà giáo b Tồn tại: Là giáo viên trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy chưa cao, mơi trường giảng dạy khó khăn đa số học sinh dân tộc thiểu số nên chưa phát huy hết khả Thực nhiệm vụ a Ưu điểm * Về chuyên môn: - Thực nề nếp, quy chế chuyên môn:Tôi chấp hành nội quy ,quy chế chuyên môn ngành trường đề - Chất lượng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: + Hồ sơ chuyên môn: Khá: 18 Trung bình: yếu:0 Xếp loại:khá + Chất lượng giảng dạy: So sánh với tiêu nhà trường giao:Hoàn thành tiêu nhà trường đề b Tồn Kết giảng dạy lớp chưa đồng ý thức tổ chức kỷ luật: - Ưu điểm: ln có ý thức tổ chức kỷ luật,thực nội quy,quy chế ngành đề - Tồn tại: Đôi chưa tập trung công việc Tham gia hoạt động khác: - Ưu điểm: tham gia đầy đủ - Tồn tại: Đơi chưa nhiệt tình tham gia hoạt động Trên Bản tự kiểm điểm nhân tôi, mong nhận ý kiến góp ý đồng chí để tơi tiếp tục rút kinh nghiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ mà cấp giao cho năm học Kết Đánh giá, xếp loại năm 2016- 2017 : Giáo viên tự xếp loại: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Người viết kiểm điểm Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Sở gd & đt hà giang trờng thPT Quang Bình §éc lËp - Tù - H¹nh ******* Quang bình, ngày 13 tháng năm 2015 Bản kiểm điểm nhân Họ tên: LINH TH DUNG Tổ: Toán - Lý - Tin - Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy môn :Toỏn lớp: 11A2,11A4,11A5,11A6 + Kiêm nhiệm: Qua trình công tác năm học 2012 - 2013, vào nhiệm vụ đợc phân công, nhận thấy có u điểm số tån t¹i nh sau: LËp trêng t tëng, chÝnh trị, đạo đức, lối sống a Ưu điểm: - Tôi luôn có lập trờng t tởng trị vững vàng, kiên định tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc, qui định ngành qui chế quan - Tôi có ý thức cố gắng học tập, tu dỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất đạo đức Có tinh thần đoàn kết, trung thực công tác Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống biểu tiêu cực, sai trái Có lối sống lành mạnh, giản dị, giữ gìn nhân cách đạo đức nhà giáo b Tồn tại:L giỏo viờn tr nờn kinh nghiệm giảng dạy chưa cao,mơi trường giảng dạy khó khăn đa số học sinh dân tộc thiểu số nên chưa phát huy hết khả năng.Đôi than nể nang Thùc hiƯn nhiƯm vơ a Ưu điểm * Về chuyên môn: - Thực nề nếp, quy chế chuyên môn:Tụi luụn chp hnh ỳng nội quy ,quy chế chuyên môn ngành ca trng - Chất lợng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: Khá: 18 yếu:0 + Hồ sơ chuyên môn: Xếp loại:khỏ + Chất lợng giảng dạy:khỏ Trung bình: Cht lng cui nm (c nm) Điểm t Dưới % % điểm % TB sàn 03 11A2 30 Kết thi Học kỳ II Đạt Dưới % điểm % TB sàn 01 3,2 31 11A4 15 12 26 01 17 12 11A5 17 11 27 01 17 11 11A6 13 12 24 01 15 10 Lớp dạy Trên TB % Dưới điểm sàn % Trên TB 28 phẩy Di im sn So sánh với tiêu nhà trêng giao:Hoàn thành tiêu nhà trường đề đạt 100% b Tån t¹i Kết giảng dạy lớp chưa đồng ý thøc tỉ chức kỷ luật: - Ưu điểm:luụn cú ý thc t chức kỷ luật,thực nội quy,quy chế ngành đề - Tån t¹i:Đơi chưa tập trung cụng vic Tham gia hoạt động khác: - Ưu điểm:tham gia y - Tồn tại:ụi chưa nhiệt tình tham gia hoạt động Trên Bản tự kiểm điểm nhân tôi, mong đợc nhận ý kiến góp ý đồng chí để tiếp tục rút kinh nghiƯm vµ hoµn thµnh tèt mäi nhiƯm vơ mµ cÊp giao cho năm học Kết Đánh giá, xếp loại năm : Giáo viên tự xếp loại:Hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngời viết kiểm điểm % Cộng hoà x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Së gd & ®t hà giang trờng thPT Quang Bình Độc lập - Tự - Hạnh phúc ******* Quang bình, ngày 13 tháng năm 2017 Bản kiểm điểm nhân Họ tên: LINH TH DUNG Tổ: Toán - Lý - Tin - Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy môn :Tốn líp: 11A2,11A3,11A4,10A6 + Kiªm nhiƯm: chủ nhiệm 11ª3 Qua trình công tác năm học 2016 - 2017, vào nhiệm vụ đợc phân công, nhận thấy có u điểm số tồn nh sau: Lập trờng t tởng, trị, đạo đức, lối sống a Ưu điểm: - Tôi luôn có lập trờng t tởng trị vững vàng, kiên định tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc, qui định ngành qui chế quan - Tôi có ý thức cố gắng học tập, tu dỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất đạo đức Có tinh thần đoàn kết, trung thực công tác Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống biểu tiêu cực, sai trái Có lối sống lành mạnh, giản dị, giữ gìn nhân cách đạo đức nhà giáo b Tồn tại:L giỏo viờn tr nờn kinh nghim giảng dạy chưa cao,mơi trường giảng dạy khó khăn đa số học sinh dân tộc thiểu số nên chưa phát huy hết khả năng.Đôi than nể nang Thùc hiƯn nhiƯm vơ a Ưu điểm * Về chuyên môn: - Thực nề nếp, quy chế chuyên môn:Tụi luụn chp hnh ỳng ni quy ,quy chế chuyên môn ngành trng - Chất lợng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: Khá: 18 yếu:0 + Hồ sơ chuyên môn: Xếp loại:khỏ + Chất lợng giảng dạy:khỏ Kt thi Học kỳ II Lớp dạy Trên TB Dư ới TB % Đạt điểm sàn % 11A2 31 96,9% 3.1% 11A3 23 79,3% 06 20,7% 28 11A4 19 57,6% 14 10A6 81 Tæng 32 Dưới điểm sàn % 100% Trung b×nh: Chất lượng cuối năm (cả năm) §iĨm phÈy Trên TB % Duới TB % % 0% 30 93,7% 02 6,3% 96,5% 01 3,5% 27 93,1% 02 6,9% 42,4% 27 81,9% 06 18.1% 25 75,8% 24,2% 29,6% 19 70,4% 19 70,4% 08 29,6% 15 55,6% 12 44.4% 66,9% 40 33,1% 106 87,6% 15 12.4% 97 80,2% 24 19,8% So sánh với tiêu nhà trờng giao:Hoàn thành tiêu nhà trường đề đạt 108,7% * Về công tác kiêm nhiệm: Hnh kim Tng s Tốt SL 30 18 TL Khá SL 10 Học lực TB TL SL 01 TL Yếu SL 01 Giỏi TL SL Khá TL SL 07 TB TL Yếu Kém SL 20 03 So với tiêu nhà trờng giao: Hoàn thành tiêu nhà trường đề b Tån t¹i Kết giảng dạy lớp chưa đồng ý thøc tæ chøc kû luật: - Ưu điểm:luụn cú ý thc t chc k luật,thực nội quy,quy chế ngành đề - Tån t¹i:Đơi chưa tập trung cơng vic Tham gia hoạt động khác: - Ưu ®iĨm:tham gia đầy đủ - Tån t¹i:Đơi chưa nhit tỡnh tham gia cỏc hot ng Trên Bản tự kiểm điểm nhân tôi, mong đợc nhận ý kiến góp ý đồng chí để tiếp tục rút kinh nghiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ mà cấp giao cho năm học Kết Đánh giá, xếp loại năm 2017 - 2016 : - Đánh giá: + Sức khoẻ : Tốt + Phẩm chất : Tốt + Năng lực : Khá Danh hiệu cuối năm công tác : Ngời viết kiểm điểm Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Sở gd & đt hà giang trờng thPT Quang Bình §éc lËp - Tù - H¹nh ******* Quang bình, ngày 13 tháng năm 2016 Bản kiểm điểm nhân Họ tên: LINH TH DUNG Tổ: Toán - Lý - Tin - Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy môn :Toỏn lớp: 11A2,,11A4,11A5, + Kiêm nhiệm: ch nhim 11A5 Qua trình công tác năm học , vào nhiệm vụ đợc phân công, nhận thấy có u điểm số tồn nh sau: Lập trờng t tởng, trị, đạo đức, lối sống a Ưu điểm: - Tôi luôn có lập trờng t tởng trị vững vàng, kiên định tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc, qui định ngành qui chế quan - Tôi có ý thức cố gắng học tập, tu dỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất đạo đức Có tinh thần đoàn kết, trung thực công tác Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống biểu tiêu cực, sai trái Có lối sống lành mạnh, giản dị, giữ gìn nhân cách đạo đức nhà giáo b Tồn tại:L giỏo viên trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy chưa cao,môi trường giảng dạy khó khăn đa số học sinh dân tộc thiểu số nên chưa phát huy hết khả năng.Đơi than nể nang Thực nhiệm vụ a Ưu điểm * Về chuyên môn: - Thực nề nếp, quy chế chuyên môn:Tụi chấp hành nội quy ,quy chế chuyên môn ngành trường đề - ChÊt lợng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: Khá: 18 yếu:0 + Hồ sơ chuyên môn: Xếp loại:khỏ + Chất lợng giảng dạy:Tb Trung bình: So sánh với tiêu nhà trờng giao:Hon thnh ch tiờu nh trng t 85% * Về công tác kiêm nhiệm: So với tiêu nhà trờng giao: ch nhim 11A5 Hon thành tiêu nhà trường đề b Tån t¹i Kết giảng dạy lớp chưa đồng ý thøc tæ chøc kû luËt: - ¦u ®iĨm:ln có ý thức tổ chức kỷ luật,thực nội quy,quy chế ngành đề - Tån t¹i:Đơi chưa tập trung cơng việc Tham gia hoạt động khác: - Ưu điểm:tham gia đầy đủ - Tån t¹i:Đơi chưa nhiệt tình tham gia cỏc hot ng Trên Bản tự kiểm điểm nhân tôi, mong đợc nhận ý kiến góp ý đồng chí để tiếp tục rút kinh nghiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ mà cấp giao cho năm học Kết Đánh giá, xếp loại năm -2 Giỏo viờn t xp loại:Hoàn thành nhiệm vụ Ngêi viÕt nhËn xÐt NhËn xét cđa Ban Gi¸m HiƯu ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Hà Giang ,Ngày, tháng năm2017 Thủ trưởngđơn vị (ký, đóng dấu) Së gd & ®t hµ giang trêng thPT …… Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc ******* Quang bình, ngày 13 tháng năm 2017 Bản kiểm điểm nhân Họ tên: Tổ: Toán - Lý - Tin - Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy môn :Toỏn lớp: 10A2,10A3,10A5,10A6, + Kiêm nhiệm: Qua trình công tác năm học 20 20 , vào nhiệm vụ đợc phân công, nhận thấy có u điểm số tồn nh sau: Lập trờng t tởng, trị, đạo đức, lối sống a Ưu điểm: - Tôi luôn có lập trờng t tởng trị vững vàng, kiên định tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc, qui định ngành qui chế quan - Tôi có ý thức cố gắng học tập, tu dỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất đạo đức Có tinh thần đoàn kết, trung thực công tác Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống biểu tiêu cực, sai trái Có lối sống lành mạnh, giản dị, giữ gìn nhân cách đạo đức nhà giáo b Tồn tại:L giỏo viên trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy chưa cao,môi trường giảng dạy khó khăn đa số học sinh dân tộc thiểu số nên chưa phát huy hết khả năng.Đơi than nể nang Thực nhiệm vụ a Ưu điểm * Về chuyên môn: - Thực nề nếp, quy chế chuyên môn:Tụi chấp hành nội quy ,quy chế chuyên môn ngành trường đề - ChÊt lợng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: 0 yếu:0 + Hồ sơ chuyên môn: dạy:khỏ Khá: 18 Trung bình: Xếp loại:khỏ+ Chất lợng giảng So sánh với tiêu nhµ trêng giao:Hồn thành tiêu nhà trường đề đạt 100% b Tån t¹i Kết giảng dạy lớp chưa đồng ý thøc tổ chức kỷ luật: - Ưu điểm:luụn cú ý thc tổ chức kỷ luật,thực nội quy,quy chế ngành đề - Tån t¹i:Đơi chưa tập trung cụng vic Tham gia hoạt động khác: - Ưu điểm:tham gia y - Tồn tại:ụi chưa nhiệt tình tham gia hoạt ng Trên Bản tự kiểm điểm nhân tôi, mong đợc nhận ý kiến góp ý đồng chí để tiếp tục rút kinh nghiƯm vµ hoµn thµnh tèt mäi nhiƯm vơ mµ cấp giao cho năm học Kết Đánh giá, xếp loại năm 20 – 20 : Giáo viên tự xếp loại:Hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngêi viÕt kiĨm ®iĨm Sở gd & đt hà giang Cộng hoà xã héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc trờng thPT ******* Quang bình, ngày 13 tháng năm 2017 Bản kiểm điểm nhân Họ tên: Tổ: Toán - Lý - Tin - Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy môn :Toỏn lớp: 10A2,10A3,10A5,10A6, + Kiêm nhiệm: ch nhim 10A2 Qua trình công tác năm học 2011-2012 vào nhiệm vụ đợc phân công, nhận thấy có u điểm số tồn nh sau: Lập trờng t tởng, trị, đạo đức, lối sống a Ưu điểm: - Tôi luôn có lập trờng t tởng trị vững vàng, kiên định tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc, qui định ngành qui chế quan - Tôi có ý thức cố gắng học tập, tu dỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất đạo đức Có tinh thần đoàn kết, trung thực công tác Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống biểu tiêu cực, sai trái Có lối sống lành mạnh, giản dị, giữ gìn nhân cách đạo đức nhà giáo b Tån t¹i:Là giáo viên trẻ nên kinh nghiệm giảng dạy chưa cao,mơi trường giảng dạy khó khăn đa số học sinh dân tộc thiểu số nên chưa phát huy hết khả năng.Đôi than nể nang Thùc hiƯn nhiƯm vơ a ¦u điểm * Về chuyên môn: - Thực nề nếp, quy chế chuyên môn:Tụi luụn chp hnh ỳng ni quy ,quy chế chuyên môn ngành trường ra.- Chất lợng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: Khá: 18 Trung bình: yếu:0 + Hồ sơ chuyên môn: Xếp loại:khỏ + Chất lợng giảng dạy:Tb So sánh với tiêu nhà trờng giao:Hon thnh ch tiờu nh trng t 85% * Về công tác kiêm nhiệm: So với tiêu nhà trờng giao: ch nhiệm 11ª2 Hồn thành tiêu nhà trường đề b Tån t¹i Kết giảng dạy lớp chưa đồng ý thøc tỉ chøc kỷ luật: - Ưu điểm:luụn cú ý thc t chc kỷ luật,thực nội quy,quy chế ngành đề - Tån t¹i:Đơi chưa tập trung cụng vic Tham gia hoạt động khác: - Ưu điểm:tham gia y - Tồn tại:ụi cũn chưa nhiệt tình tham gia hoạt động Trªn Bản tự kiểm điểm nhân tôi, mong đợc nhận ý kiến góp ý đồng chí để tiếp tục rút kinh nghiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ mà cấp giao cho năm học Kết Đánh giá, xếp loại năm 2011 - 2012 : Giáo viên tự xếp loại:Hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngêi viÕt kiĨm ®iĨm Së gd & đt hà giang trờng thPT Quang Bình Cộng hoà x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc ******* Quang bình, ngày 20 tháng năm 2015 Bản kiểm điểm nhân Họ tên: LINH TH DUNG Tổ: Toán - Lý - Tin - Nhiệm vụ đợc phân công: + Giảng dạy môn :Toỏn lớp: 11A2,11A3,11ê6,12ê4 Qua trình công tác năm học 2014-2015 vào nhiệm vụ đợc phân công, nhận thấy có u điểm sè tån t¹i nh sau: LËp trêng t tëng, trị, đạo đức, lối sống a Ưu điểm: - Tôi luôn có lập trờng t tởng trị vững vàng, kiên định tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng đờng lối Đảng, sách pháp luật Nhà nớc, qui định ngành qui chế quan - Tôi có ý thức cố gắng học tập, tu dỡng rèn luyện để nâng cao nhận thức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất đạo đức Có tinh thần đoàn kết, trung thực công tác Có tinh thần đấu tranh phê bình, tự phê bình, tích cực chống biểu tiêu cực, sai trái Có lối sống lành mạnh, giản dị, giữ gìn nhân cách đạo đức nhà giáo b Tồn tại:L giỏo viờn tr nờn kinh nghiệm giảng dạy chưa cao,mơi trường giảng dạy khó khăn đa số học sinh dân tộc thiểu số nên chưa phát huy hết khả năng.Đôi than nể nang Thùc hiƯn nhiƯm vụ a Ưu điểm * Về chuyên môn: - Thực nề nếp, quy chế chuyên môn:Tụi luụn chp hnh nội quy ,quy chế chuyên môn ngành nh ca trng ra.- Chất lợng giảng dạy: + Giờ dạy: Giỏi: Khá: 18 Trung bình: yếu:0 + Hồ sơ chuyên môn: Xếp loại:khỏ + Chất lợng giảng dạy:khỏ So sánh với tiêu nhà trờng giao:Hon thành tiêu nhà trường đề b Tån t¹i Kết giảng dạy lớp chưa đồng ý thøc tæ chøc kû luËt: - ¦u ®iĨm:ln có ý thức tổ chức kỷ luật,thực nội quy,quy chế ngành đề - Tån t¹i:Đơi chưa tập trung cơng việc Tham gia hoạt động khác: - Ưu điểm:tham gia đầy đủ - Tån t¹i:Đơi chưa nhiệt tình tham gia cỏc hot ng Trên Bản tự kiểm điểm nhân tôi, mong đợc nhận ý kiến góp ý đồng chí để tiếp tục rút kinh nghiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ mà cấp giao cho năm học Kết Đánh giá, xếp loại năm 2014 - 20125 : Giỏo viờn tự xếp loại:Hồn thành tốt nhiệm vụ Ngêi viÕt kiĨm ®iĨm Linh thÞ Dung

Ngày đăng: 05/12/2018, 21:16

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 2. Kt qu ỏnh giỏ, xp loi trong nm 2016- 2017 :

  • Giỏo viờn t xp loi: Hon thnh tt nhim v

  • ..................................

  • 2. Kết quả Đánh giá, xếp loại trong năm ................ :

  • Giỏo viờn t xp loi:Hon thnh tt nhim v

  • ..........

  • 2. Kết quả Đánh giá, xếp loại trong năm 2017 - 2016 :

  • Danh hiệu cuối năm công tác :

  • ..............

  • 2. Kết quả Đánh giá, xếp loại trong năm 2...-2....

  • Giỏo viờn t xp loi:Hon thnh nhim v

  • ........

  • Nhận xột của Ban Giám Hiệu

  • 2. Kết quả Đánh giá, xếp loại trong năm 20.. 20... :

  • Giỏo viờn t xp loi:Hon thnh tt nhim v

  • ..................

  • 2. Kết quả Đánh giá, xếp loại trong năm 2011 - 2012 :

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan