Trường TH Họ tên học sinh: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Tiếng Việt lớp Lớp: Năm học 2018 - 2019 Thời gian: 40 phút A Kiểm tra đọc ĐỌC THẦM (30 PHÚT) Học sinh đọc thầm bài: “Bàn tay thân ái” để làm tập sau: BÀN TAY THÂN ÁI Đã gần 12 đêm, y tá đưa anh niên có dáng vẻ mệt mỏi gương mặt đầy lo lắng đến bên giường cụ già bệnh nặng Cô nhẹ nhàng cúi xuống người bệnh khẽ khàng gọi: “Cụ ơi, trai cụ đây!” Ông lão cố gắng mở mắt, gương mặt già nua, bệnh tật bừng lên ánh mắt Rồi ông lại mệt mỏi từ từ nhắm nghiền mắt lại, nếp nhăn dường dãn ra, gương mặt ông thản, mãn nguyện Chàng trai ngồi xuống bên cạnh, nắm chặt bàn tay nhăn nheo người bệnh Suốt đêm, anh không chợp mắt; anh vừa âu yếm cầm tay ơng cụ vừa thầm lời vỗ về, an ủi bên tai ông Rạng sáng ơng lão qua đời Các nhân viên y tế đến làm thủ tục cần thiết Cô y tá trực đêm qua trở lại, cô chia buồn anh lính trẻ anh hỏi: - Ơng cụ vậy, chị? Cô y tá sửng sốt: - Tôi tưởng ông cụ ba anh chứ? - Không, ông ba – Chàng lính trẻ nhẹ nhàng đáp lại – Tơi chưa gặp ông cụ lần - Thế anh khơng nói cho tơi biết lúc tơi đưa anh đến gặp cụ? - Tôi nghĩ người ta nhầm trai cụ cấp giấy phép; tơi anh trùng tên Ơng cụ mong gặp trai mà anh lại khơng có mặt Khi đến bên cụ, thấy ông yếu nhận trai ông Tôi nghĩ ông cần có bên cạnh nên định lại (Theo Xti-vơ Gu-đi-ơ) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời phù hợp cho câu hỏi sau: Câu 1: Người mà cô y tá đưa đến bên cạnh ông lão bị bệnh nặng là: a Con trai ông b Một bác sĩ c Một chàng trai bạn cô d Một anh niên Câu 2: Hình ảnh gương mặt ơng lão tả đoạn gợi lên điều là: a Ông mệt đau buồn biết chết b Ông cảm thấy khỏe khoắn, hạnh phúc, toại nguyện c Tuy mệt ông cảm thấy hạnh phúc, toại nguyện d Gương mặt ông già nua nhăn nheo Câu 3: Anh lính trẻ suốt đêm ngồi bên ơng lão, an ủi ơng vì: a Bác sĩ cô y tá yêu cầu anh b Anh nghĩ ơng cần có bên cạnh vào lúc c Anh nhầm tưởng cha d Anh muốn thực để làm nghề y Câu 4: Điều khiến Cơ y tá ngạc nhiên là: a Anh lính trẻ ngồi bên ông lão, cầm tay ông, an ủi ông suốt đêm b Anh lính trẻ trách cô không đưa anh gặp cha c Anh lính trẻ khơng phải ơng lão d Anh lính trẻ chăm sóc ơng lão cha Câu 5: Câu chuyện văn muốn nói em là: a Hãy biết đưa bàn tay thân giúp đỡ người b Cần phải chăm sóc chu đáo người bệnh tật, già yếu c Cần phải biết vui sống, sống chan hòa hăng say làm việc d Cần phải biết yêu thương người tàn tật Câu 6: Các từ đồng nghĩa với từ hiền (trong câu “Súng gươm vứt bỏ lại hiền xưa”) a Hiền hòa, hiền hậu, lành, hiền lành b Hiền lành, nhân nghĩa, nhận đức, thẳng thắn c Hiền hậu, hiền lành, nhân ái, trung thực d Nhân từ, trung thành, nhân hậu, hiền hậu Câu 7: Từ “ăn” câu dùng với nghĩa gốc: a Cả gia đình tơi ăn cơm b Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân c Những tàu vào cảng ăn than d Mẹ cho xe đạp ăn dầu Câu 8: Từ từ trái nghĩa với từ chìm ( câu Trăng chìm vào đáy nước.) a trôi b lặn c d chảy Câu 9: Những từ in đậm dòng từ đồng âm? a Hoa thơm cỏ / Cô có giọng hát b Cánh cị bay lả dập dờn./ Bác thợ hồ cầm bay c Mây mờ che đỉnh trường Sơn./ Tham dự đỉnh cao mơ ước d Trăng lên cao / Kết học tập cao trước Câu 10: Đặt câu có sử dụng cặp từ trái nghĩa B Kiểm tra viết I Chính tả: Nghe viết: 15 phút Bài viết: “ Bài ca trái đất” (Sách Tiếng Việt 5/ tập1, tr 41) GV đọc cho HS viết tựa ; hai khổ thơ đầu tên tác giả II Tập làm văn: (40 phút) Tả nhà em (hoặc hộ, phòng gia đình em.) Đáp án hướng dẫn chấm đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp A Phần đọc 1/ Giáo viên cho học sinh đọc đoạn tập đọc sau: 2/ Giáo viên nêu câu hỏi nội dung tập đọc để HS trả lời Bài 1: Những sếu giấy Bài 2: Một chuyên gia máy xúc Bài 3: Những người bạn tốt Bài 4: Kì diệu rừng xanh Bài 5: Cái q Đọc tiếng, từ: điểm Đọc sai từ 2-3 tiếng trừ 0,5 điểm Đọc sai tiếng trở trừ điểm Ngắt, nghỉ không từ 2-3 chỗ: trừ 0,5 điểm - Ngắt, nghỉ không chỗ trở lên trừ điểm Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm trừ 0,5 điểm - Giọng đọc khơng thể rõ tính biểu cảm trừ điểm Đọc nhỏ vượt thời gian từ 1,5 phút – phút trừ 0,5 diểm - Đọc phút trừ điểm Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng trừ 0,5 điểm Trả lời sai không trả lời trừ điểm Đáp án phần đọc thầm Câu 1: HS chọn d đạt 0,5 đ Câu 2: HS chọn c đạt 0,5 đ Câu 3: HS chọn b đạt 0,5 đ Câu 4: HS chọn a đạt 0,5 đ Câu 5: HS chọn a đạt 0,5 đ Câu 6: HS chọn a đạt 0,5đ Câu 7: HS chọn a Câu 8: HS chọn b đạt 0,5 đ đạt 0,5 đ Câu 9: Hs chọn b đạt 0,5 đ Câu 10: Hs đặt câu theo yêu cầu đạt 0,5 đ Ví dụ: Trong lớp, bạn Nam cao bạn Hậu lại thấp B Phần viết I Chính tả: (5đ) - Bài viết khơng sai lỗi tả sai dấu thanh, chữ viết rõ ràng, trình bày đạt 0,5 đ - Sai âm đầu, vần sai qui tắc viết hoa Thiếu chữ lỗi trừ 0,5 đ - Sai 10 lỗi đạt 0,5đ - Tồn trình bày bẩn, chữ viết xấu Sai độ cao, khoảng cách trừ 0,5 đ II Tập làm văn: (5đ) A Yêu cầu: - Xác định thể loại tả cảnh - Nêu vẻ đẹp khái quát chi tiết nhà - Nêu nét bật ngơi nhà từ ngồi vào - Nêu tình cảm em đối ngơi nhà B Biểu điểm: 4-5 điểm: Thực yêu cầu trên, viết thể rõ phần Bố cục chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, dùng từ gợi tả, làm cho người đọc cảm nhận vẻ đẹp không gian nhà Bài viết không sai lỗi tả 2-3 điểm: Thực đầy đủ yêu cầu trên, viết thể rõ phần cịn liệt kê, lỗi chung khơng q lỗi điểm: Lạc đề, viết dỡ dang Tùy theo mức độ sai sót HS, GV chấm điểm với thực chất làm em