1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Hàm số bậc nhất ko đáp án(trích đề thi)

5 174 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Chủ đề HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ I Hàm số bậc Bài Bài Bài TS Lớp 10 Bắc Giang 2017-2018 Tìm m để đồ thị hàm số y = x + m qua điểm K ( 2;3) TS Lớp 10 Gia Lai 2017-2018 Tìm tất giá trị m để hàm số y = (m − m + 2017) x + 2018 đồng biến R TS Lớp 10 Hải Dương 2017-2018 Cho hai đường thẳng ( d ) : y = − x + m + v ( d ′ ) : y = (m − 2) x + T ì m m để ( d ) ( d ′ ) song song với Bài TS Lớp 10 Phú Thọ 2016-2017 Cho hàm số y = (2m + 1) x + m + (m tham số) có đồ thị đường thẳng (d) a) Tìm m để (d) qua điểm A(−1;2) b) Tìm m để (d) song song với đường thẳng (Δ) có phương trình: y = x + c) Chứng minh m thay đổi đường thẳng (d) ln qua điểm cố định Bài TS Lớp 10 Quãng Ninh 2016-2017 Tìm giá trị m để hai đường thẳng (d1 ) : mx + y = (d ) : x − my = m + cắt điểm M thuộc đường thẳng (d ) : x + y = Bài TS Lớp 10 Hà Tĩnh 2016-2017 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai đường thẳng ( d ) : y = ax + a + ( d ′) : y = ( a – 3a + 3) x + – a a) Tìm a để ( d ) qua A ( 1;3) b) Tìm a để ( d ) song song với ( d ′ ) Bài Bài Bài Bài 10 TS lớp 10 Hưng Yên 2016– 2017 Tìm m để hàm số bậc y = ( m − ) x − 1, (m ≠ 2) đồng biến ¡ TS lớp 10 Hải Dương 2015– 2016 Cho hai hàm số y = (3m + 2) x + với m ≠ −1 y = − x − có đồ thị cắt điểm A ( x; y ) Tìm giá trị m để biểu thức P = y + x − đạt giá trị nhỏ TS lớp 10 Hưng Yên 2015– 2016 Xác định toạ độ điểm A B thuộc đồ thị hàm số y = x − , biết điểm A có hồnh độ điểm B có tung độ TS lớp 10 Thái Nguyên 2015 - 2016 Tìm giá trị tham số k để đường thẳng d1 : y = − x + cắt đường thẳng d : y = x + − k điểm nằm trục hoành Bài 11 TS lớp 10 Quãng Bình 2015 - 2016 Cho hàm số: y = ( m − 1) x + m + với m ≠ −1 ( m tham số) a) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số qua điểm M ( 1; −4 ) b) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số song song với đường thẳng ( d ) : y = −2 x + Bài 12 TS lớp 10 TPHCM 06 – 07 Bài 13 Viết phương trình đường thẳng ( d ) song song với đường thẳng y = 3x + cắt trục tung điểm có tung độ TS lớp 10 Bắc Giang 11 – 12 Bài 14 Tìm giá trị tham số m để hàm số bậc y = ( m – ) x + đồng biến ¡ TS lớp 10 Bình Thuận 11 – 12 Cho hàm số bậc y = – x – có đồ thị đường thẳng ( d ) a) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , vẽ đường thẳng ( d ) b) Hàm số: y = 2mx + n có đồ thị đường thẳng ( d ′ ) Tìm m n để hai đường thẳng ( d ) ( d ′ ) song song với Bài 15 TS lớp 10 Cần Thơ 11 – 12 Bài 16 Xác định m để đường thẳng y = ( – m ) x + 3m – m tạo với trục hồnh góc a = 60° TS lớp 10 Đăk Lăk 11 – 12 Với giá trị m đồ thị hai hàm số y = 12 x + ( – m ) Bài 17 y = x + ( + m ) cắt điểm nằm trục tung? TS lớp 10 Hải Phòng 11 – 12 Xác định hệ số a , b hàm số y = ax + b ( a ≠ ) biết đồ thị ( d ) hàm số Bài 18 qua A ( 1;1) song song với đường thẳng y = –3 x + 2011 TS lớp 10 Hải Dương 11 – 12 Cho hai đường thẳng ( d1 ) : y = x + ; ( d ) : y = –4 x + cắt I Tìm m để Bài 19 đường thẳng ( d3 ) : y = ( m + 1) x + 2m –1 qua điểm I ? TS lớp 10 Kiên Giang 11 – 12 Cho hàm số y = ( – m ) x – m + (1) ( m tham số) Bài 20 a) Vẽ đồ thị ( d ) hàm số m = b) Tìm giá trị tham số m để đồ thị hàm số (1) đồng biến TS lớp 10 Quảng Trị 11 – 12 a) Vẽ đồ thị ( d ) hàm số y = – x + ; b) Tìm ( d ) điểm có hồnh độ tung độ Bài 21 TS lớp 10 Ninh Bình 11 – 12 Cho hàm số: y = mx + (1), m tham số a) Tìm m để đồ thị hàm số (1) qua điểm A ( 1; ) Với giá trị m vừa tìm được, hàm số (1) đồng biến hay nghịch biến ¡ ? b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng ( d ) có phương trình: x+ y +3= Bài 22 TS lớp 10 Quảng Ngãi 11 – 12 Bài 23 Trong hệ toạ độ Oxy cho ba điểm: A ( 2; ) ; B ( –3; –1) C ( –2; 1) Chứng minh ba điểm A , B , C không thẳng hàng TS lớp 10 Quảng Ninh 11 – 12 Bài 24 Biết đồ thị hàm số y = ax – qua điểm M ( 2; ) Tìm a TS lớp 10 An Giang 12 – 13 Bài 25 Tìm giá trị a , biết đồ thị hàm số y = ax –1 qua điểm A ( 1;5 ) TS lớp 10 Đăk Lăk 12 – 13 Tìm hàm số y = ax + b , biết đồ thị hàm số qua hai điểm A ( 2;5 ) B ( –2; –3) Bài 26 TS lớp 10 Đồng Tháp 12 – 13 Bài 27 Xác định hệ số b hàm số y = x + b , biết x = y = TS lớp 10 Hà Tĩnh 12 – 13 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , đường thẳng ( d ) : y = ax + b qua điểm M ( –1; ) Bài 28 song song với đường thẳng ( ∆ ) : y = x + Tìm a , b TS lớp 10 Hà Nam 12 – 13 Bài 29 Tìm m để đường thẳng y = x + m y = x – 2m + cắt điểm nằm trục tung TS lớp 10 Hưng Yên 12 – 13 Cho đường thẳng ( d ) : y = x + m –1 a) Khi m = , tìm a để điểm A ( a; –4 ) thuộc đường thẳng ( d ) b) Tìm m để đường thẳng ( d ) cắt trục tọa độ Ox , Oy M N Bài 30 Bài 31 cho tam giác OMN có diện tích TS lớp 10 Hòa Bình 12 – 13 a) Vẽ đồ thị hàm số y = 3x + (1) b) Gọi A , B giao điểm đồ thị hàm số (1) với trục tung trục hồnh Tính diện tích tam giác OAB TS lớp 10 Ninh Bình 12 – 13 Hàm số bậc y = x + đồng biến hay nghịch biến ¡ ? Vì sao? Bài 32 TS lớp 10 Lâm Đồng 12 – 13 Cho đường thẳng ( d ) : y = ( m − 3) x + 16 ( m ≠ 3) (d ′) : y = x + m Tìm m Bài 33 để ( d ) , (d ′) cắt điểm nằm trục tung TS lớp 10 Nam Định 12 – 13 Tìm giá trị tham số m để hai đường thẳng y = ( m + 1) x + m + Bài 34 y = x + song song với TS lớp 10 Kiên Giang 12 – 13 1− m x + (1 − m)(m + 2) ( m tham số) Cho đường thẳng ( d m ) y = m+2 a) Với giá trị m đường thẳng ( d m ) vng góc với đường thẳng ( d ) : y= x −3 ? b) Với giá trị m ( d m ) hàm số đồng biến ? Bài 35 TS lớp 10 Bắc Giang 13 – 14 Tìm m để đường thẳng ( d ) : Bài 36  y = ( 2m − 1) x + 1,  m ≠  1 ÷ 2 ( d ′ ) : y = 3x − song song với TS lớp 10 Bắc Ninh 13- 14 Cho hàm số: y = mx + (1), m tham số a) Tìm m để đồ thị hàm số (1) qua điểm A ( 1; ) Với giá trị m vừa tìm được, hàm số (1) đồng biến hay nghịch biến ¡ ? b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng ( d ) có phương trình y = m2 x + m + Bài 37 Bài 38 TS lớp 10 Bình Định 13 – 14 Cho hàm số y = (m − 1) x + m Tìm m để đồ thị hàm số vng góc với đường thẳng x + y + 2013 = TS lớp 10 Đà Nẵng 13 - 14 Bài 39 Cho hàm số bậc y = ax – (1) Hãy xác định hệ số a , biết a > đồ thị hàm số (1) cắt trục hoành Ox , trục tung Oy hai điểm A , B cho OB = 2OA (với O gốc tọa độ) TS lớp 10 Hà Tĩnh 13 – 14 Bài 40 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng y = (m + 2) x + m đường thẳng y = x + Tìm m để hai đường thẳng song song với TS lớp 10 Lâm Đồng 13 – 14 Bài 41 Cho hàm số bậc y = ( m – 3) x + 2014 Tìm giá trị m để hàm số đồng biến ¡ TS lớp 10 Lào Cai 13 – 14 Bài 42 Cho hai hàm số bậc y = −5x + ( m+ 1) y = 4x + ( 7− m) (với m tham số) Với giá trị m đồ thị hai hàm số cắt điểm trục tung Tìm tọa độ giao điểm TS lớp 10 Ninh Thuận 13 – 14 Viết phương trình đường thẳng ( d ) có hệ số góc qua điểm M ( 2;1) Bài 43 Vậy y = x − 13 TS lớp 10 Quảng Ngãi 13 – 14 Cho hàm số bậc nhất: y = ( 2m + 1) x – a) Với giá trị m hàm số dã cho nghịch biến ¡ ? b) Tìm m để đồ thị hàm số cho qua điểm A ( 1; ) Bài 44 TS lớp 10 Quảng Ninh 13 – 14 Bài 45 Xác định hệ số a để hàm số y = ax – cắt trục hồnh điểm có hồnh độ 1,5 TS lớp 10 Tây Ninh 13 – 14 Tìm a b để đường thẳng (d ) : y = (a − 2) x + b có hệ số góc qua điểm M ( 1; − 3) ... Cho hàm số y = ( – m ) x – m + (1) ( m tham số) Bài 20 a) Vẽ đồ thị ( d ) hàm số m = b) Tìm giá trị tham số m để đồ thị hàm số (1) đồng biến TS lớp 10 Quảng Trị 11 – 12 a) Vẽ đồ thị ( d ) hàm số. .. số m để hàm số bậc y = ( m – ) x + đồng biến ¡ TS lớp 10 Bình Thuận 11 – 12 Cho hàm số bậc y = – x – có đồ thị đường thẳng ( d ) a) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , vẽ đường thẳng ( d ) b) Hàm số: ... – 12 Cho hàm số: y = mx + (1), m tham số a) Tìm m để đồ thị hàm số (1) qua điểm A ( 1; ) Với giá trị m vừa tìm được, hàm số (1) đồng biến hay nghịch biến ¡ ? b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) song

Ngày đăng: 13/11/2018, 21:52

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w