BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Năm 2018 Họ và tên: NGUYỄN THỊ MAI. Ngày sinh: 14 09 1986 Chức vụ Đảng: Đảng viên Chức vụ đoàn thể: Phó chủ tịch công đoàn Đơn vị công tác: Trường mầm non Thượng Lộ Chi bộ: Trường mầm non I. Ưu điểm, kết quả đạt được 1. Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc: Về tư tưởng chính trị: Bản thân luôn có lập trường tư tưởng vững vàng, không giao động trước mọi thử thách cám dỗ. Chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Tuyên truyền, vận động mọi người và gia đình luôn tuân thủ chấp hành tốt chính sách pháp luật của nhà nước. Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị, học nghị quyết do cấp trên tổ chức. Về phẩm chất đạo đức, lối sống Có lối sống trong sáng, lành mạnh không tham gia vào các tệ nạn xã hội:
Mẫu 02 HDKĐ.ĐG 2018 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG BỘ XÃ THƯỢNG LỘ Chi bộ: Trường mầm non Thượng Lộ, ngày tháng năm 2018 BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Năm 2018 Họ tên: NGUYỄN THỊ MAI Ngày sinh: 14/ 09/ 1986 Chức vụ Đảng: Đảng viên Chức vụ đồn thể: Phó chủ tịch cơng đồn Đơn vị cơng tác: Trường mầm non Thượng Lộ Chi bộ: Trường mầm non I Ưu điểm, kết đạt Về phẩm chất trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc: - Về tư tưởng trị: Bản thân ln có lập trường tư tưởng vững vàng, không giao động trước thử thách cám dỗ Chấp hành tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước Tuyên truyền, vận động người gia đình ln tn thủ chấp hành tốt sách pháp luật nhà nước Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng trị, học nghị cấp tổ chức - Về phẩm chất đạo đức, lối sống Có lối sống sáng, lành mạnh khơng tham gia vào tệ nạn xã hội: Sống vui vẻ, hoà nhã, thân thiện với đồng nghiệp người xung quanh, gần gũi nhẹ nhàng với trẻ tin tưởng bậc phụ huynh Luôn giữ tốt mối quan hệ với nhân dân nơi cư trú gương mẫu thực nghĩa vụ người công dân Bản thân ln tạo mối quan hệ đồn kết đồng nghiệp nhà trường, không để xảy mâu thuẫn nhà trường nơi cư trú - Về ý thức tổ chức kỷ luật: Bản thân chấp hành tốt nội quy, quy chế quan, cơng đồn nhà trường đề Thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tinh thần tự phê bình phê bình Tham gia phong trào hồn thành khoản đóng góp trường đia phương Luôn thực tốt quy chế sinh hoạt tổ khối - Việc đấu tranh phòng, chống biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cá nhân: Nhận thức ý nghĩa, vai trò, tầm quan trọng cần thiết việc học tập, nghiên cứu, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phòng chống suy thối, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Ln rèn luyện cho có quan điểm, lập trường tư tưởng vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt Thực nghiêm túc quy định trách nhiệm ngườu cán bộ, đảng viên Về thực chức trách, nhiệm vụ giao - Việc thực chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, quyền, đồn thể) * Về cơng tác Đảng: Giữ mối quan hệ tốt tham gia sinh hoạt với đảng ủy sở nơi cư trú mời, gương mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú Có tinh thần tham gia đóng góp xây dựng Chi vững mạnh; quan tâm thực tốt công tác phát triển đảng viên *Về chuyên môn: Đối với trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn, giáo viên đứng lớp: Bản thân ln ln làm tròn trách nhiệm tổ trưởng, người cô Luôn cố gắng đầu hoạt động, nhẹ nhàng tận tuỵ với trẻ, công với tất học sinh, khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ, sáng tạo đổi phương pháp để thu hút trẻ tham gia vào hoạt động học cách hứng thú Tham gia hội thi trường phòng phát động đạt kết * Về đồn thể: Tích cực tham gia hoạt động, phong trào mà Cơng đồn phát động, động viên đồn viên tích cực hưởng ứng vận động phong trào thi đua Tham gia thu nộp đồn phí loại quỹ để đảm bảo quyền lợi cho đoàn viên - Kết thực tiêu, nhiệm vụ giao năm Tham gia dự giờ, thao giảng, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra tòn diện đạt loại tốt Trong năm học vừa qua thân nỗ lực tham gia hội thi trường, phòng tổ chức có kết khả quan như: Giải hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp huyện, giải hội thi “Thiết kế giảng elearning” cấp huyện Rèn luyện cố nhận biết gọi tên 29 chữ cái, 10 chữ số, tăng cường tiếng Việt,… chuẩn bị tâm sẵn sàng cho trẻ bước vào lớp 100% cháu hoàn thành chương trình giáo dục mầm non - Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm lĩnh vực, địa phương, tổ chức, quan, đơn vị phụ trách Nâng cao nhận thức, tăng cường giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho thân Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác chăm sóc giáo dục cháu Việc thực cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu năm Luôn trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng; khơng có biểu suy thối tư tưởng trị, ”tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Ln rèn luyện, tu dưỡng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống; gương mẫu công tác sống, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng, lãng phí; chấp hành Quy định điều đảng viên không làm; khơng có biểu suy thối đạo đức, lối sống) Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ; đổi phương pháp công tác lề lối làm việc; chấp hành bảo vệ, tuyên truyền, vận động cán bộ, đảng viên, gia đình nhân dân thực đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tích cực học tập nâng cao trình độ lực cơng tác; hồn thành tốt chức trách, nhiệm vụ giao) Thực nghiêm nguyên tắc tổ chức Đảng; chấp hành phân công tổ chức; tự giác chấp hành nghị quyết, quy định Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế, quy định, nội quy quan, đơn vị nơi cư trú) II Hạn chế, khuyết điểm nguyên nhân Hạn chế, khuyết điểm (theo nội dung nêu trên) - Đơi chưa kịp thời giải công việc với đồng nghiệp - Đôi lúc chưa chủ động tổ chức thực số hoạt động Nguyên nhân hạn chế, khuyết điểm - Cơng tác chăm sóc giáo dục cháu chiếm hết thời gian ngày III Kết khắc phục hạn chế, khuyết điểm cấp có thẩm quyền kết luận kỳ kiểm điểm trước Kiểm điểm rõ hạn chế, khuyết điểm (đã khắc phục; khắc phục, mức độ khắc phục; chưa khắc phục); khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm cá nhân Khuyết điểm kì kiểm điểm trước: Tổ chức số hoạt động giáo dục chưa đảm bảo tốt thời gian Bản thân khắc phục phân bổ tốt hoạt động đảm bảo thời gian theo quy định Bản thân trì tốt việc phân bổ thời gian cho hoạt động IV Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm (nếu có) Giải trình vấn đề gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm cá nhân vấn đề gợi ý kiểm điểm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… V Làm rõ trách nhiệm cá nhân hạn chế, khuyết điểm tập thể (nếu có) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… VI Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp, khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, học hỏi thêm chị em đồng nghiệp Phát huy mặt đạt khắc phục hạn chế yếu VII Tự nhận mức xếp loại chất lượng Xếp loại cán bộ, cơng chức, viên chức: Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Xếp loại đảng viên: Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ (kèm theo phiếu phân tích chất lượng - Mẫu 5) NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM (Ký, ghi rõ họ tên) Đánh giá, xếp loại chất lượng công chức, viên chức - Nhận xét, đánh giá người quản lý, sử dụng công chức, viên chức: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức:……………………………… THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên - Nhận xét, đánh giá chi ủy:……………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Chi đề xuất xếp loại mức chất lượng:……………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… T/M CHI ỦY (CHI BỘ) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên) - Đảng ủy, chi ủy sở xếp loại mức chất lượng: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY) (Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) ... phụ trách Nâng cao nhận thức, tăng cường giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho thân Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu công tác chăm sóc giáo dục cháu Việc thực cam kết tu dưỡng,... gắng đầu hoạt động, nhẹ nhàng tận tuỵ với trẻ, công với tất học sinh, không ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, sáng tạo đổi phương pháp để thu hút trẻ tham gia vào hoạt động... phí; chấp hành Quy định điều đảng viên khơng làm; khơng có biểu suy thối đạo đức, lối sống) Ln nêu cao tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ; đổi phương pháp công tác lề lối làm việc; chấp hành bảo