GIÁOÁNSINHHỌCBÀI15:CẤUTẠO TRONG CỦATHÂNNON I Mục tiêu: * KT: - Trình bày cấutạo sơ cấp thân non: gồm vỏ trụ - Nêu chức mạch: mạch gỗ dẫn nước muối khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu từ thân, rễ - So sánh cấutạo miền hút rễ với cấutạothânnon * KN: - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, phân tích, vẽ hình II Phương tiện dạy học: * GV:- Tiêu hiển vi lát cắt ngang thânnon (nếu có) - Kính hiển vi, tranh vẽ hình 15.1, hình 10.1/SGK - Bảng phụ "Cấu tạothân non" * HS: - Kẻ bảng cấutạothânnon vào - Ôn lại bài: Cấutạo miền hút rễ III Tiến trình dạy học: Ổn định: Kiểm tra: - Trình bày thí nghiệm dài phận nào? - Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại tỉa cành, bấm ngọn? VD Bài mới: Thânnon tất loại phần thân cành Thânnon thường có màu xanh lục Cấutạothânnon nào? Có khác so với cấutạo miền hút rễ? tiết hơm tìm hiểu TaiLieu.VN Page Hoạt động 1: Cấutạothânnon Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV cho HS xem tranh hình 15.1, hướng - HS quan sát tranh vẽ, đọc bảng xác dẫn HS q/sát định phận thânnoncấu - GV trình chiếu bảng: Cấutạotạo phận chức phận thânnon - HS tranh (từ vào trong) - Hướng dẫn HS hoàn thiện phần để phận thânnon trống bảng - Hoàn thiện phần để trống (1 HS lên làm - GV: Hướng dẫn lớp trao đổi, thảo bảng phụ, HS lại làm vào tập), nhận xét bổ sung luận + Cấutạothânnon gồm - Vài HS đọc lại bảng tập phần? Chức phần? (GV ghi tóm tắt thành sơ đồ bảng - HS trả lời nháp) + Cấutạo vỏ, trụ phù hợp với chức nào? + QS hình vẽ xác định vị trí, cấutạo chức mạch gỗ mạch rây? - GV nhận xét, bổ sung Tiểu kết: Cấutạothânnon gồm phần chính: Biểu bì: → bảo vệ phần bên TaiLieu.VN Page Vỏ Thịt vỏ: → dự trữ quang hợp Mạch rây: ngồi, vận chuyển chất hữu Các bó mạch Trụ Mạch gỗ: trong, vận chuyển nước muối khoáng Ruột: chứa chất dự trữ Hoạt động 2: So sánh cấutạothânnon miền hút rễ Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV treo tranh: "Cấu tạo miền hút rễ - HS lên bảng tranh cấutạothân non" phận rễ thân - Hướng dẫn nhóm quan sát thảo luận: - HS nhóm thảo luận, u cầu nêu a)Tìm điểm giống cấu được: tạo rễ thân a) Điẻm giống: b)Tìm điểm khác nhau: + Có cấutạo tế bào + Gồm phận: Vỏ (biểu bì, thịt vỏ), trụ (bó mạch ruột) b) Điểm khác: - GV: Nhận xét, bổ sung + Biểu bì có lơng hút (miền hút rễ) - Sử dụng bảng phụ để tổng kết phần + Rễ: Bó mạch gỗ mạch rây xếp xen này- HS ghi bảng phụ kẽ + Thân: Một vòng bó mạch (MG trong, MR ngồi) TaiLieu.VN Page + Phần thịt vỏ thân có số tế bào chứa chất diệp lục - Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung Tiểu kết: Bảng so sánh Cấutạo miền hút rễ Cấutạothânnon Biểu bì, có lơng hút Biểu bì Vỏ Vỏ Thịt vỏ Thịt vỏ, có chứa diệp lục M MR(ở R ngồi) Bó mạch xếp xen kẽ Trụ MG Bó mạch Trụ MG(ở trong) Ruột Ruột Củng cố - Kiểm tra, đánh giá: - HS đọc phần tổng kết SGK - Chỉ tranh vẽ phần thânnon - So sánh cấutạothân rễ TaiLieu.VN Page - HS làm phiếu kiểm tra tập câu SGV/66 Dặn dò: - Học bài, vẽ hình sơ đồ chung cấutạothânnon vào - Đọc điều em nên biết cuối - Mỗi nhóm tìm đoạn thân cắt ngang xoan, đa * Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... SGK - Chỉ tranh vẽ phần thân non - So sánh cấu tạo thân rễ TaiLieu.VN Page - HS làm phiếu kiểm tra tập câu SGV /66 Dặn dò: - Học bài, vẽ hình sơ đồ chung cấu tạo thân non vào - Đọc điều em nên... khoáng Ruột: chứa chất dự trữ Hoạt động 2: So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV treo tranh: "Cấu tạo miền hút rễ - HS lên bảng tranh cấu tạo thân non" phận rễ thân. .. 1: Cấu tạo thân non Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV cho HS xem tranh hình 15.1, hướng - HS quan sát tranh vẽ, đọc bảng xác dẫn HS q/sát định phận thân non cấu - GV trình chiếu bảng: Cấu tạo tạo