Chương trình dạy nghề kỹ thuật xây dựng

UBND HUYỆN PHONG THỔ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRUNG TÂM GDNN-GDTX Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP Tên nghề: KỸ THUẬT XÂY DỰNG Trình độ đào tạo: Sơ cấp Đối tượng tuyển sinh: Người lao động có sức khỏe, trình độ học vấn phù hợp với nghề cần học Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 05 Bằng cấp sau tốt nghiệp: Chứng sơ cấp I.MỤC TIÊU ĐÀO TẠO: Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ nghề nghiệp: - Về kiến thức: + Nhằm trang bị cho người lao động kiến thức kỹ thuật xây dựng biết cách tính toán cấp phối vữa xây dựng - Về kỹ thực hành: + Thực công việc sau: xây, tô, trát; thi công hạng mục cơng trình xây dựng dân dụng cơng nghiệp - Thái độ nghề nghiệp: Ham học hỏi, say mê nghề nghiệp, sáng tạo lao động, có tác phong lao động cơng nghiệp, có kỷ luật tn thủ an toàn lao động Cơ hội việc làm: Sau có chứng nghề bạn vào làm việc Cơng ty, xí nghiệp xây dựng, xuất lao động nghề xây dựng, Thành lập đội xây dựng riêng lẻ… II THỜI GIAN KHÓA HỌC: Thời gian khoá học thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian đào tạo: 60 ngày (3 tháng) - Thời gian học tập: 12 tuần (431 giờ) - Thời gian kiểm tra hết mô đun ôn, kiểm tra kết thúc khoá học: 49 (trong ơn kiểm tra kết thúc khóa học: 16 giờ) Phân bổ thời gian học tập: + Thời gian học lý thuyết: 96 + Thời gian học thực hành: 335 III DANH MỤC MÔN HỌC THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN: Mã Tên môn học Thời gian đào tạo (giờ) MH,M Tổng Đ số Trong Thực Kiểm Lý MH 01 Vật liệu xây dựng MĐ 02 Vận chuyển vật liệu 16 thuyết 24 14 MĐ 03 Trộn vữa MĐ 04 Xây Gạch 24 14 200 36 149 15 MĐ 05 Trát láng 200 40 145 15 335 16 49 Ôn tập kiểm tra kết thúc khóa học Tổng cộng 16 480 96 hành tra IV CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO: SƠ ĐỒ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC MÔN HỌC VÀ MÔ ĐUN ĐÀO TẠO TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP Tên nghề: KỸ THUẬT XÂY DỰNG (Sơ đồ mối liên hệ trình tự học tập hợp lý môn học mô-đun CTKTĐSCN) Môn học: Mô đun Mô đun: Trộn Vật liệu XD Vận chuyển vữa vật liệu: Mô đun: Trát láng Mô đun: xây gạch V HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP Hướng dẫn xác định danh mục môn học, mô đun đào tạo; thời gian, phân bố thời gian chương trình cho mơn học, mơ đun đào tạo: + Môn học ký hiệu MH ; MH01 + Môđun ký hiệu MĐ từ MĐ2 đến MĐ5 + Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính thực hành - Chương trình đào tạo trình độ sơ cấp Kỹ thuật xây dựng dùng đào tạo cho lao động nông thơn có nhu cầu học Khi học viên học đủ mơ đun chương trình đạt kết trung bình trở lên kỳ kiểm tra kết thúc khoá học cấp chứng sơ cấp Chương trình gồm mơ đun sau: - Mơn học 01: Vật liệu xây dựng có thời gian đào tạo 16 có lý thuyết, thực hành 03 kiểm tra - Mơ đun 02: Vận chuyển vật liệu có thời gian đào tạo 24 có lý thuyết, 14 thực hành kiểm tra - Mơ đun 03: Trộn vữa có thời gian đào tạo 24 có lý thuyết, 14 thực hành kiểm tra - Mơ đun 04: Xây gạch có thời gian đào tạo 200 có 36 lý thuyết, 149 thực hành 15 kiểm tra - Mơ đun 05: Trát láng có thời gian đào tạo 200 có 40 lý thuyết, 145 thực hành 15 kiểm tra Hướng dẫn kiểm tra kết thúc khóa học: Số TT Nội dung kiểm tra Hình thức Thời gian kiểm tra kiểm tra Vấn đáp, trắc nghiệm Không 120 phút Kiến thức, kỹ Lý thuyết Thực hành Bài thực hành kỹ nghề Không Kiểm tra trình học tập kiểm tra kết thúc khóa học thực theo “Quy chế thi, kiểm tra cơng nhận tốt nghiệp trình độ đào tạo sơ cấp” theo hướng dẫn Thông tư 42/TT-BLĐTBXH ngày 20/10/2015 Về quy định đào tạo sơ cấp Các ý khác: Để đạt mục tiêu học tập, ngồi học khóa cần tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa như: thể dục, thể thao, tham quan dã ngoại, giao lưu văn hóa, văn nghệ với sở sản xuất, doanh nghiệp, hộ gia đình sản xuất giỏi tham gia vào trình quản lý thời gian phù hợp với chương trình đào tạo GIÁM ĐỐC MƠN HỌC: VẬT LIỆU XÂY DỰNG Mã số mơn học: MH 01 Thời gian môn học: 16 giờ; (Lý thuyết: giờ; Thực hành: giờ; 3) I Vị trí, ý nghĩa, vai trò mơn học: - Vị trí: Mơn học bố trí học từ đầu khóa học - Là mơn học kỹ thuật , cung cấp kiến thức vật liệu xây, trát, láng để người học vận dụng vào học tập mô đun chuyên môn nghề thực tế sản xuất II Mục tiêu mơn học: - Trình bày tính chất bản, khái niệm, thành phần, phân loại, phạm vi ứng dụng số loại vật liệu thông dụng việc xây, trát, láng - Nhận biết số loại vật liệu xây dựng, biết lựa chọn vật liệu phù hợp để sử dụng q trình thi cơng - Có thái độ nghiêm túc việc bảo quản loại vật liệu III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: STT Tên chương, mục Tổng số Vật liệu nung không nung Chất kết dính vơ vữa xây dựng Kiểm tra KTMH Tổng 16 Thời gian Lý Thực thuyết hành Bài tập 4 Kiểm tra* (LT TH) Ghi chú: *Kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành nên thời gian kiểm tra tính tổng số thực hành Nội dung chi tiết: BÀI 01 Vật liệu nung không nung Thời gian Vật liệu nung Vật liệu không nung: BÀI 02 Chất kết dính vơ vữa xây dựng Thời gian Vôi Ximăng Pooclăng (Cement PC) Vữa xây dựng (Mortar) Tính liều lượng pha trộn vữa Bài tập 1: Xác định liều lượng trộn cho cối trộn vữa xi măng cát vàng mác 50 dùng xi măng PC30 Bài tập 2: Xác định liều lượng vật liệu thành phần để trộn 100 lít vữa tam hợp cát vàng mác 50 dùng xi măng PC 30, biết kg vôi cục lít vơi nhuyễn TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP: Câu hỏi 1:221÷ 227 Bài tập 1: Cát vàng:1,15 m Xi măng PC30: 213 kg Bai tập 2:XM: 21kg, CV: 111 lít, Vơi nhuyễn: 15 lít CÁC THUẬT NGỮ CHUYÊN MÔN: XM: Xi măng, CV: cát vàng Xi măng PC: Xi măng puzơlan CKD :Chất kết dính IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Máy tính, máy chiếu - Băng đĩa, tranh ảnh vật liệu xây dựng Điều kiện sở vật chất trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Phòng học - Các loại dụng cụ, thiết bị như: - Các vật liệu cần thiết như: Điều kiện khác: Bảo hộ lao động (quần áo, ủng, găng tay bảo hộ) dự kiến đủ cho lớp 30 học viên V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá - Kiểm tra lý thuyết với hình thức kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm - Kỹ năng: Kiểm tra kỹ thực hành Nội dung đánh giá - Kiến thức: - Kỹ năng: Bài tập nhóm: - Thái độ: + Có ý thức học tập tích cực, tham gia đầy đủ thời lượng MH + Có ý thức kiên nhẫn rèn luyện kỹ nghề nghiệp, dụng cụ thực hành, bảo vệ môi trường, tiết kiệm nguyên vật liệu Tiêu chuẩn đánh giá - Đánh giá kết hoàn thành MH qua kết kiểm tra lý thuyết Đánh giá theo thang điểm 10 Mức độ đạt yêu cầu từ trở lên hành - Đánh giá kỹ theo tiêu chuẩn kỹ nghề tổng cục đào tạo ban VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chương trình MH Vật liệu xây dựng áp dụng cho khố đào tạo trình độ sơ cấp tháng, trước hết khoá đào tạo phục vụ cho Đề án đào tạo cho lao động nông thôn đến năm 2020 - Chương trình áp dụng cho địa bàn huyện Phong Thổ - Ngồi người lao động nơng thơn, giảng dạy nhằm nâng cao kiến thức, kỹ cho lao động khác có nhu cầu, Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mơ đun đào tạo: - Giáo viên trước giảng dạy cần vào nội dung mô đun dạy để chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học Kết hợp lồng ghép lý thuyết thực hành theo phương pháp tích hợp để đảm bảo chất lượng giảng khả thực hiện, vận dụng học viên - Giáo viên cần tập huấn phương pháp giảng dạy mô đun trước thực - Phần kiến thức lý thuyết: Sử dụng phương pháp thuyết trình với thảo luận, làm mẫu, giáo viên sử dụng dụng cụ, mẫu vật trực quan, uốn nắn - Phần thực hành kỹ năng: Giaó viên hướng dẫn thực theo bước công việc, thực thao tác mẫu miêu tả bước, dụng cụ, máy móc nêu cách chậm theo trật tự logic thực hành để học viên thực uốn nắn học viên bước công việc thực - Tổ chức tham quan sở sản xuất vật liệu xây dựng điển hình hộ gia đình giỏi tạo hứng thú cho người học TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Giáo trình kỹ thuật thi công- NXB Xây dựng – năm 2000 - Giáo trình Vật liệu xây dựng (Trường ĐHTL)- Nhà xuất nơng nghiêp- năm 1980 - Giáo trình thi cơng tập 1,2- (Trường cao đẳng nghề Nam Định) - Giáo trình kỹ thuật nề theo phương pháp mơ đun-NXB Xây dựng- 2000 MÔ ĐUN: VẬN CHUYỂN VẬT LIỆU Mã số môn học: MĐ 02 Thời gian môn học: 24 giờ; (Lý thuyết: giờ; Thực hành: 14 giờ; 4) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC: - Vị trí: Mơ đun vận chuyển vật liệu bố trí sau học xong mơn học Vật liệu xây dựng.Việc thực hành công việc mô đun lại liên quan đến cơng tác vận chuyển vật liệu - Tính chất:Là mơ đun cần thiết chương trình học nghề Xây – Trát – Láng II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: Sau học xong MĐ vận chuyển vật liệu người học có khả năng: vận chuyển Xây –Trát- Láng - - Biết quy định cơng tác an tồn vận chuyển Biết vận chuyển vật liệu gạch, vữa phương pháp thủ công phối hợp vận chuyển vật liệu máy nâng, vận thăng, cần trục đảm bảo hiệu Có thái độ nghiêm túc, cẩn thận, an tồn vận chuyển vật liệu III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Mã Tên Tổng số M2-01 M2-02 M2-03 Bài 1: Vận chuyển vật liệu xe rùa Bài 2: Vận chuyển vật liệu lên giàn giáo Bài 3: Vận chuyển vật liệu máy Kiểm tra KTMĐ Tổng Thời gian Lý Thực thuyết hành Bài tập 24 14 Kiểm tra* (LT TH) 1 Ghi chú: *Kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành nên thời gian kiểm tra tính tổng số thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: Vận chuyển vật liệu xe rùa Thời gian - Vận chuyển gạch công trường xe rùa - Vận chuyển vữa công trường xe rùa Công tác chuẩn bị: - Gạch cần vận chuyển, vị trí tập kết: ÷500 viên - Vữa cần vận chuyển, vị trí tập kết: 0,5 ÷ m - Xe rùa: chiêc - Xẻng : Tổ chức thực hiện: - Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm 5-6 học sinh - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu công tác vận chuyển - Từng nhóm tham gia thực hiện, giáo viên theo dõi, uốn nắn,đánh giá Các nhóm khác theo dõi, rút kinh nghiệm Cuối buổi cần xếp xe rùa, dụng cụ nơi quy định.Thùng xe cần rửa khơng để bám vữa Có kế hoạch kiểm tra tu sửa xe rùa Chú ý: Việc thực vận chuyển lên bố trí kết hợp cơng trường xây dựng Bài 2: Vận chuyển vật liệu lên giàn giáo Thời gian - Vận chuyển gạch lên giàn giáo - Vận chuyển vữa lên giàn giáo Công tác chuẩn bị: - Gạch :500 viên - Giàn giáo xây - Dây kéo, thùng, xô đựng vữa: - Ròng rọc: - Tời điện: Tổ chức thực hiện: - Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm 5-6 học sinh - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu công tác vận chuyển - Từng nhóm tham gia thực hiện, giáo viên theo dõi, uốn nắn, đánh giá Các nhóm khác theo dõi, rút kinh nghiệm Chú ý: Việc thực vận chuyển lên bố trí kết hợp cơng trường xây dựng Bài 3: Vận chuyển vật liệu máy Thời gian - Vận chuyển vật liệu kết hợp với cẩu tháp - Vận chuyển vật liệu kết hợp với vận thăng Công tác chuẩn bị: Liên hệ thực tập thực tế công trường xây dựng Tổ chức thực hiện: - Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm 5-6 học sinh - Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu công tác vận chuyển - Từng nhóm tham gia thực hiện, giáo viên theo dõi, uốn nắn,đánh giá Các nhóm khác theo dõi, rút kinh nghiệm IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Máy tính, máy chiếu - Băng đĩa, tranh ảnh vật liệu xây dựng Điều kiện sở vật chất trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Phòng học - Các loại dụng cụ, thiết bị như: - Các vật liệu cần thiết như: Điều kiện khác: Bảo hộ lao động (quần áo, ủng, găng tay bảo hộ) dự kiến đủ cho lớp 30 học viên V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá - Kiểm tra lý thuyết với hình thức kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm - Kỹ năng: Kiểm tra kỹ thực hành Nội dung đánh giá - Kiến thức: - Kỹ năng: Bài tập nhóm: - Thái độ: + Có ý thức học tập tích cực, tham gia đầy đủ thời lượng MĐ + Có ý thức kiên nhẫn rèn luyện kỹ nghề nghiệp, dụng cụ thực hành, bảo vệ môi trường, tiết kiệm nguyên vật liệu Tiêu chuẩn đánh giá - Đánh giá kết hoàn thành MĐ qua kết kiểm tra lý thuyết Đánh giá theo thang điểm 10 Mức độ đạt yêu cầu từ trở lên hành - Đánh giá kỹ theo tiêu chuẩn kỹ nghề tổng cục đào tạo ban VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chương trình MĐ Vận chuyển vật liệu áp dụng cho khố đào tạo trình độ sơ cấp tháng, trước hết khoá đào tạo phục vụ cho Đề án đào tạo cho lao động nông thôn đến năm 2020 - Chương trình áp dụng cho địa bàn huyện Phong Thổ - Ngồi người lao động nơng thơn, giảng dạy nhằm nâng cao kiến thức, kỹ cho lao động khác có nhu cầu, Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo: - Giáo viên trước giảng dạy cần vào nội dung mô đun dạy để chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học Kết hợp lồng ghép lý thuyết thực hành theo phương pháp tích hợp để đảm bảo chất lượng giảng khả thực hiện, vận dụng học viên - Giáo viên cần tập huấn phương pháp giảng dạy mô đun trước thực - Phần kiến thức lý thuyết: Sử dụng phương pháp thuyết trình với thảo luận, làm mẫu, giáo viên sử dụng dụng cụ, mẫu vật trực quan, uốn nắn - Phần thực hành kỹ năng: Giaó viên hướng dẫn thực theo bước công việc, thực thao tác mẫu miêu tả bước, dụng cụ, máy móc nêu cách chậm theo trật tự logic thực hành để học viên thực uốn nắn học viên bước công việc thực - Tổ chức tham quan sở sản xuất vật liệu xây dựng điển hình hộ gia đình giỏi tạo hứng thú cho người học TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Giáo trình kỹ thuật thi cơng- NXB Xây dựng – năm 2000 - Giáo trình Vật liệu xây dựng (Trường ĐHTL)- Nhà xuất nông nghiêp- năm 1980 - Giáo trình thi cơng tập 1,2- (Trường cao đẳng nghề Nam Định) - Giáo trình kỹ thuật nề theo phương pháp mơ đun-NXB Xây dựng- 2000 MƠ ĐUN: TRỘN VỮA Mã số môn học: MĐ 03 Thời gian môn học: 24 giờ; (Lý thuyết: giờ; Thực hành: 14 giờ; kiểm tra 4) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC: Mơ đun trộn vữa mơ đun học bắt buộc nghề Xây – Trát – Láng Các cơng việc nghề xây, trát, láng liên quan đến cơng tác trộn vữa Vì người học nghề Xây – Trát – Láng thiết phải hiểu yêu cầu thành phần loại vữa, sử dụng loại dụng cụ, máy móc để trộn vữa kỹ thuật, an tồn II MỤC TIÊU MƠ ĐUN: Sau học xong MĐ Trộn vữa người học có khả năng: - Học xong mơ đun người học biết loại vữa thường dùng xây dựng, trình tự bước trộn vữa tay, máy - Thao tác trộn vữa đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, an tồn -Rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỉ cơng việc III NỘI DUNG MƠN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Mã Tên Tổng số M3-01 M3-02 M3-03 Bài 1: Trộn vữa thủ công Bài 2: Trộn vữa máy Bài 3: Cơng tác an tồn trộn vữa Kiểm tra KTMĐ Tổng Thời gian Lý Thực thuyết hành Bài tập 24 14 Kiểm tra* (LT TH) 1 Ghi chú: *Kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành nên thời gian kiểm tra tính tổng số thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: Trộn vữa thủ công Thao tác trộn vữa xi măng cát: Thao tác trộn vữa tam hợp: Thời gian Thực hành trộn vữa thủ công Bài 2: Trộn vữa máy Thời gian Thao tác trộn vữa: Máy khấy vữa Thực hành trộn vữa máy Bài 3: Cơng tác an tồn trộn vữa Thời gian Các quy định an toàn trộn vữa máy: Sử lý cánh quạt máy trộn bị kẹt: IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Máy tính, máy chiếu - Băng đĩa, tranh ảnh vật liệu xây dựng Điều kiện sở vật chất trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Phòng học - Các loại dụng cụ, thiết bị như: - Các vật liệu cần thiết như: Điều kiện khác: Bảo hộ lao động (quần áo, ủng, găng tay bảo hộ) dự kiến đủ cho lớp 30 học viên V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá - Kiểm tra lý thuyết với hình thức kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm - Kỹ năng: Kiểm tra kỹ thực hành 2 Nội dung đánh giá - Kiến thức: - Kỹ năng: Bài tập nhóm: - Thái độ: + Có ý thức học tập tích cực, tham gia đầy đủ thời lượng MĐ + Có ý thức kiên nhẫn rèn luyện kỹ nghề nghiệp, dụng cụ thực hành, bảo vệ môi trường, tiết kiệm nguyên vật liệu Tiêu chuẩn đánh giá - Đánh giá kết hoàn thành MĐ qua kết kiểm tra lý thuyết Đánh giá theo thang điểm 10 Mức độ đạt yêu cầu từ trở lên hành - Đánh giá kỹ theo tiêu chuẩn kỹ nghề tổng cục đào tạo ban VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chương trình MĐ Trộn vữa áp dụng cho khố đào tạo trình độ sơ cấp tháng, trước hết khoá đào tạo phục vụ cho Đề án đào tạo cho lao động nông thôn đến năm 2020 - Chương trình áp dụng cho địa bàn huyện Phong Thổ - Ngồi người lao động nơng thơn, giảng dạy nhằm nâng cao kiến thức, kỹ cho lao động khác có nhu cầu, Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mơ đun đào tạo: - Giáo viên trước giảng dạy cần vào nội dung mô đun dạy để chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học Kết hợp lồng ghép lý thuyết thực hành theo phương pháp tích hợp để đảm bảo chất lượng giảng khả thực hiện, vận dụng học viên - Giáo viên cần tập huấn phương pháp giảng dạy mô đun trước thực - Phần kiến thức lý thuyết: Sử dụng phương pháp thuyết trình với thảo luận, làm mẫu, giáo viên sử dụng dụng cụ, mẫu vật trực quan, uốn nắn - Phần thực hành kỹ năng: Giaó viên hướng dẫn thực theo bước công việc, thực thao tác mẫu miêu tả bước, dụng cụ, máy móc nêu cách chậm theo trật tự logic thực hành để học viên thực uốn nắn học viên bước công việc thực - Tổ chức tham quan sở sản xuất vật liệu xây dựng điển hình hộ gia đình giỏi tạo hứng thú cho người học TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Giáo trình kỹ thuật thi công- NXB Xây dựng – năm 2000 - Giáo trình Vật liệu xây dựng (Trường ĐHTL)- Nhà xuất nơng nghiêp- năm 1980 - Giáo trình thi cơng tập 1,2- (Trường cao đẳng nghề Nam Định) - Giáo trình kỹ thuật nề theo phương pháp mơ đun-NXB Xây dựng- 2000 MƠ ĐUN: XÂY GẠCH Mã số mơn học: MĐ 04 Thời gian môn học: 200 giờ; (Lý thuyết: 36 giờ; Thực hành: 149 giờ; kiểm tra:15) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC: Mơ đun xây gạch mô đun học bắt buộc nghề Xây – Trát – Láng.Mô đun xây gạch bố trí học sau mơ đun vận chuyển, trộn vữa mô đun giàn giáo.Là mô đun giải cơng việc nghề, đòi hỏi người học rèn luyện kỹ nên bố cục mơ đun chủ yếu thực hành nghề nghiệp II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: Sau học xong MĐ xây gạch người học có khả năng: - Biết yêu cầu kỹ thuật cơng tác xây gạch - Biết trình tự bước xây gạch (Móng, tường, mỏ, trụ, gờ ) - Thao tác xây đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, an tồn III NỘI DUNG MƠN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Mã Tên Tổng số M4-01 M4-02 M4-03 M4-04 M4-05 M4-06 M4-07 M4-08 M4-09 Tổng Bài 1: Xây móng Bài 2: Xây tường Bài 3: Xây trụ tiết diện vng, hình chữ nhật Bài 4: Xây gờ Bài 5: Xây bậc tam cấp Bài 6: Xây bậc cầu thang Bài 7: Xây lanh tô Bài 8: Xây gạch blốc Bài : Kiểm tra đánh giá chất lượng khối xây an toàn lao động Kiểm tra KTMĐ 40 40 24 16 16 16 16 16 12 200 Thời gian Lý Thực thuyết hành Bài tập 4 34 34 Kiểm tra* (LT TH) 2 18 4 4 11 11 11 11 11 1 1 36 149 15 Ghi chú: *Kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành nên thời gian kiểm tra tính tổng số thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: Xây móng Thời gian 40 Bài 2: Xây tường Thời gian 40 Bài 3: Xây trụ tiết diện vng, hình chữ nhật Thời gian 24 Bài 4: Xây gờ Thời gian 16 Bài 5: Xây bậc tam cấp Thời gian 16 Bài 6: Xây bậc cầu thang Thời gian 16 Bài 7: Xây lanh tô Thời gian 16 Bài 8: Xây gạch blốc Thời gian 16 Bài : Kiểm tra đánh giá chất lượng khối xây an toàn lao động Thời gian 12 IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Máy tính, máy chiếu - Băng đĩa, tranh ảnh Điều kiện sở vật chất trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Phòng học - Các loại dụng cụ, thiết bị như: - Các vật liệu cần thiết như: Điều kiện khác: Bảo hộ lao động (quần áo, ủng, găng tay bảo hộ) dự kiến đủ cho lớp 30 học viên V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá - Kiểm tra lý thuyết với hình thức kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm - Kỹ năng: Kiểm tra kỹ thực hành Nội dung đánh giá - Kiến thức: - Kỹ năng: Bài tập nhóm: - Thái độ: + Có ý thức học tập tích cực, tham gia đầy đủ thời lượng MĐ + Có ý thức kiên nhẫn rèn luyện kỹ nghề nghiệp, dụng cụ thực hành, bảo vệ môi trường, tiết kiệm nguyên vật liệu Tiêu chuẩn đánh giá - Đánh giá kết hoàn thành MĐ qua kết kiểm tra lý thuyết Đánh giá theo thang điểm 10 Mức độ đạt yêu cầu từ trở lên hành - Đánh giá kỹ theo tiêu chuẩn kỹ nghề tổng cục đào tạo ban VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chương trình MĐ xây gạch áp dụng cho khoá đào tạo trình độ sơ cấp tháng, trước hết khoá đào tạo phục vụ cho Đề án đào tạo cho lao động nông thôn đến năm 2020 - Chương trình áp dụng cho địa bàn huyện Phong Thổ - Ngồi người lao động nơng thơn, giảng dạy nhằm nâng cao kiến thức, kỹ cho lao động khác có nhu cầu, Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mơ đun đào tạo: - Giáo viên trước giảng dạy cần vào nội dung mô đun dạy để chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học Kết hợp lồng ghép lý thuyết thực hành theo phương pháp tích hợp để đảm bảo chất lượng giảng khả thực hiện, vận dụng học viên - Giáo viên cần tập huấn phương pháp giảng dạy mô đun trước thực - Phần kiến thức lý thuyết: Sử dụng phương pháp thuyết trình với thảo luận, làm mẫu, giáo viên sử dụng dụng cụ, mẫu vật trực quan, uốn nắn - Phần thực hành kỹ năng: Gi viên hướng dẫn thực theo bước cơng việc, thực thao tác mẫu miêu tả bước, dụng cụ, máy móc nêu cách chậm theo trật tự logic thực hành để học viên thực uốn nắn học viên bước công việc thực - Tổ chức tham quan sở sản xuất vật liệu xây dựng điển hình hộ gia đình giỏi tạo hứng thú cho người học TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Giáo trình kỹ thuật thi công- NXB Xây dựng – năm 2000 - Giáo trình Vật liệu xây dựng (Trường ĐHTL)- Nhà xuất nơng nghiêp- năm 1980 - Giáo trình thi công tập 1,2- (Trường cao đẳng nghề Nam Định) - Giáo trình kỹ thuật nề theo phương pháp mơ đun-NXB Xây dựng- 2000 MÔ ĐUN: TRÁT LÁNG VỮA Mã số môn học: MĐ 05 Thời gian môn học: 200 giờ; (Lý thuyết: 40 giờ; Thực hành: 145 giờ; kiểm tra: 15) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠN HỌC: - Vị trí: Mơn đun 05 MĐ chun mơn chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề Kỹ thuật xây dựng; giảng dạy trước mơ đun sau MĐ 04 giảng dạy độc lập theo yêu cầu người học - Tính chất: Đây mơ đun quan trọng nghề II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: Sau học xong MĐ Trát láng vữa người học có khả năng: - Trình bày cách trát, láng vữa với loại mặt phẳng khác - Lựa chọn phương pháp làm việc phù hợp đảm bảo hiệu quả, mỹ quan, chất lượng loại mặt cần trát - Rèn luyện tính cẩn thận, xác III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Mã Tên Tổng số M5-01 M5-02 M5-03 M5-04 M5-05 M5-06 M5-07 M5-08 M5-09 M5-10 Bài 1: Trát tường phẳng Bài 2: Trát trần phẳng Bài 3: Trát cạnh góc Bài 4: Trát trụ vuông chữ nhật Bài 5: Trát dầm tiết diện vuông , chữ nhật Bài 6: Trát hèm, má cửa Bài 7: Trát gờ Bài 8: Trát phào Bài 9: Láng sàn Bài 10 : Đánh giá chất lượng lớp trát an toàn lao động 40 32 16 16 16 16 16 16 16 12 Thời gian Lý Thực thuyết hành Bài tập 4 34 26 11 Kiểm tra* (LT TH) 2 11 11 4 4 11 11 11 11 1 1 KT KT MĐ Tổng 200 40 145 15 Ghi chú: *Kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành nên thời gian kiểm tra tính tổng số thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: Trát tường phẳng Thời gian 40 Bài 2: Trát trần phẳng Thời gian 32 Bài 3: Trát cạnh góc Thời gian 16 Bài 4: Trát trụ vuông chữ nhật Thời gian 16 Bài 5: Trát dầm tiết diện vuông , chữ nhật Thời gian 16 Bài 6: Trát hèm, má cửa Thời gian 16 Bài 7: Trát gờ Thời gian 16 Bài 8: Trát phào Thời gian 16giờ Bài 9: Láng sàn Thời gian 16 Bài 10 : Đánh giá chất lượng lớp trát an toàn lao động Thời gian 12 IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Máy tính, máy chiếu - Băng đĩa, tranh ảnh vật liệu xây dựng Điều kiện sở vật chất trang bị tối thiểu cho lớp học 30 người - Phòng học - Các loại dụng cụ, thiết bị như: - Các vật liệu cần thiết như: Điều kiện khác: Bảo hộ lao động (quần áo, ủng, găng tay bảo hộ) dự kiến đủ cho lớp 30 học viên V PHUƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp đánh giá - Kiểm tra lý thuyết với hình thức kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm - Kỹ năng: Kiểm tra kỹ thực hành Nội dung đánh giá - Kiến thức: - Kỹ năng: Bài tập nhóm: - Thái độ: + Có ý thức học tập tích cực, tham gia đầy đủ thời lượng MĐ + Có ý thức kiên nhẫn rèn luyện kỹ nghề nghiệp, dụng cụ thực hành, bảo vệ môi trường, tiết kiệm nguyên vật liệu Tiêu chuẩn đánh giá - Đánh giá kết hoàn thành MĐ qua kết kiểm tra lý thuyết Đánh giá theo thang điểm 10 Mức độ đạt yêu cầu từ trở lên hành - Đánh giá kỹ theo tiêu chuẩn kỹ nghề tổng cục đào tạo ban VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chương trình MĐ Trát, láng vữa áp dụng cho khố đào tạo trình độ sơ cấp tháng, trước hết khoá đào tạo phục vụ cho Đề án đào tạo cho lao động nông thôn đến năm 2020 - Chương trình áp dụng cho địa bàn huyện Phong Thổ - Ngồi người lao động nơng thơn, giảng dạy nhằm nâng cao kiến thức, kỹ cho lao động khác có nhu cầu, Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo: - Giáo viên trước giảng dạy cần vào nội dung mô đun dạy để chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học Kết hợp lồng ghép lý thuyết thực hành theo phương pháp tích hợp để đảm bảo chất lượng giảng khả thực hiện, vận dụng học viên - Giáo viên cần tập huấn phương pháp giảng dạy mô đun trước thực - Phần kiến thức lý thuyết: Sử dụng phương pháp thuyết trình với thảo luận, làm mẫu, giáo viên sử dụng dụng cụ, mẫu vật trực quan, uốn nắn - Phần thực hành kỹ năng: Giaó viên hướng dẫn thực theo bước công việc, thực thao tác mẫu miêu tả bước, dụng cụ, máy móc nêu cách chậm theo trật tự logic thực hành để học viên thực uốn nắn học viên bước công việc thực - Tổ chức tham quan sở sản xuất vật liệu xây dựng điển hình hộ gia đình giỏi tạo hứng thú cho người học TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Giáo trình kỹ thuật thi cơng- NXB Xây dựng – năm 2000 - Giáo trình Vật liệu xây dựng (Trường ĐHTL)- Nhà xuất nông nghiêp- năm 1980 - Giáo trình thi cơng tập 1,2- (Trường cao đẳng nghề Nam Định) - Giáo trình kỹ thuật nề theo phương pháp mô đun-NXB Xây dựng- 2000 ... ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang... ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang... ĐUN: Tài liệu giảng dạy: - Giáo trình đào tạo Kỹ thuật xây dựng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp nghề kỹ thuật xây dựng - Các tài liệu bắt buộc khác: Điều kiện thiết bị dạy học phụ trợ trang