HUONG DAN HOC TIN HOC LOP 3

Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: TRỊ CHƠI BLOCKS I MỤC TIÊU Kiến thức, kỹ năng: Đây trò chơi giúp học sinh rèn luyện sử dụng chuột, rèn luyện khả quan sát ghi nhớ Năng lực: + Di chuyển đến vị trí Nháy chuột nhanh vị trí + Ngồi ra, học sinh luyện trí nhớ vị trí hình lật + Phát triển tư logic Phẩm chất: Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo vệ phòng máy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Giáo án, SGK hướng dẫn học tin học lớp 5, phòng máy Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp + Vở ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ - Em nêu thao tác thực hành mở trình duyệt Cốc Cốc, mở trang web Violympic? - HS nêu thao tác thực - Lớp, GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: Ở trước, ta biết vài cơng dụng máy tính Đến này, em làm quen số trò chơi máy tính Đó trò chơi “Blocks” b Giảng bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1 Giới thiệu trò chơi - GV giới thiệu trò chơi, hướng dẫn HS khởi động trò chơi - Nháy đúp chuột (nhắp lần chuột trái) cách thông thường để khởi động cơng việc có sẵn biểu tượng hình Một vài HS rút cách khởi động trò chơi - GV Trong cửa sổ phần mềm ô vng, chứa hình theo cặp xếp không theo thứ tự Nhiệm vụ em tìm cặp giống Giáo án Tin học lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS Lắng nghe - Nháy đúp chuột lên biểu tượng hình - HS Lắng nghe Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 HĐ Cách chơi - Khi nháy chuột lên vng, hình vẽ lật - HS Chú ý lắng nghe lên Nếu lật liên tiếp hai có hình vẽ giống nhau, ô biến + Nhiệm vụ em làm biến tất ô nhanh tốt - Trò chơi thường bắt đầu với mức dễ Little Board (bảng cỡ nhỏ) với bảng gồm 36 hình vẽ xếp úp Các hình vẽ lấy ngẫu nhiên từ tập hợp có sẵn khởi động lượt chơi tập hợp hình vẽ thay đổi HĐ Bắt đầu chơi Em chọn Game góc bên trái cửa sổ chọn - HS chơi New để chơi HS thực hành theo SGK trang 35, 36 - HS thực hành theo SGK trang 35, 36 - Chơi với nhiều ô hơn: B1: Nháy chuột lên mục Skill B2: Chọn mục Big Board - Bắt đầu chơi mới: C1: Chọn Game chọn lệnh New C2: Nhấn phím F2 HĐ Thốt khỏi trò chơi - Nêu cách thoát khỏi phần mềm mà em biết? - HS nêu - GV chốt lại nháy chuột vào dấu góc bên phải cửa sổ Củng cố - Yêu cầu HS tắt máy quy trình, xếp gọn gàng bàn máy - Nhận xét ý thức, thái độ HS tiết học, tuyên dương, nhắc nhở Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… CHỦ ĐỀ : EM TẬP VẼ BÀI : LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ (2T) I MỤC TIÊU - Làm quen với phần mềm học vẽ Paint; - Sử dụng công cụ vẽ tự để vẽ cá nét đơn giản; - Thực thao tác: lưu vẽ vào thư mục máy tính, mở vẽ có sẵn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Máy tính, phần mềm học vẽ Paint, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp Dạy * Giới thiệu Máy tính giúp em làm nhiều việc học tập, xem phim, liên lạc với bạn bè, gửi thư,… ngồi máy tính giúp em tạo hình ảnh sinh động khác Để tạo hình ảnh/tranh vẽ tìm hiểu chủ đề mơn học * Bài A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giới thiệu phần mềm Paint - GV giới thiệu phần mềm học vẽ Paint để học sinh biết - Nêu khởi động phần mềm Paint? - GV khởi phần mềm vẽ Paint để học sinh quan sát thực theo - Đọc thơng tin hình dưới, trao đổi với bạn vị trí thành phần chương trình Paint HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe - Lắng nghe -> Nháy đúp chuột vào biểu tượng hình - Chú ý quan sát thực mở phần mềm Paint - Chú ý lắng nghe -> Khi em mở chương trình Paint thấy có hai phần Bảng chọn Vùng vẽ tranh - Quan sát hình Bảng chọn Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 - Lắng nghe -> Các thành phần bảng chọn là: Hộp cơng cụ, hình mẫu, nét vẽ, hộp màu - Bảng chọn gồm có thành phần - Chú ý quan sát thành phần nào? Bảng chọn - Chú ý lắng nghe - Lắng nghe -> Nhận xét nêu chức thành -> Cách sử dụng công cụ bút vẽ: phần bảng chọn + B1: Trong hộp công cụ, nháy chọn Công cụ bút vẽ + B2: Di chuyển trỏ chuột vào vùng - Nêu cách sử dụng công cụ bút vẽ? trang vẽ, trỏ chuột chuyển thành Nhấn giữ nút trái chuột để vẽ hình mà em muốn thả nút chuột để hoàn thành thao tác vẽ -> Chú ý quan sát -> Nhận xét thực vẽ mẫu hình để học sinh quan sát thực - Lắng nghe -> Các bước lưu vẽ: theo + B1: Nháy chọn , chọn Save Lưu vẽ + B2: Cửa sổ Save As ra, chọn thư - Nêu thao tác lưu vẽ? mục để lưu vẽ + B3: Đặt tên cho vẽ (nhập vào ô File name) + B4: Nháy chọn Save để lưu vẽ - Chú ý quan sát lưu lại vẽ mà vẽ -> Nhận xét thực thao tác lưu - Chú ý lắng nghe vẽ để học sinh quan sát vào thực -> Các bước mở vẽ có sẵn: thao tác lưu vẽ + B1: Mở Paint, chọn , chọn Mở vẽ có sẵn Open - Nêu bước mở vẽ có sẵn? + B2: Cửa sổ Open ra, chọn thư mục lưu vẽ + B3: Nháy chọn vào tên vẽ + B4: Nháy chọn Open để mở vẽ Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 - Thực theo yêu cầu để -> Em báo cáo kết làm với thầy cô giáo - Lắng nghe hoan hô -> Nhận xét mở vẽ lưu - Trả lời thư mục - Trả lời - Lắng nghe => Nhận xét, nêu lại kiến thức vừa học tuyên dương Củng cố - dặn dò - Nêu bước lưu vẽ, mở vẽ có sẵn? - Nêu cách sử dụng bút vẽ? - Xem trước phần lại học Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… Bài 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: Vẽ hình từ hình mẫu có sẵn Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ Kỹ năng: Chọn hình mẫu vẽ hình mẫu Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc luyện vẽ với phần mềm Paint, có ý thức bảo vệ tài sản II ĐỒ DÙNG Máy tính có phần mềm Paint III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ - Hãy nút lệnh cho biết chức nút lệnh đó? - HS thực - Lớp, GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: - Các em làm quen với phần mềm tập vẽ Paint biết công cụ vẽ tranh Vậy để vẽ tranh ta làm nào? Để hiểu rõ vấn đề ta tìm hiểu b Giảng bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Chọn độ dày nét vẽ - Cho HS đọc thông tin SGK trang 42 - HS đọc thông tin SGK trang 42 - GV thao tác mẫu - HS quan sát - Nêu bước chọn độ dày nét vẽ? - HS nêu - GV chốt lại B1: Chọn hình hình mẫu - HS quan sát B2: Nháy chọn nét vẽ mục Size 1px, 3px, 5px, 8px) Giáo án Tin học lớp (Gồm Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 B3: Di chuyển chuột vào trang vẽ nhấn giữ nút trái chuột kéo thả chuột đoạn - HS vẽ hình: hình chữ nhật - Cho HS vẽ hình: hình chữ nhật hình hình Elip Elip HĐ Chọn màu nét vẽ - Cho HS đọc thông tin SGK trang 42 - GV thao tác mẫu - Nêu bước chọn màu nét vẽ? - GV chốt lại B1: Chọn hình hình mẫu - HS đọc thông tin SGK trang 42 - HS quan sát - HS nêu - HS quan sát B2: Chọn Color cho màu nét vẽ B3: Nhấn giữ nút trái chuột kéo thả chuột để vẽ hình - Cho HS vẽ hình chữ nhật có nét vẽ màu - HS vẽ hình chữ nhật có nét vẽ màu xanh hình Elip có nét vẽ xanh hình Elip có nét vẽ màu đỏ màu đỏ - Các em vẽ hình chữ nhật hình E - HS trả lời Để vẽ hình Líp Vậy để vẽ hình vng, hình tròn ta vng hình tròn em chọn làm nào? công cụ vẽ , , giữ phím Shift vẽ - Cho HS báo cáo kết làm - HS báo cáo kết làm Củng cố - GV tóm tắt lại ý học - Yêu cầu HS tắt máy quy trình, xếp gọn gàng bàn máy - Nhận xét ý thức, thái độ HS tiết học Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… Bài 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CĨ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU NÉT VẼ (Tiếp) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: Vẽ hình từ hình mẫu có sẵn Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ Kỹ năng: Chọn hình mẫu vẽ hình mẫu Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc luyện vẽ với phần mềm Paint, có ý thức bảo vệ tài sản II ĐỒ DÙNG Máy tính có phần mềm Paint III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ - Em lên vẽ hình vng có độ dày nét vẽ 5px màu nét vẽ màu hồng? - HS thực - Lớp, GV: nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: Tiết trước em làm quen với vẽ hình từ hình mẫu có sẵn, chọn đồ dày, màu sắc nét vẽ Tiết học này, thực hành, làm tập củng cố lại kiến thức học b Giảng bài: Hướng dẫn làm tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Hoạt động thực hành - Cho HS nhắc lại cách chọn nét vẽ màu - HS lắng nghe quan sát vẽ cách thao tác trực tiếp máy tính - Cho HS thực hành theo nội dung SGK trang - HS thực hành theo nội dung 43 SGK trang 43 - GV hướng dẫn HS thực hành để vẽ hình em chọn cơng cụ vẽ hình có sẵn Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 + Để vẽ hình em chọn cơng cụ vẽ - HS báo cáo kết làm công cụ vẽ hình có sẵn - Cho HS báo cáo kết làm HĐ Hoạt động ứng dụng, mở rộng Em vẽ vài vận dụng gia - HS thực hành vẽ tự vật đình như: ti vi, bàn ghế, tủ lạnh, máy giặt, dụng gia đình Hình mẫu: Củng cố - GV hệ thống lại ý học thơng qua phần ghi nhớ - HS đọc: Em cần ghi nhớ (SGK/tr43) - Nhận xét ý thức, thái độ HS tiết học Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 vào mục  Thốt khỏi trò chơi: - HS ý lắng nghe Để khỏi trò chơi: Em nháy chọn - HS thực hành Hoặc nút lệnh cửa sổ phần mềm - GV nhận xét  Ghi nhớ: Luôn áp dụng kiến thức học - Báo cáo kết Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh - HS lắng nghe gõ bàn phím 10 ngnn tay để hồn thành trò chơi IV Củng cố - dặn dò: - Nhận xét q trình thực hành học sinh - Nhận xét tiết học - GV yêu cầu học sinh phải nắm cách khởi động, chọn trò chơi, cách chơi, khỏi trò chơi - Về thực hành chuẩn bị “Chương IV: Thiết kế trình chiếu” cho buổi học sau Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… CHỦ ĐỀ 4: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU (tiết 1) I MỤC TIÊU: - Tạo trang trình chiếu mới, xóa tang trình chiếu có Soạn nội dung đợn giản vào trình chiếu Lưu trình chiếu soạn vào thư mục máy tính - Học sinh gõ câu Tiếng Việt, soạn nội dung vào trang trình chiếu tương tự soạn thảo văn Word - HS nắm cách thao tác sử dụng phần Power Point II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : - Ổn định lớp - HS lắng nghe - Kiểm tra sĩ số Các hoạt động: a Giới thiệu phần mềm : - Power Point phần mềm giúp em tạo trang trình chiếu sinh động hấp dẫn máy tính - Để khởi động phần mềm em chọn - Giao diện phần mềm - HS lắng nghe Bảng chọn Trang trình chiếu thu nhỏ - HS thực hành khởi động phần mềm - Vừa nghe giảng vừa thực Vùng soạn sát Quan giao diện hành máy thảo phần mềm So sánh giống khác Power Point Word - Gv nhận xét chung b Soạn tiêu đề, nội dung vào trang trình chiếu : - Cách gõ nội dung phần mềm Power Point tương tự cách gõ nội dung phần mềm Word - Quan sát giáo viên làm mẫu Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Vùng soạn tiêu đề Vùng soạn nội dung - Vừa nghe giảng vừa thực - Soạn tiêu đề: SOẠN TRANG TRÌNH CHIẾU hành máy - Soạn nội dung: Bài trình chiếu gồm nhiều trang, trang gồm hai phần - HS thực hành soạn tiêu đề nội dung cho trình chiếu - GV quan sát nhận xét c Thêm trang trình chiếu: - Trong thẻ Home, nháy chọn nút lệnh trình chiếu - Quan sát giáo viên làm mẫu để tạo trang - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - HS thực hành - GV quan sát, nhận xét c Xóa trang trình chiếu: - Nháy nút phải chuột vào trang trình chiếu cần xóa Chọn Delete Slide - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Lắng nghe Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 - HS thực hành - GV quan sát, nhận xét * Chú ý: để lưu trình chiếu, em thực tương tự lưu soạn thảo phần mềm Word Củng cố dặn dò: - Tóm tắt nội dung học - Ghi nhớ thao tác thực Chuẩn bị Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU (2 T) I MỤC TIÊU: - Tạo trang trình chiếu mới, xóa tang trình chiếu có Soạn nội dung đợn giản vào trình chiếu Lưu trình chiếu soạn vào thư mục máy tính - Học sinh gõ câu Tiếng Việt, soạn nội dung vào trang trình chiếu tương tự soạn thảo văn Word - HS nắm cách thao tác sử dụng phần Power Point II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính - Học sinh: Máy tính, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : - Em cách khởi động phần mềm trình - HS lắng nghe Trả lời chiếu câu hỏi - Em tạo trang trình chiếu - Nhận xét Các hoạt động: a Hoạt động 1: - Soạn trình chiếu có chủ đề “ Cây hoa” + Mở phần mềm Power Point + Tạo hai trang trình chiếu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy  Trang 1: Tiêu đề: Thân rễ Nội dung: Tóm tắt nội dung  Trang 2: Tiêu đề: Lá hoa Nội dung: Tóm tắt nội dung + Lưu trình chiếu vào máy - HS tiến hành làm thực hành vào máy - Gv nhận xét chung VD: Giáo án Tin học lớp - Quan sát giáo viên làm mẫu Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy b Hoạt động : - Em thực yêu cầu sau: - Lắng nghe + Mở phần mềm Power Point + Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N + Gõ nội dung tùy ý vào trang trình chiếu + Nhấn tổ hợp phím Ctrl + S + Đặt tên cho trình chiếu lưu vào máy tính - Giải thích ý ngãi hai thao tác nhấn tổ hợp phím Ctrl + N Ctrl + S - HS nhận xét - Gv nhận xét chung Củng cố dặn dò: - Tóm tắt nội dung học - Ghi nhớ thao tác thực Chuẩn bị Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Bài 2: Thay đổi bố cục phông chữ, kiểu chữ lề (tiết 1) I MỤC TIÊU: - Biết cách lựa chọn thay đổi bố cục hợp lý cho trang trình chiếu Thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề nội dung trang trình chiếu - Học sinh nắm cách chọn bố cục trang trình chiếu trước soạn nội dung Nắm thao tác thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề - HS nắm cách thao tác sử dụng phần PowerPoint 2007 II CHUẨN BỊ: - Phòng máy, máy chiếu, máy tính laptop, phần mềm PowerPoint 2007 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : - Em soạn trang trình chiếu với chủ đề tự - HS lắng nghe - Nhận xét Các hoạt động: a.Thay đổi bố cục trang trình chiếu: - Khởi động phần mềm PowerPoint 2007 thực thay đổi bố cục - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy + Bước 1: Nháy chuột vào trang trình chiếu cần thay đổi bố cục - Quan sát giáo viên làm mẫu + Bước 2: Trong thẻ Home, chọn nút lệnh + Bước 3: danh sách kiểu bố cục ra, em - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy chọn kiểu bố cục cho trang trình chiếu - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - HS thực hành chọn bố cục cho trang trình chiếu So sánh điểm giống khác hai trang trình chiếu Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 - Lắng nghe - Gv nhận xét chung b.Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, lề: - Cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, lề phần mềm PowerPoint tương tự cách thay đổi - HS thực hành phông chữ, cỡ chữ, lề phần mềm Word - Quan sát thẻ Home, nối chức với câu lệnh Thay đổi phông chữ Thay đổi kiểu chữ Thay đổi cỡ chữ Căn lề - HS nhận xét - HS thực hành - GV quan sát, nhận xét IV Củng cố dặn dò: - Ghi nhớ: Cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, lề nội dung trang trình chiếu PowerPoint tương tự Word - Nhận xét tiết học - Về nhà thực hành chuẩn bị tiết sau học thực hành Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… Bài 2: Thay đổi bố cục phông chữ, kiểu chữ, lề (2T) I MỤC TIÊU: - Biết cách lựa chọn thay đổi bố cục hợp lý cho trang trình chiếu Thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề nội dung trang trình chiếu - Học sinh nắm cách chọn bố cục trang trình chiếu trước soạn nội dung Nắm thao tác thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề - HS nắm cách thao tác sử dụng phần Power Point II CHUẨN BỊ: - Phòng máy, máy chiếu, máy tính laptop, phần mềm PowerPoint 2007 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ : - Em lề đoạn văn phần mềm - HS lắng nghe trình chiếu - Nhận xét Các hoạt động: a.Họa động 1: - Tạo trình chiếu gồm trang có bố cục sau: - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - Quan sát giáo viên làm mẫu - HS thực hành chọn bố cục cho trang trình chiếu - Gv nhận xét chung b Hoạt động 2: Giáo án Tin học lớp - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 - Quan sát giáo viên làm mẫu - Vừa nghe giảng vừa thực hành máy - HS gõ lại nội dung vào trang trình chiếu Thay đổi cỡ chữ, kiểu chữ, lề nội dung trang - Lắng nghe trình chiếu + Dòng 1/tiêu đề: Time new roman, cỡ chữ 44, in - Thực hành đậm, + Dòng 2: Arial, cỡ chữ 32, in đậm, trái + Dòng 3: Arial, cỡ chữ 32, in nghiêng, phải + Dòng 1: Arial, cỡ chữ 32, in đậm ngiêng, trái - HS thực hành - GV quan sát, nhận xét b Hoạt động 3: - Em thực yêu cầu sau: - HS nhận xét + Tạo trang trình chiếu có bố cục hình dưới, nháy chuột phải vào trang trình chiếu chọn Duplicate Slide + Nhận xét bố cục trang trình chiếu - Gv nhận xét chung IV Củng cố dặn dò: - Thực hành lại cho học sinh quan sát lỗi mà em hay vấp phải - Nhận xét tiết thực hành - Về nhà xem lại kiến thức học chuẩn bị Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Tuần:… Ngày dạy: ……… BÀI 3: CHÈN HÌNH, TRANH ẢNH VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Chèn hình tranh ảnh vào trang trình chiếu Thay đổi vị trí hình , tranh ảnh trang trình chiếu Kỹ năng: Rèn kĩ thao tác chuột, cách bố trí, xếp tranh ảnh hợp lý Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng việc học môn học II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, thực hành, động não Phương tiện dạy học: Máy chiếu, bảng lớp, phòng máy, máy chiếu III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: - Cá nhân: Đọc tìm hiểu nội dung - Nhóm: Tìm hiểu nội dung thực hành IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Hoạt động Giáo Viên Ổn định lớp - Yêu cầu LT báo cáo sĩ số Nhắc lại kiến thức cũ: - Yêu cầu học sinh nêu cách thay đổi bố cục trang trình chiếu? - Yêu cầu học sinh nêu cách thay đổi cỡ chữ, phông chữ, lề? - GV nhận xét Giới thiệu mới: - Ở tiết học trước em tìm hiểu cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ, thay đổi bố cục trang trình chiếu rồi, hôm em biết thêm vấn đề chèn hình, tranh Giáo án Tin học lớp Hoạt động Học Sinh - HS thực - HS nêu - HS thực hành - Lắng nghe - Lắng nghe Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 ảnh vào trang trình chiếu Để hiểu rõ em tìm hiểu HĐ 1: Hoạt động bản: Chèn hình ,tranh ảnh vào trang trình chiếu: - Yêu cầu HS quan sát lên hình đọc thơng tin -HS quan sát hình vẽ sách cho Thầy biết nút lệnh sau có chức gì? - HS trả lời + GV chốt : - HS lắng nghe - Nút lệnh Picture: nút lệnh chèn tranh ảnh - Nút lệnh Shapes: nút lệnh chèn hình b Các em tiến hành thực hành, tạo trang trình - HS quan sát hình vẽ tiến hành chiếu theo mẫu sau: thực hành máy HĐ2.Thay đổi vị trí, kích thước tranh ảnh: a Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát, thay đổi - HS quan sát mẫu kích thước số hình vẽ: - Yêu cầu HS làm việc nhóm: Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 *Quan sát kết hợp với nghiên cứu sách SGK Trình bày cho thầy biết bước để thực thay đổi kích thước tranh ảnh? - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm khác nhận xét - Gv chốt: - Để thay đổi kích thước tranh ảnh ta thực bước sau: Bước 1: Nháy chuột lên hình ảnh cần thay đổi Bước 2: Di chuyển trỏ chuột vào góc tranh, trỏ chuột chuyển sang hình , kéo để thay đổi kích thước hình thả chuột b Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát, thay đổi vị trí số hình ảnh - Dựa vào trình quan sát nghiên cứu sách giáo khoa học sinh nêu bước thực hiện? - GV chốt: - Để thực thay đổi vị trí tranh ảnh ta thực bước sau: Bước 1: Nháy chuột lên tranh ảnh cần thay đổi vị trí Bước 2: Nhấn giữ nút trái chuột, kéo đén vị trí mong muốn thả nút chuột - Yêu cầu học sinh thực lại - HS quan sát hình vẽ - HS thực - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS thực hành V KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ - Các bước sử dụng nút lệnh để chèn tranh ảnh, hình vẽ vào trang trình chiếu - Cách di chuyển, điều chỉnh tranh ảnh vào vị trí thích hợp, rõ ràng, đẹp mắt - Đánh giá hoạt động thực hành học sinh theo cá nhân, theo nhóm VI ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: - Xem lại nội dung học Chuẩn bị tiết sau thực hành - Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh ... góc bên trái cửa sổ chọn - HS chơi New để chơi HS thực hành theo SGK trang 35 , 36 - HS thực hành theo SGK trang 35 , 36 - Chơi với nhiều ô hơn: B1: Nháy chuột lên mục Skill B2: Chọn mục Big Board... quan sát B2: Nháy chọn nét vẽ mục Size 1px, 3px, 5px, 8px) Giáo án Tin học lớp (Gồm Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH Kim Đồng Năm học: 2017– 2018 B3: Di chuyển chuột vào trang vẽ nhấn giữ nút... nội dung SGK trang - HS thực hành theo nội dung 43 SGK trang 43 - GV hướng dẫn HS thực hành để vẽ hình em chọn cơng cụ vẽ hình có sẵn Giáo án Tin học lớp Giáo viên: Trần Tuấn Thánh Trường TH