GiáoánVậtLý10 – Ban Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xuân – Bình Thuận ĐỘẨMCỦAKHƠNGKHÍ I MỤC TIÊU Kiến thức : - Định nghĩa độẩm tuyệt đối độẩm cực đại - Định nghĩa độẩm tỉ đối - Phân biệt khác giũa độẩm nói nêu ý nghĩa chúng Kỹ : - Quan sát tượng tự nhiên độẩm - So sánh khái niệm II CHUẨN BỊ Giáo viên : Các lọai ẩm kế : Ẩm kế tóc, ẩm kế khơ ướt, ẩm kế điểm sương Học sinh : Ôn lại trạng thái khơ với trạng thái bão hòa III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ : Nêu điểm giống khác bay sôi Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu độẩm tuyệt đối độẩm cực đại Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Độẩm tuyệt đối độẩm cực đại Độẩm tuyệt đối Giới thiệu khái niệm, kí Ghi nhận khái niệm Độẩm tuyệt đối a khơngkhí đại hiệu đơn vị độẩm lượng đo khối lượng nước tuyệt đối tính gam chứa 1m3 khơngkhí Đơn vị độẩm tuyệt đối g/m3 Độẩm cực đại Giới thiệu khái niệm, kí Ghi nhận khái niệm Độẩm cực đại A độẩm tuyệt đối hiệu đơn vị độẩmkhơngkhí chứa nước bảo hồ Giá trị cực đại độẩm cực đại A tăng theo nhiệt độ Trả lời C1 Đơn vị độẩm cực đại g/m3 Cho học sinh trả lời C1 Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu độẩm tỉ đối Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Độẩm tỉ đối Giới thiệu khái niệm, kí Ghi nhận khái niệm Độẩm tỉ đối f khơngkhí đại hiệu đơn vị độẩm tỉ lượng đo tỉ số phần trăm độẩm đối tuyệt đối a độẩm cực đại A khơngkhí nhiệt độ : f= a 100% A tính gần tỉ số phần trăm áp suất riêng phần p nước áp suất pbh nước bảo hồ khơngkhí nhiệt độ Trả lời C2 Cho học sinh trả ời C2 f= p 100% pbh Khơngkhíẩmđộẩm tỉ đối cao Giới thiệu loại ẩm kế Có thể đođộẩmkhơngkhí Cho học sinh phần em có ẩm kế : Aåm kế tóc, ẩm kế khô – ướt, ẩm biết loại ẩm kế kế điểm sương Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu ảnh hưởng độẩmkhơngkhí cách chống ẩm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Ghi nhận cách đođộẩm Đọc phần loại ẩm kế GiáoánVậtLý10 – Ban Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xuân – Bình Thuận III Ảnh hưởng độẩmkhơngkhí Cho học sinh ảnh Nêu ảnh hưởng độĐộẩm tỉ đối khơngkhí nhỏ, hưởng độẩmkhơngẩmkhơngkhí bay qua lớp da nhanh, thân khí người dễ bị lạnh Ghi nhận ảnh hưởng Độẩm tỉ đối cao 80% tạo điều kiện Nhận xét câu trả lời độẩmkhơngkhí cho cối phát triển, lại lại dễ hệ thống đầy đủ ảnh làm ẩm mốc, hư hỏng máy móc, dụng hưởng độẩmkhông Nêu biện pháp chống cụ, … khíẩm Để chống ẩm, người ta phải thực Cho học sinh biện nhiều biện pháp dùng chất hút ẩm, pháp chống ẩm sấy nóng, thơng gió, … Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức học bài Ghi câu hỏi tập nhà Yêu cầu học sinh nhà trả lời câu hỏi tập trang 213 214 IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... Giáo án Vật Lý 10 – Ban Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xuân – Bình Thuận III Ảnh hưởng độ ẩm khơng khí Cho học sinh ảnh Nêu ảnh hưởng độ Độ ẩm tỉ đối khơng khí nhỏ,... khí nhỏ, hưởng độ ẩm khơng ẩm khơng khí bay qua lớp da nhanh, thân khí người dễ bị lạnh Ghi nhận ảnh hưởng Độ ẩm tỉ đối cao 80% tạo điều kiện Nhận xét câu trả lời độ ẩm khơng khí cho cối phát... ảnh làm ẩm mốc, hư hỏng máy móc, dụng hưởng độ ẩm không Nêu biện pháp chống cụ, … khí ẩm Để chống ẩm, người ta phải thực Cho học sinh biện nhiều biện pháp dùng chất hút ẩm, pháp chống ẩm sấy nóng,