Ngày soạn: 5/8/2018 Người soạn: Lê Thị Yến Nhi Ngày dạy: /8/2018 Lớp :3 PHẦN 1: HỆĐIỀUHÀNH,BẠNLÀAI VÀ CĨ CHỨCNĂNG GÌ? BÀI 1: HỆĐIỀUHÀNH,BẠNLÀAI VÀ CĨ CHỨCNĂNG GÌ? I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết hệđiều hành gì? Biết máy tính khơng thể hoạt động khơng có hệđiều hành Kỹ năng: Nắm chứchệđiều hành Thái độ: Rèn luyện đức tính tìm tòi, ham học hỏi II Chuẩn bị: Giáo viên: Học sinh: III Phương pháp - phương tiện dạy học: Phương pháp: thuyết trình – vấn đáp Phương tiện: máy chiếu, máy tính, phấn bảng III Nội dung dạy – học: 1.Ổn định lớp Ôn luyện kiến thức Đặt vấn đề: - GV: Để biết Hệđiều hành chứchệđiều hành hơm vào học “ Hệđiều hành - bạn ai, chứchệđiều hành” HS: Lắng nghe ghi đề IV Tiến trình lên lớp Nội dung giảng Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: Hệđiều hành – bạn ai, chứchệđiều hành Hệđiều hành – bạn ai? Học sinh ghi GV: Máy tính muốn hoạt - HS: Trả lời câu hỏi động cần có gì? GV: Nhận xét câu trả lời Lắng nghe, ghi - Máy tính muốn hoạt động cần có hệđiều hành - Về máy tính tập hợp thiết bị thành phần kết nối với để có thể: HS: Trả lời câu hỏi + Truyền thông tin + Thực yêu cầu người sử dụng cách xác hiệu Chứchệđiều GV: Hệđiều hành có chức gì? Máy tính có chức chính: GV: Nêu thiết bị vào,thiết bị thiết bị lưu trữ liệu - Quản lý thiết bị: Thiết bị máy tính? đầu vào, thiết bị ra, thiết bị lưu GV: Nhận xét câu trả lời trữ hành Nghe giảng ghi Trả lời câu hỏi Nghe giảng, ghi - Quản lý tập tin: Được lưu máy tính, nhận kiểu tập tin để thực nhiệm vụ Giống nhau: Cả hai GV: So sánh hệđiều hành chương trình ứng dụng? chương trình phần mềm GV: Nhận xét đưa kết Khác nhau: Chương trình ứng luận dụng sử dụng để thực cơng việc, hệđiều hành dùng để quản lý thiết bị phần cứng đảm bảo liên lạc phần vứng với chương trình ứng dụng Ngồi hệđiều hành quản Suy nghĩ trả lời Nghe giảng, ghi lý tập tin máy tính Giao diện đồ họa người dùng GUI dễ sử dụng giao diện ký tự người dùng CUI GV: Giới thiệu hệđiều hành Lắng nghe có giao diện GUI CUI lên hình chiếu Trả lời câu hỏi GV: Theo em hệđiều hành có giao diện dễ sử dụng hơn? GV: Nhận xét câu trả lời Vai trò hệđiều hành: Quản lý phần cứng, chương trình tập tin Giúp bạn sử dụng phần mềm ứng dụng Nghe giảng, ghi Củng cố: Nhắc lại chứchệđiều hành Dặn dò: Xem trước “ Các hệđiều hành đại” V Rút kinh nghiệm – bổ sung: \ Ngày soạn: 5/8/2018 Người soạn: Lê Thị Yến Nhi Ngày dạy: /8/2018 Lớp :3 PHẦN 1: HỆĐIỀUHÀNH,BẠNLÀAI VÀ CĨ CHỨCNĂNG GÌ? BÀI 2: CÁC HỆĐIỀU HÀNH HIỆN ĐẠI I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Kể tên phân biệt hệđiều hành có: Máy tính, loại Smart Phone, Table, Ipad… Kỹ năng: Phân biệt hệđiều hành Thái độ: Rèn luyện đức tính tìm tòi, ham học hỏi II Chuẩn bị: Giáo viên: Học sinh: III Phương pháp - phương tiện dạy học: Phương pháp: thuyết trình – vấn đáp Phương tiện: máy chiếu, máy tính, phấn bảng III Nội dung dạy – học: 1.Ổn định lớp Ôn luyện kiến thức GV: Hệđiều hành có chức nào? HS: Hệđiều hành có hai chức chính: Quản lý tập tin, quản lý thiết bị GV: Nhận xét câu trả lời Đặt vấn đề: - GV: Có nhiều hệđiều hành khác sử dụng rộng rải Sau tìm hiểu số hệđiều hành phổ biến mà nước ta sử dụng IV Tiến trình lên lớp Nội dung giảng Bài 2: CÁC HỆĐIỀU HÀNH HIỆN ĐẠI Các hệđiều hành thường gặp Windows Hoạt động thầy Hoạt động trò Học sinh ghi GV: Hãy nêu số hệđiều hành mà em biết? GV: Nhận xét câu trả lời Trả lời câu hỏi Nghe giảng, ghi Windows Unbuntu Desktop * Một số hệđiều hành khác: Mac OS, Unix, Windows phone, Android, IOS, Blackberry Củng cố: Nhắc lại số hệđiều hành thường gặp Dặn dò: Xem trước “ Khởi động máy tính” V Rút kinh nghiệm – bổ sung: ... Yến Nhi Ngày dạy: /8/2 018 Lớp :3 PHẦN 1: HỆ ĐIỀU HÀNH, BẠN LÀ AI VÀ CÓ CHỨC NĂNG GÌ? BÀI 2: CÁC HỆ ĐIỀU HÀNH HIỆN ĐẠI I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Kể tên phân biệt hệ điều hành có: Máy tính,.. .Bài 1: Hệ điều hành – bạn ai, chức hệ điều hành Hệ điều hành – bạn ai? Học sinh ghi GV: Máy tính muốn hoạt - HS: Trả lời câu hỏi động cần có gì? GV: Nhận xét câu trả... học: 1. Ổn định lớp Ôn luyện kiến thức GV: Hệ điều hành có chức nào? HS: Hệ điều hành có hai chức chính: Quản lý tập tin, quản lý thiết bị GV: Nhận xét câu trả lời Đặt vấn đề: - GV: Có nhiều hệ điều