Nội dung: aXây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật Hình chữ nhật ABCD cú : 4 x 3 = 12 ô vuông H: Lên bảng làm bài 3em T: Nhận xét ,chấm điểm T: Giới thiệu trực tiếp H: Dựa vào s
Trang 1GIÁO ÁN TOÁN 3 CHƯƠNG 4: CÁC SỐ ĐẾN 100000
BÀI 6: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I) Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết được quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nú
- Vận dụng quy tắc HCN để tính diện tích của một số HCN theo ĐV đo diện tích xăng-ti-một vuông
II) Đồ dùng dạy - học
- GV: Hình minh họa
- HS: SGK, vở ô li
III) Hoạt động dạy - học
Nội dung Cách thức tiến hành
A) KT bài cũ ( 4’)
18 cm2 + 26 cm2
6 cm2 x 4
32 cm2 : 4
B) Bài mới
( 34’)
1 Giới thiệu bài
2 Nội dung:
a)Xây dựng quy tắc tính diện tích hình
chữ nhật
Hình chữ nhật ABCD cú :
4 x 3 = 12 (ô vuông )
H: Lên bảng làm bài ( 3em) T: Nhận xét ,chấm điểm
T: Giới thiệu trực tiếp
H: Dựa vào sách để hướng dẫn H thực hiện theo các bước
H: Tính số ô vuông trong hình bằng các cách khác nhau ( 3 em)
T: Đưa ra cách tính nhanh và đúng
Trang 21 ụ vuông cú diện tích 1 cm2
4 x 3 = 12 ( cm2)
Quy tắc : Muốn tính diện tích HCN ta lấy
chiều dài nhõn với chiều rộng ( cựng ĐV)
3 Thực hành
- Bài 1: Viết vào ụ trống ( theo mẫu )
Chiều
dài
5 cm 10 cm 32cm
Chiều
rộng
3cm 4cm 4cm
Diện
tích
HCN
5x 3 =
15(cm)
10x4=
40(cm2)
32x8=
256(cm2)
Chi
vi
HCN
(5+3)x2
=16(cm)
(10+4)x2
=28(c
) (32+8)x2
=80(cm)
+ Một ụ vuông cú diện tích bao nhiờu cm2 ?
+ Tính diện tích hình chữ nhật ? H: Dựa vào nội dung nờu quy tắc Đọc lại quy tắc ( 3 em)
H: Nờu yờu cầu của bài T: Làm mẫu , diện tích đơn vị đo H: Tự làm bài (cả lớp)
T: Nhận xột , đanmhs giỏ kết luận
-Bài 2:
Túm tắt
Chiều rộng : 5cm
Chiều dài : 14cm
H: Đọc đề toỏn Phõn tích đề Túm tắt bài H: Giải bài vào vở ( cả lớp)
Trang 3Diện tích ?
Bài giải
Diện tích của miếng bỡa là HCN là :
14 x 5 = 70 ( cm2)
ĐS: 70 cm2
- Bài 3 :
a Diện tích hình chữ nhật
5 x 3 = 15 ( cm)
b Đổi 2 dm = 20 cm
Diện tích hình chữ nhật là
20 x 9 = 180 ( cm)
4 Củng cố - dặn dũ ( 3’)
Làm bài trờn bảng ( 1 em) T: Nhận xột , đỏnh giỏ
H: Đọc đề bài
Tự làm bài phần a vào vở + Nhận xột đơn vị đo của phần b + Nờu cỏch đổi 2 dm ra xăng- ti – một ?
H: Tự làm phần b vào vở H: Đổi vở HT chộo ( N2) T: Chữa bài , nhận xột , kết luận + Nờu lại quy tắc tính diện tích HCN ? T: Nhận xét chung giờ học
H: Ôn lại bài ở nhà