GiáoánToánCHƯƠNG 4: CÁC SỐ DẾN 100 000 BÀI7:DIỆNTÍCHHÌNH VNG I MỤC TIÊU: - Nắm quy tắc tính diệntíchhình vng theo số đo cạnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tấm đo diệntíchHình vng SGK/153 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: (3-5’) Bảng con: Tính diệntíchhình chữ nhật có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm Muốn tính chu vi HCN ta làm nào? Hoạt động : Dạy học :(14 – 15’) Tìm diệntíchhình vng có cạnh 3cm + Dùng đo diệntích ( cm2) + Chia hình vng thành vng có cạnh 1cm, diệntích ô vuông 1cm2 Hướng dẫn: Các ô vuông chia làm hàng, hàng có Hình vng có tất vng? Diệntích vng 1cm Vậy diệntíchhìnhvuông bao nhiêu? ( x = cm2) - Vậy muốn tính diệntích HV ta làm nào? - Rút quy tắc: Muốn tính diệntíchhình vng ta lấy độ dài cạnh nhân với – HS nhắc lại - HS mở SGK/153 đọc thầm phần khung xanh: em Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: (17-19’) TaiLieu.VN Page Bài 1(5-6’): - KT: Tính diệntích chu vi hình vng - HS đọc đề, nghiên cứu mẫu - làm SGK - GV chấm điểm – nhận xét bổ sung Chốt: Tính chu vi hình vng diệntích có khác nhau? Đơn vị đo diệntích chu vi có khác nhau? Bài 2(5-6’) - KT:: Giải tốn tính DT hình vng - HS đọc đề- Muốn tính DT theo đơn vị xăng-ti-mét vng trước tiên ta phải làm gì? - HS làm nháp - Nêu cách làm – GV nhận xét Chốt: Muốn tính diệntíchhình vng ta làm nào? Bài 3(9-10’): - KT: Tính diệntíchhình vng - HS nêu u cầu – Phân tích tốn - HS làm – HS chữa bảng phụ - Đổi kiểm tra- GV chấm điểm Chốt: Tính diệntíchhình vng cần biết yếu tố nào? * Dự kiến sai lầm HS: - HS viết nhầm đơn vị đo độ dài với đơn vị đo diệntích * Biện pháp khắc phục :GV hướng dẫn kĩ đơn vị đo Hoạt động 4: Củng cố :(3’) Nêu quy tắc tính diệntíchhình vng ? Nhận xét học *Rút kinh nghiệm sau dạy: TaiLieu.VN Page LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ tính diệntíchhình vng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: (3-5’) Bảng : tính diệntíchhình vng có cạnh 6cm Nêu cách tính diệntíchhình vng? Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 30-32’ Bài 1(7-8’): Tính diệntíchhình vng - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp - chữa miệng Chốt: Muốn tính diệntíchhình vng ta làm nào? Bài 2(9-10’): Vận dụng quy tắc tính diệntíchhình vng vào giải tốn - HS đọc thầm đề – Phân tích tốn: Muốn tính diệntích mảng tường ta cần tính trước? - HS làm - Đổi chéo kiểm tra – Gv chấm điểm Chốt: Muốn tính diệntích HV ta cần biết gì? Bài 3: (15-16’) - HS đọc thầm đề - HS làm - HS đọc làm - GV nhận xét bổ sung Chốt: Vận dụng quy tắc tính chu vi diệntíchhình vng, hình chữ nhật So sánh diệntíchhình chữ nhật hình vng chúng có chu vi * Dự kiến sai lầm HS: - Nhầm lẫn tính chu vi diệntíchhình TaiLieu.VN Page * Biện pháp khắc phục: - Yêu cầu HS học thuộc quy tắc Hoạt động 3: Củng cố: (3’) - Hệ thống : Nêu quy tắc tính diệntíchhình học * Rút kinh nghiệm sau dạy: TaiLieu.VN Page ... tập: 30 -32 ’ Bài 1(7-8’): Tính diện tích hình vng - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp - chữa miệng Chốt: Muốn tính diện tích hình vng ta làm nào? Bài 2(9-10’): Vận dụng quy tắc tính diện tích hình. .. dụng quy tắc tính chu vi diện tích hình vng, hình chữ nhật So sánh diện tích hình chữ nhật hình vng chúng có chu vi * Dự kiến sai lầm HS: - Nhầm lẫn tính chu vi diện tích hình TaiLieu.VN Page *... diện tích hình vng ta làm nào? Bài 3( 9-10’): - KT: Tính diện tích hình vng - HS nêu u cầu – Phân tích tốn - HS làm – HS chữa bảng phụ - Đổi kiểm tra- GV chấm điểm Chốt: Tính diện tích hình vng