BÀI : ÔN TẬP : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: * Kiến thức : Biết cộng trừ hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số.. * Kĩ năng: Củng cố kĩ năng
Trang 1BÀI : ÔN TẬP : PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ HAI PHÂN SỐ I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
* Kiến thức : Biết cộng (trừ) hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số.
* Kĩ năng: Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ các phân số , cách trình bày
* Thái độ: Hứng thú làm bài.
II/ CHUẨN BỊ:
* GV: Giáo án, bảng phụ, một số tờ giấykhổ to.
* HS: SGK toán lớp 5, VBTT tập 1,vở ghi, bảng con, phấn, bút mực,bút chì,thước kẻ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1/ ỔN ĐỊNH
- Nhắc nhở HS giữ trật tự, chuẩn bị sách vở để học
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi HS lên bảng sửa 2 cột bài 3
- GV kiểm tra VBTT
- GV nhận xét
3/ BÀI MỚI:
a/ Giới thiệu bài:
- Oân tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số.
- GV ghi tựa bài lên bảng, yêu cầu HS nhắc lại
b/ Hướng dẫn ôn tập phép cộng, phép trừ hai
phân số:
- GV viết lên bảng hai phép tính
- GV yêu cầu HS thực hiện tính
- GV hỏi: Khi muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số
cùng mẫu số ta làm như thế nào?
- GV nhận xét
- HS lắng nghe và thực hiện
- 1 HS lên bảng làm
- HS nhận xét ,sửa sai (nếu có)
- HS nộp VBTT
- HS nghe và nhắc lại tựa bài
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào giấy nháp
- 2 HS lần lượt trả lời
Trang 2- GV viết tiếp lên bảng hai phép tính và yêu cầu
HS tính
- GV hỏi: Khi muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số
khác mẫu số ta làm như thế nào?
- GV nhận xét như SGK/10
c/ Luyện tập - thực hành:
* Bài 1 trang 10:
- Gọi HS đọc đề bài và hỏi: Bài tập yêu cầu chúng
ta làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên
phiếu
- Dán phiếu trình bày
- GV chữa bài nhận xét và chốt bài làm đúng
* Bài 2 (phần a, b) trang10:
- Gọi HS đọc đề bài và hỏi: Bài tập yêu cầu chúng
ta làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên
phiếu
- Dán phiếu trình bày
- GV chữa bài nhận xét và chốt bài làm đúng
* Bài 3 trang10:
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, tìm ra cách
giải và giải vào vở, 2 HS giải bài vào phiếu khổ to
- Dán phiếu trình bày
- GV chữa bài nhận xét và chốt bài làm đúng :
Bài giải :
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào giấy nháp
- 2 HS nêu
- HS nhắc lại cách cộng (trừ) hai phân
số cùng mẫu, khác mẫu
* Hoạt động cá nhân
- HS nêu
- 2 HS làm bài trên phiếu, HS cả lớp làm vào vở
- 2 HS dán phiếu trình bày
- HS nhận xét, nếu sai thì sửalại
* Hoạt động cá nhân
- HS nêu
- 2 HS làm bài trên phiếu, HS cả lớp làm vào vở
- 2 HS dán phiếu trình bày
- HS theo dõi bài chữa của bạn và tự kiểm tra bài của mình
* Hoạt động nhóm đôi
- 1 HS đọc
- HS thảo luận theo nhómđôi, tìm ra cách giải và giải vào vở, 2 HS giải bài vào phiếu khổ to
- 2 HS dán phiếu trình bày
Trang 3Phân số chỉ số bóng màu đỏ và số bóng màu xanh
là : 1
2 + 1
3 = 5
6 ( số bóng trong hộp) Phân số chỉ số bóng màu vàng là :
6
6 - 5
6 = 1
6 ( số bóng trong hộp)
Đáp số : 1
6 số bóng trong hộp
4/ CỦNG CỐ:
- Nêu cách cộng (trừ) hai phân số khác mẫu số
- GV tổng kết tiết học
5/ DẶN DÒ :
- Dặn dò HS về làm VBTT tiết 7
- Chuẩn bị bài sau: Oân tập: phép nhân và phép
chia hai phân số.
- 2 HS nêu
- HS lắng nghe và ghi vào vở dặn dò về nhà thực hiện
* ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: