BÀI 1
PHÉP CỘNG
I. Mục tiêu: Giúp H củng cố về:
- Cách thực hiện phép cộng không nhớ và có nhớ.
- Kỹ năng làm tính cộng
- Học sinh khuyết tật đọc ,viết được số có 3 chữ số
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1:Củng cố cách thực hiện phép cộng
+ Ví dụ: 48352 + 21026 = ?
- Nêu thành phần tên gọi:
- H đọc phép tính.
- Cho học sinh thực hiện phép cộng.
- Muốn tính được tổng của phép tính trên em làm ntn?
- Nêu miệng cách thực hiện phép cộng?
- 1 H lên bảng làm, lớp làm nháp.
+ Đặt tính:
+ Cộng theo thứ tự từ phải trái.
- Nêu thành phần tên gọi của phép tính?
- Số hạng + số hạng = tổng
Em có nhận xét gì về phép tính trên?
b) VD2: 367859 + 541728
- Đây là phép tính cộng không nhớ.
- Muốn thực hiện phép cộng ta làm thế nào?
- H lên bảng, lớp làm nháp:
- Cho H nêu miệng cách thực hiện.
- Phép tính trên có đặc điểm gì khác so với VD1?
- Đây là phép cộng có nhớ.
Qua 2 VD muốn tính tổng của 2 số có nhiều chữ số ta làm thế nào?
- 3 - 4 học sinh nhắc lại.
2/ Thực hành:
a. Bài số 1:
- Đặt tính rồi tính.
- Nêu cách thực hiện phép cộng.
- H làm nháp:
2968 + 6524 3917 + 5267
2968 3917
6524 5267
9492 9184
b. Bài số 2:
Hướng dẫn tương tự.
? Muốn cộng hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào?
186954 + 247436 793575 + 6425
186 954 793 575
247 436 6 425
434 390 800 000
c. Bài số 3:
- H làm vào vở.
- Cho H đọc bài toán
- 12 học sinh
- Bài toán cho biết gì?
- Trồng: 325164 cây lấy gỗ
và 60830 cây ăn quả
- Bài tập hỏi gì?
- Muốn biết tổng số cây huyện đó trồng được bao nhiêu ta làm thế nào?
- Huyện đó trồng: ? cây
Giải
Số cây huyện đó trồng
325164 + 60830 = 385994 (cây)
Đáp số: 385994 cây
3/ Củng cố - dặn dò:
?Muốn thực hiện phép cộng ta làm như thế nào?
- Nhận xét giờ học.