BÀI 13: THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu : -Giúp HS: Biết sử dụng thước và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước.. III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạ
Trang 1BÀI 13:
THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu :
-Giúp HS: Biết sử dụng thước và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước
II Đồ dùng dạy học :
-Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS)
III.Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS 1 vẽ
đường thẳng CD đi qua điểm E và song song
với đường thẳng AB cho trước ; HS 2 vẽ đường
thẳng đi qua đỉnh A của hình tam giác ABC và
song song với cạnh BC
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
-Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được
thực hành vẽ hình chữ nhật
b.Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật theo độ dài
các cạnh :
-GV vẽ lên bảng hình chữ nhật MNPQ và hỏi
HS:
+Các góc ở các đỉnh của hình chữ nhật MNPQ
có là góc vuông không ?
-Hãy nêu các cặp cạnh song song với nhau có
trong hình chữ nhật MNPQ
-Dựa vào các đặc điểm chung của hình chữ
nhật, chúng ta sẽ thực hành vẽ hình chữ nhật
theo độ dài các cạnh cho trước
-GV nêu ví dụ: Vẽ hình chữ nhật ABCD có
chiều dài 4 cm và chiều rộng 2 cm.
-GV yêu cầu HS vẽ từng bước như SGK giới
-2 HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp vẽ hình vào giấy nháp
-1 em lên vẽ lại hình bài 3 và trả lời: Góc đỉnh E của hình tứ giác BEDA
có là góc vuông
-HS nghe
M N
Q P +Các góc này đều là góc vuông
-Cạnh MN song song với QP, cạnh
MQ song song với PN
-HS vẽ vào giấy nháp
A B
2 cm
Trang 2+Vẽ đoạn thẳng CD có chiều dài 4 cm GV vẽ
đoạn thẳng CD (dài 4 cm) trên bảng
+Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D,
trên đường thẳng đó lấy đoạn thẳng DA = 2 cm
+Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại C,
trên đường thẳng đó lấy CB = 2 cm
+Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD
c.Luyện tập, thực hành :
Bài 1
-GV yêu cầu HS đọc đề bài toán
-GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật có chiều
dài 5 cm, chiều rộng 3 cm, sau đó đặt tên cho
hình chữ nhật
-GV yêu cầu HS nêu cách vẽ của mình trước
lớp
-GV yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật
-GV nhận xét
4.Củng cố- Dặn dò:
-GV tổng kết giờ học
-Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
D 4 cm C
-1 HS đọc trước lớp
-HS vẽ vào VBT
-HS nêu các bước như phần bài học của SGK
-Chu vi của hình chữ nhật là:
(5 + 3) x 2 = 16 (cm)
- 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật
-HS cả lớp
* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: