1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bo de kiem tra

52 158 3
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 651 KB

Nội dung

Môn: Toán 6 Đề kiểm tra 45 phút ( Bài số 3 - Kỳ II) ( Tiết 28 - Hình học) Bài 1: Chọn ra các câu đúng trong các câu sau đây: 1. Hình gồm 3 đoạn thẳng OA, OB, AB là tam giác AOB. 2. Nếu OM là phân giác của góc XOY thì: XOM = YOM 3. Nếu AON = BON thì tia ON là tia phân giác của góc AOB. 4. Nếu OX và OY là hai tia đối nhau thì XOY là góc bẹt. 5. Đờng kính của đờng tròn là một giây đi qua tâm. Bài 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OM vẽ các tia OP và OQ sao cho: MOP = 50 0 ; MOQ = 150 0 . a. Tính góc POQ. b. Gọi ON là tia phân giác của góc POQ; OP có là phân giác góc MON không ? Vì sao ? Bài 3: Trong mặt phẳng cho 4 đờng thẳng cùng đi quan điểm O. Hỏi có bao nhiêu góc đợc tạo thành có đỉnh là O. Biểu điểm chấm Bài 1: ( 3 điểm) Chọn ra đợc mỗi câu đúng cho 1 điẻm (đó là các câu 2, 4, 5) Bài 2: (5,5 điểm) O M Vẽ hình đúng 1 điểm: Q N P a. (2điểm) - Lập luận đợc OP nằm giữa OM và OQ (0,5 điểm) => hệ thức MOP + POQ = MOQ (0,5 điểm) 50 0 + POQ = 150 0 POQ = 150 0 - 50 0 (1điểm) POQ = 100 0 b. ( 2,5 điểm) -> Lập luận để tính đợc PON = 50 0 (1 điểm) => PON = MOP = 50 0 ( 0,5 điểm) =>OP là phân giác MON vì OP nằm giữa OM, ON và tạo với OM, ON hai góc bằng nhau . ( 1 điểm) Bài 3: (1,5 điểm) Vì mỗi điểm trên đờng thẳng là gốc chung của 2 tia đối nhau nên 4 đờng thẳng cùng đi qua điểm O thì sẽ tạo ra 8 tia phân biệt có gốc là điểm O. - Lấy 1 tia tạo với 7 tia còn lại ta sẽ đợc 7 góc. - Có 8 tia nên có 8 cách làm nh trên ( 0,5 điểm) => 8.7 = 56 góc trong đó mỗi góc đợc tính 2 lần. Vậy số góc có là 56 : 2 = 28 góc ( 0,5 điểm) Đề kiểm tra Môn toán lớp 6 45 phút ( Bài số 1 - Kỳ II) ( Tiết 68 Số học) Bài 1: Chọn kết quả đúng trong các kết quả A, B, C, D đã cho ở mỗi bài tập sau: 1. (-15) + (-122) kết quả là: A: 137 B: -137 C: -107 D:107 2. 5 (-25) kết quả là: A: (-20) B:20 C: 30 D: (-30) 3. Cho aZ nếu a < o thì: A: -a <o B: -a >o C: -a = o C: -a o 4. Giá trị của tích a.b 2 với a = 2; b = -5 là: A: 20 B: -20 C: 50 C:-50 Bài 2: Thực hiện phép tính: a. ( 7 10 ) . (-2) 3 + 139 b. 35 7 . (5 18) (-4) 2 . Bài 4: Tìm số nguyên n sao cho n 2 + 3n + 7 n + 3 Biểu điểm chấm Bài 1: (3 điểm) 1. Kết quả là: B: -137 (0,5 điểm) 2. Kết quả là: C: 30(0,5 điểm) 3. Kết quả là: B: -a>0 (1 điểm) 4. Kết quả là: C: 50(1 điểm) Bài 2: (3 điểm) ý a: (1,5 điểm) (7-10) . (-2) 3 + 139 = ( -3) . (-8) + 139 ( 1 điểm) = 24 + 139 = 136 (0,5 điểm) ý b: (1,5 ®iÓm) 35 – 7 . (5 – 18) – (-4) 2 = 35 – 7. (-13) – 16 (0,5 ®iÓm) = 35 – (-91) – 16 (0,5 ®iÓm) = 35 + 91 – 16 = 110 (0,5 ®iÓm) Bµi 3: (3 ®iÓm) ý a: (1,5 ®iÓm) – ý b: (1,5 ®iÓm) a. -6x + 2 = 20 -6x = 20 – 2 = 18 (0,5 ®iÓm) -6x = 18 ( 1®iÓm) x = 18 : (-6) = -3 b. 2x – (-3) = 7 2x + 3 = 7 (0,5 ®iÓm) 2x = 7 – 3 = 4 => 2x = 4 => x = 4 : 2 = 2 (0,5 ®iÓm) HoÆc 2x = - 4 => x = (- 4): 2 = -2 (0,5 ®iÓm) Bµi 4: (1 ®iÓm) Cã: n 2 + 3n + 7 = n (n + 3) + 7. V× n(n + 3) n + 3 => n(n + 3) + 7 n + 3 <=> 7 n + 3 (0,75 ®iÓm) => n + 3∈ U (7) = [ ± 1; ± 7) => NÕu n + 3 = 1 => n = -2 n + 3 = - 1 => n = - 4 n + 3 = 7 => n = 4 ( 0,25 ®iÓm) n + 3 =- 7 => n = - 10    Đề kiểm tra 45 phút ( Bài số 2 - Kỳ II) ( Tiết 93 Số học) Môn: Toán 6 Bài 1: Mỗi bài tập dới đây có nêu kèm theo các câu trả lời A, B, C, D. Em hãy chọn câu trả lời đúng. 1. Trong các phân số: . Phân số lớn nhất là: 2. bằng 3. 1,35 + 0,15 (- 0,3). Kết quả là: A: -1,35 B: 1,35 C: 1,8 D: -1,8 Bài 2: Tính giá trị các biểu thức sau: 1. A = 0,25 : (10,3 9,8) 0,75 2. Bài 3: Tìm x biết: Bài 4: Tính nhanh tổng: Biểu điểm chấm Bài 1: (3 điểm) Chọn mỗi câu đúng trong bài tập cho 1 điểm: 1. 2. 3. D: - 0,9 Bài 2: (4 điểm) 1. Tính đúng A (2 điểm) A = 0,25 : (10,3 9,8) 0,75 = 0,25 : 0,5 0,75 (0,5 điểm) = 0,5 0,75 (1 điểm) = - 0,25 (0,5điểm) )1 5 4 2. 7 2 ( 5 1 : 25 1 4 3 = B 3 2 6 5 3 1 2 =+ x 14 13 ; 8 3 ; 9 7 ; 5 2 14 13 ; 8 3 ; 9 7 :; 5 2 : DCBA 8 7 14 8 7 2:; 8 1 2:; 8 1 3:; 8 7 3: DCBA 1032 2 1 . 2 1 2 1 2 1 ++++= A 14 13 : D 8 1 2:C 2. TÝnh ®óng B (2 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) ( 0,5 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) Bµi 3: (1,5 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) Bµi 4: ( 1,5 ®iÓm) Ta cã: (0,5 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) (0,5 ®iÓm) )1 5 4 2. 7 2 ( 5 1 : 25 1 4 3 −−−= B 4 3 = 3 2 6 5 3 1 2 − =+− x 6 5 3 2 3 7 − − = − x 2 3 6 9 6 5 6 4 3 7 − = − =− − = − x 14 9 7 3 . 2 3 3 7 : 2 3 = −− = −− = x 22 9 1 2 1 2 1 12 ++++= A 10 10 1 12 −=− AA 1024 1023 1024 1 1 =−= A )1 5 14 . 7 2 ( 1 5 . 25 1 4 3 −−−= ) 5 5 5 4 ( 5 1 4 3 −−−= 5 1 5 1 4 3 ) 5 1 ( 5 1 4 3 +−=−−−= Đề khảo sát chất lợng Giữa kỳ II - 120 phút Môn: Toán 6 Bài 1: Chọn kết quả đúng trong các kết quả đã cho ở mỗi bài tập sau: 1. - 38 + - 30 kết quả là: A: - 68 B: 8 C: -8 D: 68 2. Giá trị của biểu thức (x - 1) (x + 5) với x = -2 là: A: 9 B: -9 C: 21 D: -7 3. Giá trị của x ( với xz) thoả mãn: là A: O B: -3 C: 1 D:- 1 4. Dạng tối giảm của phân số là: 5.Cho các phân số: Phân số không bằng phân số nào trong các phân số đã cho là: Bài 2: Tìm x biết: a. 35 + 3x = 70 + 2x b. 3 x - (- 63) = 90 Bài 3: Thực hiện phép tính. a. 463 + [ (- 38) + ( - 463)] - [12 - (-32)] b. Bài 4: Cho hai đờng thẳng xy và zt cắt nhau tại 0. Biết xoz = 70 0 a. Chỉ ra các cặp góc kề bù nhau có trên hình vẽ. b. Tính góc zoy c. Chứng tỏ rằng: Bài 5: Tính giá trị biểu thức (bằng cách hợp lý nếu có thể) 0 33 2 << x 2525 1313 25 13 :; 52 31 :; 25 13 :; 5 3 : DCBA 15 9 ; 50 30 ; 25 15 ; 10 6 yozxoz = 15 9 :; 50 30 :; 25 15 :; 10 6 : DCBA 18 5 .) 5 3 () 6 1 . 5 3 3 2 . 5 1 ( 2 ++ A= (-225 + 1 . 1) .(-225 + 2 . 2 )….(-225 + 25 . 25) BiÓu chÊm ®iÓm Bµi 1: (2,5 ®iÓm) 1. KÕt qu¶ lµ: C: - 8 (0,5 ®iÓm) 2. KÕt qu¶ lµ: B: - 9(0,5 ®iÓm) 3. KÕt qu¶ lµ: C: - 1 (0,5 ®iÓm) 4. KÕt qu¶ lµ: (0,5 ®iÓm) 5. KÕt qu¶ lµ: (0,5 ®iÓm) Bµi 2: (1,5 ®iÓm) ý a: (0,75 ®iÓm) 35 + 3x = 70 + 2x 3x - 2x = 70 - 35 (0,5 ®iÓm) x = 35 (0,25 ®iÓm) ý b: (0,75 ®iÓm) 3 x - (-63) = 90 3 x + 63 = 90 3 x = 90 - 63 = 27 (0,25 ®iÓm) x = 27 : 3 = 9 => x = 9 vµ x = -9 (0,5 ®iÓm) Bµi 3: ( 2 ®iÓm) ý a: ( 1 ®iÓm) = 463 + (- 38) + ( - 463) - 12 + (-32) (0,25 ®iÓm) = [463 + (- 463) ] + [(- 38) + (- 32) + ( - 12)] (0,5 ®iÓm) = 0 + (-83) = - 82 (0,25 ®iÓm) ( cã thÓ lµm trßn theo c¸ch kh¸c ®óng vÉn cho ®iÓm) ý b: ( 1 ®iÓm) (0,25 ®iÓm) ( 0,25 ®iÓm) 25 13 : − B 25 15 : − − B 18 5 . 25 9 ) 10 1 15 2 ( ++ − = 10 1 ) 30 3 30 4 ( ++ − = ( 0,5 điểm) Bài 4: (3 điểm) - Vẽ hình đúng (0,75 điểm) - Câu a ( 1 điểm) Kể ra đợc mỗi cặp góc kề bù (0,25 điểm) - Câu b ( 0,5 điểm) Lập luận để đa ra đợc hệ thức (0,25 điểm) Thay số vào và tính đợc ( 0,25 điểm) Câu c: (0,75 điểm) Lập luận và tính đợc (0,5 điểm) Từ đó suy ra ( 0,25 điểm) Bài 5: ( 1 điểm) A = (-225 + 1 . 1) .( - 225 + 2 .2) (- 225 + 15 . 15) ( - 225 + 25 . 25)(0,5 điểm) A = (- 225 + 1 . 1) .( - 225 + 2 .2 )( - 225 + 225)( -225 + 25 . 25) = (-225 + 1 .1 ) .( - 225 + 2. 2) 0( -225 + 25 . 25) (0,5 điểm+ = 0 15 1 30 2 30 3 30 1 10 1 30 1 ==+ =+ = 0 180 == yotxoz 0 110 = zoy 0 70 = yot yotxoz = Đề kiểm tra học kỳ II ( Kiểm tra cuối năm cả số và hình ) Thời gian: 120 phút Môn: Toán 6 Bài 1: Chọn kết quả đúng trong các kết quả đã cho ở mỗi bài tập sau: 1. Cho các số : 359; 2067; - 324; 1006 số là bội của 9 là A: 359 B: 2067 C: - 324 D: 1006 2. Giá trị của luỹ thừa (-1) 1000 là: A: -1 B: 1 C: 1000 D: -1000 3. Tập hợp các số nguyên x sao cho là: A: [0] B: [-1, -2] C: [1] D:[ - 4; - 5) 4. của 18 bằng: A: -12B: 12 C: -6 D: -18 Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau: 1. 2. Bài 3: Tìm x biết: Bài 4: Một ngời tiết kiệm 5.000.000 đồng với lãi suất 0,8% một tháng. Hỏi sau 6 tháng rút cả vốn và lãi thì sẽ đợc bao nhiêu tiền. Bài 5: Cho góc xoy kề bù với góc yoz. a. tính góc yoz. Gọi OM, ON lần lợt là các tia phân giác của góc xoy và góc yoz. Chứng minh rằng MON là góc vuông. Bài 6: Cho biểu thức với n N. Chứng tỏ rằng A là một số nguyên. 0 3 1 < x 3 2 10 3 3:) 7 4 . 5 3 7 3 . 5 3 ( + = A 3 2 )1( 2 7 4 1 1 =+ x 2 3. 9 2 3 1 1). 4 3 8 7 ( = B 4 )13)(13( + = nn A [...]... hai tam giác đồng dạng bằng tỷ số đồng dạng Bài 2: Chọn câu trả lời đúng a Cho ABC ~ tơng ứng Ta có DEF theo tỷ số K, AM và DN là hai đờng trung tuyến A ABM ~ DEN C B ACM ~ DFN AM DN D BAM = NDF b Cho ABC ~ DEF có AB 1 = và DE 3 diện tích của DEF bằng 90cm2 thì diện tích của ABC là A 10cm2 B 30cm2 C 270cm2 D.810cm2 Bài 3: Cho ABC có  = 900, AH BC tại H, AB = 80cm, AC= 15cm a Tính BC, AH b Gọi M là... góc nhọn 2 Tam giác đều là tam giác có bằng nhau 3 Tam giác có tổng bình phơng hai cạnh bằng bình phơng cạnh còn lại là Câu3: Trong các câu sau,câu nào đúng ,câu nào sai 1 Nếu ABC và DEF có AB = DE; BC = EF; = F thì ABC= DEF 2 Nếu một tam giác vuông cân có mỗi cạnh góc vuông bằng 1đm thì cạnh huyền bằng đm 2 Câu 4: Cho tam giác ABC cân tại A Trên cạnh AB lấy điểm D, trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AD... Chỉ ra HBC = HCB (0,75 điểm) Suy ra HBC cân (0,25điểm) 3 Chứng minh ABH = ACH (0,75 điểm) Suy ra BAH = CAH (0,25 điểm) Kết luận AH là tia phân giác của  (0,5 điểm) Bài kiểm tra Môn: Toán 7 Thời gian: 120 phút (Đề thi kiểm tra họckỳ II) Câu 1: Các khẳng định sau khẳng định nào đúng 1 Hàm số y = f(x) = 1 - 8x có A f(-1) = 9 2 Điểm thuộc đồ thị A.(0; 1 ) 3 1 f ( ) = 3 C f(x) =25 2 1 hàm số y = f (... (0,25đ) Đề kiểm tra chơng III - Tuần 29 - Tiết 54 Phân hình học 8 Thời gian: 45 phút Bài 1: Các câu sau đúng hai sai a Hai tam giác bằng nhau thì động dạng với nhau b Hai tam giác động dạng với nhau thì hai tam giác đó bằng nhau c Hai tam giác đều thì đồng dạng với nhau d Tỷ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng tỷ số đồng dạng Bài 2: Chọn câu trả lời đúng a Cho ABC ~ tơng ứng Ta có DEF theo tỷ... điểm) Bài 3: (4 điểm) trong đó: Chỉ ra PQ là đờng cao của OSQ (1điểm) RS là đờng cao của OSQ (1 điểm) Suy ra OM là đờng cau của OSQ( 1điểm) Từ đó, kết luận OM SQ (1điểm) Bài kiểm tra Môn: Toán 7 Thời gian: 120 phút (Đề thi kiểm tra giữa họckỳ II) Câu 1: Chọn đáp áp đúng 1 Nếu x =3 thì x3 bằng: A: 27 B: 729 C: 81 D:9 C:5 D:6 2 Cho f(x) = 3x2 - 4x + 5 thì f(x) là A: 3 B: 4 3 Giá trị của biểu thức 16x2y5-2x3y2... (1đ) Chứng minh đợc ( 0,5đ) ý c (1đ) Chứng minh đợc AEF ~ ACB AE AF -> = AC AB (0,5đ) AEHF là hình bình hành (0,75đ) -> AH = EF > (0,5đ) AE AB = AC (0,5đ) (0,25đ) Đề thi kiểm tra Môn: Toán 9 Thời gian: 120phút ( Tiết 46 - kiểm tra chơng II) I- Trắc nghiệm khách quan (2đ) Bài 1: (1đ) Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ PT x + 2y = 3 x-y=6 A (5, -1) B (-5, 1) C (2, 3) D 3, 1) Bài 2: (1đ) Cho đờng thẳng... (0,25điểm) Câu 5: (3điểm) 1 Chứng minh AIB = EIC (1điểm) 2 Chứng minh đúng 2 tam giác bằng nhau => ABC = EBC (1điểm) 3 Chứng minh đúng KB = KC => K thuộc đờng trung trực của BC (0,5điểm) (1điểm) Đề kiểm tra chơng III - Tuần 26 - Tiết 56 Toán 8 Thời gian: 45 phút Bài 1: Các câu sau đúng hay sai (1,5đ) a Hai phơng trình 2x + 4 = 10 và 7x - 2 = 19 là hai phơng trình tơng đơng b Hai phơng trình x = 2 và x2... điểm) - Từ đó suy ra đợc BE = CD ( 0,5 điểm) - Chứng minh BEC = CDB (1,0 điểm) - Từ đó suuy ra đợc BEC = CDB (0,5điểm) - Chỉ ra đợc CBE = BCD (1,0 điểm) - Từ đó kết luận BKC cân tại K (0,5 điểm) Bài kiểm tra Môn: Toán 7 Thời gian: 45 phút Câu 1: Cho điểm A nằm ngoài đờng thẳng d Hãy vẽ đờng thẳng vuông góc AH và đờng xiêu AB; AC từ điểm A đến điểm d Điều dấu (> ; 3n - 1 là chẵn hay ( 3n -1) 2 (0,75 điểm) 3n + 1 là chẵn hay (3n +1) 2 Vậy ( 3n -1) (3n + 1) với nN 4 => A là một số nguyên ( 0,5 điểm) Đề kiểm tra Đại số: 45 phút Môn : Toán 7 Câu 1: 1 Nêu công thức tính số trung bình cộng của một dấu hiệu 2 Điểm thi giải toán nhanh của 20 học sinh lớp 7A cho bởi bảng sau: 6 4 9 10 9 6 5 9 10 7 8 7 4 8 9 8 7 . Trong các câu sau,câu nào đúng ,câu nào sai 1. Nếu ABC và DEF có AB = DE; BC = EF; = F thì ABC= DEF 2. Nếu một tam giác vuông cân có mỗi cạnh góc vuông bằng. = 0 180 == yotxoz 0 110 = zoy 0 70 = yot yotxoz = Đề kiểm tra học kỳ II ( Kiểm tra cuối năm cả số và hình ) Thời gian: 120 phút Môn: Toán 6 Bài

Ngày đăng: 07/08/2013, 01:26

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

( Tiết 28 - Hình học) - Bo de kiem tra
i ết 28 - Hình học) (Trang 1)
1. Hình gồm 3 đoạn thẳng OA, OB, AB là tam giác AOB. - Bo de kiem tra
1. Hình gồm 3 đoạn thẳng OA, OB, AB là tam giác AOB (Trang 1)
( Kiểm tra cuối năm cả sốvà hình ) Thời gian: 120 phút - Bo de kiem tra
i ểm tra cuối năm cả sốvà hình ) Thời gian: 120 phút (Trang 10)
Câu c: (1đ) Chứng minh EMNC là hình bình hành (0,25đ) -&gt; ME // CN(0,25đ) Chứng minh đợc N là trực tâm của  ∆ MDC(0,25đ) - Bo de kiem tra
u c: (1đ) Chứng minh EMNC là hình bình hành (0,25đ) -&gt; ME // CN(0,25đ) Chứng minh đợc N là trực tâm của ∆ MDC(0,25đ) (Trang 27)
d. Cho hình chóp tứ giác đều, cạnh đáy bằng 10cm trung diện bằng 13cm thể tích của hình chóp là. - Bo de kiem tra
d. Cho hình chóp tứ giác đều, cạnh đáy bằng 10cm trung diện bằng 13cm thể tích của hình chóp là (Trang 28)
+ Vẽ hình đúng (0,5đ) - Bo de kiem tra
h ình đúng (0,5đ) (Trang 40)
E và F là hình chiếu của D trên cạnh A b, AC. 1.Chứng minh tam giác DEF là tam giác đều. - Bo de kiem tra
v à F là hình chiếu của D trên cạnh A b, AC. 1.Chứng minh tam giác DEF là tam giác đều (Trang 44)
Bài 3: Cho hình vuông ABCD gọi M, N là các điểm lần lợt trên AB, BC - Bo de kiem tra
i 3: Cho hình vuông ABCD gọi M, N là các điểm lần lợt trên AB, BC (Trang 49)
Bài 5:Cho hình thang cân có hai đờng chéo vuông góc với nhau. Đáy nhỏ dài 15,34cm. Cạnh bên dài 20,35cm  - Bo de kiem tra
i 5:Cho hình thang cân có hai đờng chéo vuông góc với nhau. Đáy nhỏ dài 15,34cm. Cạnh bên dài 20,35cm (Trang 51)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w