Phòng Giáo dục và đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trờng Tiểu học Hà Yên Độc lập Tự do Hạnh phúc Biên bản tự kiểm trâ đánh giá, cho điểm kết quả thiđua năm học 2008-2009 . Kết quả tự kiểm tra, cho điểm các nội dung thiđua đơn vị trờng TH Hà Yên cụ thể nh sau: I - Nội dung 1 : Tổ chức nhà trờng: 20 điểm Đạt 20đ Nội dung Thang điểm Điểm tự chấm Điểm của đoàn KT Ghi chú 1.1 Bộ máy tổ chức nhà trờng 1.0 1.0 1.1 Bộ máy tổ chức của nhà trờng thực hiện đúng theo Điều lệ trờng học đảm bảo thực hiện tốt các hoạt động giáo dục toàn diện 1.0 1.0 1.2 Hoạt động chuyên môn 2.0 2.0 1.2.1 Có đủ tổ, khối chuyên môn hoạt động có kế hoạch năm, tháng, tuần có biên bản sinh hoạt, hoạt động có tác dụng nâng cao hiệu quả dạy và học. 1.0 1.0 1.2.2. Tổ chuyên môn đảm bảo sinh hoạt 2 lợt/ tháng, ít nhất trong một học kỳ giải quyết một chuyên đề về hoạt động chủ đạo trong học kỳ, trong năm học. Giáo viên trong tổ tham gia đầy đủ, có chất lợng các lớp chuyên đề bồi dỡng trong năm do huyện, tỉnh tổ chức, nếu có giáo viên vi phạm kỷ luật từ cảnh cáo trở lên không xét thi đua. 1.0 1.0 1.3 . Công tác thanh kiểm tra nội bộ: 3.0 3.0 1.3.1 Kiểm tra toàn diện 1/3 giáo viên, số còn lại đợc kiểm tra chuyên đề, thực hiện dự giờ đầy đủ 35 tiết/1 GV/ 1 năm, thao giảng 4 tiết /1 GV / 1 năm. 2.0 2.0 1.3.2 Kiểm tra toàn bộ hồ sơ giáo viên 4 lợt/ 1 năm có đánh giá xếp loại, thanh kiểm tra quản lý dạy thêm, học thêm, không có giáo viên dạy thêm ngoài trờng học. 1.0 1.0 1.4. Hoạt động của tổ văn phòng : 1.0 1.0 1.4.1 Có tổ, nhóm văn phòng hoạt động có kế hoạch năm, tháng, tuần có biên bản sinh hoạt, hoạt động có tác dụng nâng cao hiệu quả trong công việc. 0.5 1.0 1.4.2 Tổ, nhóm văn phòng đảm bảo sinh hoạt 2 lợt/ tháng, nếu có nhân viên vi phạm kỷ luật từ cảnh cáo trở lên không xét thi đua. 0.5 0.5 1. 5. Hoạt động của tổ chức Đảng và các đoàn thể: 2.0 2.0 1.5 - Có kế hoạch công tác và hoạt động hiệu quả. Tổ chức Đảng và các Đoàn thể trong nhà trờng đạt danh hiệu thiđua hàng năm. ( 2,0 đ) -Có kế hoạch công tác nhng hoạt động còn hạn chế, hiệu quả cha cao. (1,0đ). -Không có kế hoạch công tác, hoạt động không thờng xuyên, hiệu quả kém. (0 đ) 1. 6. Hồ sơ, sổ sách quản lý của nhà trờng: 5.0 5.0 1.6.1. Sổ đăng bộ giáo viên, học sinh, sổ theo dõi Phổ cập: Số lợng đầy đủ, cập nhập đúng đủ kịp thời, bảo quản tốt. 1.0 1.0 1.6.2. Sổ gọi tên ghi điểm học sinh (sổ điểm): Số lợng đầy đủ, cập nhật đúng đủ kịp thời, chế độ cho điểm và đánh giá xếp loại đúng quy chế, bảo quản tốt. 1.0 1.0 1.6.3. Học bạ học sinh: Số lợng đầy đủ, sử dụng đúng quy định, bảo quản tốt. 1.0 1.0 1.6.4. Sổ đầu bài: Số lợng đầy đủ, sử dụng đúng quy định, bảo quản tốt . 1.0 1.0 1.6.5. Các loại sổ còn lại: Sổ khen thởng kỷ luật, sổ quản lý tài sản, sổ theo dõi cấp phát văn bằng chứng chỉ, sổ theo dõi công văn đi đến. Số lợng đầy đủ, sử dụng đúng quy định, bảo quản tốt. 1.0 1.0 1.7. Thực hiện tuyển sinh, duy trì sĩ số học sinh, đảm bảo tỷ lệ phổ cập: 6.0 6.0 1.7.1. Thực hiện đúng quy chế tuyển sinh, đảm bảo chỉ tiêu kế hoạch về lớp và học sinh theo kế hoạch đã đợc duyệt với phòng giáo dục,trong đó huy động trẻ 6 tuổi ra lớp 1 đạt 99% trở lên ,huy động số học sinh tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6 đạt 98% trở lên (cho tối đa 2,0 đ) nếu lệch so với kế hoạch duyệt đầu năm cứ 2% trừ 1 điểm. 2.0 2.0 1.7.2 Thực hiện duy trì sĩ số đảm bảo 99% đối với THCS ( 100% đối với TH) (cho tối đa 2,0 điểm) nếu cứ 1% học sinh bỏ học trừ 1 điểm. 2.0 2.0 1.7.3 Đạt và giữ vững chuẩn PCGDTH ĐĐT ( PCGD THCS) và tỉ lệ có tăng so với trớc (cho tối đa 2,0 điểm), không tăng cho 1.5 điểm, đạt chuẩn (cho 1.0 điểm), nếu không đạt phổ cập không cho điểm. 2.0 2.0 II - Nội dung 2 : Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hành chính: 10 điểm Nội dung Thang điểm Điểm tự chấm Điểm của đoàn KT Ghi chú 2.1- Cán bộ quản lý: 2.0 2.0 2.1.1 Số lợng CBQL đủ, trình độ chuyên môn đạt chuẩn trở lên, đã qua các lớp bồi dỡng cán bộ QL hoặc trung cấp chính trị (cho tối đa 0.5 điểm) nếu cha đạt chuẩn không cho điểm. 0.5 0.5 2.1.2. Có nhiều giải pháp trong công tác QL đơn vị nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục, xây dựng tập thể đoàn kết, thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trờng học, tổ chức tốt việc quy hoạch bồi dỡng cán bộ kế cận kiểm tra qua hồ sơ và hiệu quả nhà trờng (cho tối đa 1,0 điểm) nếu nội bộ mất đoàn kết, mất dân chủ không cho điểm. 1.0 1.0 2.1.3. Có đầy đủ quy chế làm việc của ban giám hiệu có phân công công việc của từng thành viên rõ ràng, các quy chế phối hợp với các đoàn thể. 0.5 0.5 2.2. Giáo viên 5.0 5.0 2.2.1. Số lợng đủ theo tỷ lệ trên lớp, đảm bảo đủ theo môn dạy, không có giáo viên dạy không đúng môn đào tạo (cho tối đa 2,0 điểm), nếu có đủ giáo viên mà vẫn có giáo viên dạy không đúng môn đào tạo không cho điểm. 2.0 2.0 2.2.2. 100% giáo viên đạt chuẩn và trong năm học tỷ lệ trên chuẩn tăng so với năm trớc (cho tối đa 1,0 điểm), nếu còn giáo viên không đạt chuẩn không cho điểm. 1.0 1.0 2.2.3. 100% Giáo viên có đủ hồ sơ theo quy định, trong đó xếp loại tốt từ 60% trở lên, không có loại yếu (cho tối đa 2,0 điểm), nếu loại tốt cứ giảm 10% trừ 1 điểm. 2.0 2.0 2.3. Nhân viên 1.0 0-.5 2.3 Có đủ nhân viên hành chính theo quy định và đợc phân công làm việc theo đúng quyết định của UBND huyện, 100% nhân viên hành chính tham gia sinh hoạt chuyên môn đúng quy định, sử dụng có hiệu quả thời giờ làm việc, hoàn thành tốt công việc đợc giao 1.0 0.5 2.4. Hồ sơ: 2.0 1.5 2.4 Đảm bảo 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên hành chính nhà trờng có đủ hồ sơ cán bộ theo quy định, hàng năm có đánh giá xếp loại công chức (cho tối đa 2,0 điểm), cứ thiếu 1 loại hồ sơ của 1 các nhân trừ 0.5 điểm. 2.0 1.5 III. Nội dung 3: Chất lợng giáo dục 37 điểm Nội dung Thang điểm Điểm tự chấm Điểm của đoàn KT Ghi chú 3. 1. Thực hiện nội dung chơng trình trong năm học ở tất cả các môn học ( cả chính khoá và ngoại khoá): 3.0 3.0 3.1.1. Thực hiện đầy đủ nội dung chơng trình nội, ngoại khoá, hoạt động ngoài giờ lên lớp theo biên chế năm học, tổ chức phụ đạo, bồi dỡng học sinh theo đúng quy định, không có giáo viên dạy thêm, học thêm tràn lan ngoài trờng. 2.0 2.0 3.1.2. Thực hiện phụ đạo học sinh yếu kém không thu tiền. Đối với các trờng đạt chuẩn QG phải thực hiện học 2 buổi trên ngày, các trờng cha đạt chuẩn thực hiện phụ đạo học sinh yếu kém không thu tiền (và đối với trờng TH phải học tăng buổi). 1.0 1.0 3. 2. Chất lợng học sinh đại trà: 14.0 14.0 3.2.1. Học lực: Xếp loại học lực từ TB trở lên lấy kết quả học kỳ I (lấy điểm TB KT 2 môn Toán Tiếng việt): bằng mặt bằng cả huyện trở lên (cho tối đa 5,0 điểm); từ 94,0 đến dới 95,6% cho 4 điểm; từ 91,0% đến dới 94% cho 3 điểm; từ 90% đến dới 91% cho 2 điểm ; từ 88% đến dới 90% cho 1 điểm; dới 88% không cho điểm. 5.0 5.0 3.2.2. Hạnh kiểm: Xếp loại hạnh kiểm đạt kế hoạch đầu năm đề ra (cho tối đa 3,0 điểm); nếu giảm 1 đến <5% cho 2 điểm; giảm từ 5 đến <10% cho 1 điểm; giảm trên 10% cho không điểm. 3.0 3.0 3.2.3. Hoàn thành chơng trình TH đối với bậc TH đạt 95% trở lên, công nhận TN THCS đối với bậc THCS đạt 90% trở lên (không đạt cho không điểm). 3.0 3.0 3.2.4. Tỷ lệ học sinh vào lớp 10THPT và khảo sát chất lợng đầu năm lớp 6:Tỷ lệ học sinh vào 10 ( CL+BC) đạt từ mặt bằng của huyện trở lên ( đối với đơn vị khen cao lấy kết quả năm học kề trớc), đối với bậc TH là kết quả bình quân khảo sát chất lợng đầu năm 2 môn Toán-Tiếng Việt lớp 6. 3.0 3.0 3.3. Học sinh giỏi các cấp: 6.0 4.0 3.3.1 Cấp trờng: Tỷ lệ học sinh khá giỏi cấp trờng đạt từ 30% đối với THCS , 40% đối với TH trở lên (cho 2.0 điểm), cứ giảm 5% trừ 0.5 điểm. (lấy kết quả học kỳ I) 2.0 2.0 3.3.2. Cấp huyện: + Có học sinh tham gia đủ các kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện và phải có học sinh đạt giải 3 cấp huyện trở lên. (2,0đ) - Có học sinh tham gia đủ các kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện và có học sinh đạt giải KK cấp huyện trở lên .(1,0đ) - Học sinh bỏ không tham gia đầy đủ các kỳ thi cấp huyện hoặc không đợc xếp giải nh quy định ở 2 mục trên (0,đ). 2.0 2.0 3.3.3. Cấp tỉnh: (dùng để xét khen thởng cấp tỉnh) +Có học sinh giỏi cấp tỉnh từ giải khuyến khích trở lên (2.0 đ) -Có học sinh trong đội tuyển dự thi cấp tỉnh nhng không đoạt giải (1,0đ). 2.0 0 3.4. Giáo viên dạy giỏi các cấp: 5.0 3.0 3.4.1. Cấp trờng:+ Giáo viên giỏi cấp trờng đạt tỷ lệ 30 % trở lên so với tổng số giáo viên toàn trờng. 1.0 1.0 3.4.2. Cấp huyện: + Có giáo viên dự thi cấp huyện và đạt giáo viên dạy giỏi. (2,0đ). - Có giáo viên dự thi cấp huyện nhng khôngđợc công nhận giáo viên giỏi huyện (1,0đ). - Không có giáo viên tham gia dự thi cấp huyện (hoặc bỏ dự thi) (0đ). 2.0 2.0 3. 4.3 Cấp tỉnh (dùng để xét khen thởng cấp tỉnh) + Có giáo viên tham gia dự thi và đạt giáo viên dạy giỏi tỉnh (nếu trong năm học đang xét thiđua mà ngành không tổ chức thi cấp tỉnh thì bảo lu kết quả của năm học ngay trớc) (2,0đ). 2.0 0 - Có giáo viên dự thi nhng không đợc công nhận giáo viên giỏi tỉnh ( 1,0đ ). 3.5. Phong trào viết SKKN: 3.0 2.0 3.5.1 Nhà trờng tổ chức tốt phong trào viết SKKN và có từ 80% số cán bộ giáo viên tham gia. 1.0 1.0 3.5.2. Có số SKKN tham gia đánh giá cấp huyện đảm bảo theo đăng ký đầu năm và có SKKN đợc xếp loại cấp huyện. 1.0 1.0 3.5.3. Có SKKN đợc xếp loại cấp tỉnh. (dùng để xét khen thởng cấp tỉnh) 1.0 0 3. 6. Tham gia các hoạt động khác: 2.0 2.0 3.6 Tổ chức tốt tuyên truyền về pháp luật , tham gia tốt các cuộc thi mang tính xã hội lớn nh tìm hiểu về phòng chống các tệ nạn xã hội, an toàn giao thông, viết th quốc tế UPU, không có cán bộ, giáo viên và học sinh vi phạm (cho tối đa 2,0 điểm ), nếu có vi phạm không cho điểm. 2.0 2.0 3. 7. Hoạt động giáo dục vệ sinh y tế học đờng : 2.0 1.5 + Có đủ hồ sơ, tổ chức hoạt động thờng xuyên, có chi hội chữ thập đỏ, có cán bộ đợc phân công kiêm nhiệm phụ trách y tế học đờng , có tủ thuốc và phơng tiện sơ cứu.(2,0đ) - Có hội chữ thập đỏ, có cán bộ phụ trách y tế học đờng có tủ thuốc và ph- ơng tiện sơ cứu nhng hoạt động cha thờng xuyên. (1,0đ) - Có triển khai thực hiện y tế học đờng nhng cha đầy đủ theo yêu cầu, kết quả còn hạn chế.(0.5đ). -Không thực hiện nội dung y tế học đờng. (0đ) 2.0 1.5 3.8. Tham gia hoạt động giáo dục hớng nghiệp và dạy nghề: 2.0 2.0 +Đối với bậc TH: Có kế hoạch tổ chức các hoạt động lao động cho học sinh. +Đối với cấp THCS: Có kế hoạch tổ chức các hoạt động lao động, hớng nghiệp dạy nghề cho học sinh có hiệu quả, nhà trờng tổ chức tham gia học chơng trình nghề phổ thông đầy đủ, có chất lợng, tỷ lệ thi nghề PT đạt từ 80% trở lên. 2.0 2.0 IV - Nội dung 4 : Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học: 16 điểm Nội dung Thang điểm Điểm tự chấm Điểm của đoàn KT Ghi chú 4.1- Khuôn viên diện tích và khối công trình nhà trờng: ( Điều kiện để XD trờng chuẩn quốc gia) 2.0 2.0 4.1 + Khuôn viên nhà trờng và các khối công trình có đầy đủ theo quy định có diện tích 10m 2 / học sinh, có trích lục quyền đợc sử dụng đất cho nhà trờng. (2,0đ) - Khuôn viên nhà trờng có đủ , nhng các khối công trình trong trờng cha đầy đủ và cha có quy hoạch xây dựng trờng chuẩn quốc gia. (1,0đ - Khuôn viên nhà trờng và các khối công trình trong nhà trờng cha đầy đủ, không hợp lý và không có quy hoạch xây dựng trờng chuẩn quốc gia. (0đ) 2.0 2.0 4.2- Quang cảnh và vệ sinh trờng lớp: 2.0 1.5 + Có cây bóng mát, sân chơi, bãi tập, khu vệ sinh giáo viên- học sinh bố trí hợp lý, hợp vệ sinh có cổng trờng biển trờng, tờng rào, lớp học đợc quét vôi ve sáng sủa, phòng học đợc trang trí hợp lý, có đủ nớc sạch cho hoạt động dạy và học. 2.0 1.5 4.3. Phòng học, phòng học chức năng, phòng chức năng. 7.0 7.0 4.3.1 Có đủ phòng kiên cố, bán kiên cố để dạy học một ca, phòng học thoáng mát, đủ ánh sáng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh đúng tiêu chuẩn. 3.0 3.0 4.3.2 Có đủ phòng học chức năng theo quy định trờng chuẩn quốc gia ( mức độ 1 đối với bậc TH). 2.0 2.0 4.3.3 Có đủ phòng chức năng: Văn phòng, phòng văn th , kế toán, thủ quỹ, phòng đoàn đội, phòng Hiệu trởng, phòng P .Hiệu trởng và Chủ tịch công đoàn có phòng làm th viện( cho tối đa 2,đ). 2.0 2.0 4. 4-Th viện, trờng học: 2.0 1.5 + Có th viện đạt chuẩn trở lên, tổ chức hoạt động tốt, hàng năm đợc bổ sung mua sắm từ 6-10% kinh phí chi nghiệp vụ. ( 2,0đ) - Th viện cha đạt chuẩn nhng đã làm kỹ thuật sách, mở hồ sơ sổ sách nhập và theo dõi sách đầy đủ, có tủ sách dùng chung và có hoạt động thờng xuyên. (1,0đ) - Không có th viện hoặc có th viên nhng không làm kỹ thuật sách và không mở hồ sơ sổ sách theo dõi. ( 0đ) 2.0 1.5 4. 5- Thiết bị và đồ dùng dạy học: 1.5 1.0 + Có phòng, kho, tủ để thiết bị, đã mở hồ sơ nhập, kiểm kê theo dõi thiết bị hàng năm, sử dụng triệt để thiết bị có hiệu quả, có tổ chức mua sắm và làm đồ dùng dạy học. (1.5đ) - Có phòng, kho, tủ để thiết bị, đã mở hồ sơ nhập, kiểm kê theo dõi thiết bị hàng năm nhng cha sử dụng triệt để hoặc sử dụng thiết bị cha có hiệu quả. (1,0đ) - Cha mở hồ sơ theo dõi thiết bị, để mất, thất thoát hoặc không đợc đa ra sử dụng. ( 0 đ) 1.5 1.0 4. 6- Quản lý và lu trữ hồ sơ: 1.5 1.5 4.6 + Hồ sơ sổ sách của nhà trờng phải đợc mua sắm trang bị thêm liên tục và đợc lu trữ từ 3 năm đến 5 năm ( Học bạ, đăng bộ, đầu bài, sổ theo dõi về phổ cập các lớp, sổ điểm lớp, sổ lu công văn đi-đến .) hồ sơ phải sấp xếp theo các tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia (1.5 đ). - Hồ sơ sổ sách của nhà trờng phải đợc mua sắm trang bị thêm liên tục và đợc lu trữ từ 2 năm đến 3 năm, hồ sơ cha sấp xếp theo các tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia.(1,0 đ). - Hồ sơ sổ sách của nhà trờng cha mua sắm trang bị thêm liên tục và lu trữ không đủ, hồ sơ không sắp xếp theo các tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia (0,0đ). 1.5 1.5 V - Nội dung 5: Xã hội hoá giáo dục: 2.0 điểm 2.0 2.0 5 Làm tốt công tác tham mu cho cấp ủy chính quyền địa phơng, đã tham mu với chính quyền địa phơng tổ chức đại hội GD, có các hình thức huy động các nguồn lựu và lực lợng xã hội xây dựng cơ sở vật chất, môi trờng giáo dục lành mạnh. Đảm bảo mối quan hệ chặt chẽ về GD giữa nhà trờng, gia đình và xã hội. 2.0 2.0 VI - Nội dung 6: Công tác tài chính: 3.0 3.0 6 Thực hiện tốt công tác thu và chi đúng quy định của Nhà nớc về các khoản tiền trong ngân sách, ngoài ngân sách, có biên bản kiểm tra tài chính cuối kỳ cuối năm, tài chính phải đợc công khai rõ ràng, có quy chế chi tiêu nội bộ. 3.0 3.0 VII. Nội dung 7: Thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ về việc chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, Chỉ thị 06/CT-TW của Bộ chính trị về cuộc vận động " Học tập và theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh". 3.0 3.0 7 Triển khai thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 33/2006/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ về việc chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, Chỉ thị 06/CT-TW của Bộ chính trị về cuộc vận động " Học tập và theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh", Nghị định số 71/1998/NĐ-CP về Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động cơ quan gắn kết chặt chẽ với cuộc vận 3.0 3.0 động "Hai không" với 4 nội dung trọng tâm: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp, thực hiện "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm g- ơng về đạo đức và tự học". VIII. Nội dung 8: Thực hiện chỉ thị 40/2008/ Ct-BGĐTngày 27/7/2008 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực 5.0 5.0 8.1 Tham mu với cấp uỷ, chính quyền địa phơng để có văn bản phối hợp với nhà trờng triển khai phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, thành lập ban chỉ đạo và xây dựng kế hoạch hoạt động năm học trong nhà tr- ờng. 1.0 1.0 8.2 - Trờng học bảo đảm an toàn sạch sẽ, có cây xanh thoáng mát;có cổng trờng, biển trờng, tờng rào bao quanh; có đủ nguồn nớc sạch, công trình vệ sinh đảm bảo sạch sẽ; sân trờng có cột cờ, có nơi tập trung để tổ chức các hoạt động tập thể phù hợp với môi trờng giáo dục(0,5đ) - Cán bộ giáo viên, học sinh trong trờng tích cực tham gia bảo vệ CSVC, cảnh quan môi trờng. (0,5đ) 1.0 1.0 8.3 - Giáo viên trong nhà trờng tích cực thực hiện ổi mới phơng pháp dạy học nhằm khuyến khích học sinh hăng say sáng tạo trong học tập và rèn luyện. (0,5đ). - Hạn chế số học sinh bỏ học, học sinh ngồi sai lớp, quan tâm giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh cá biệt, (0,5đ). 1.0 1.0 8.4 Chỉ đạo tốt các hoạt động tập thể vui tơi lành mạnh trong nhà trờng nh: - Thực hiện tốt các hoạt động văn hoá, thể thao theo chủ đề, chủ điểm năm học; học sinh hởng ứng tham gia tích cực. Thực hiện tốt công tác quản lý học sinh, hạn chế các hiện tợng vi phạm quy chế trờng học, vi phạm pháp luật. (0,5đ). - Thch hiện tốt công tác giáo dục truyền thống uống nớc nhớ nguồn tham gia chăm sóc di tích lich sử, văn hoá ( di tích cách mạng) tại địa phơng. (0,5đ). 1.0 1.0 8.5 Chỉ đạo có hiệu quả việc rèn luyện đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh trong các nhà trờng: - Kỹ năng ứng xử có văn hoá, thái độ thân thiện với bạn bè, kính trọng ngời cao tuổi, lề phép với thầy cố giáo. ( 0,5đ). - Kỹ năng rèn luyện sức khoẻ, ý thức bảo vệ sýc khoẻ; phòng chống tai nạn thơng tích thờng gặp, nh tai nạn giao thông, bạo lực trong nhà trờng và cac stai nạ khác. (0,5đ) 1.0 1.0 IX, Nội dung 9: Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong nhà trờng 2.0 1.5 9.1 Nhà trờng đã phân công cán bộ chuyên trách CNTT, tham gia tập huấn chuyên môn do phòng GD&ĐT tổ chức. 0.5 0.5 9.2 Đã nối mạng Internet và hoạt động bớc đầu có hiệu quả: Nhà trờng đã có hộp th điện tủ, thờng xuyên truy cập mạng. 0.5 0.5 9.3 Một bộ phận giáo viên đã ứng dụng CNTT có hiệu quả trong giảng dạy; sử dụng phần mềm công cụ để thiết kế bài giảng điên tử. 1.0 0.5 X. Nội dung 10: Chế độ báo cáo 2.0 2.0 Thực hiện tốt chế độ thông tin báo cáo hai chiều, báo cáo đầy đủ nội dung và đúng thời gian quy định. 2.0 2.0 Tổng điểm từ nội dung 1 đến nội dung 10: - Điểm tự đánh giá 91.5 / 100 điểm. - Xếp loại Xut sc Các thành viên trong tổ tự kiểm tra: 1. Nguyễn Văn Đông 2. Nguyễn Thị Xuyên. 3. Nguyễn Thị Thiêm 4. Nguyễn Thị Chang 5. Đinh Thị Thơng 6. Đỗ Thị Lan Hà Yên, ngày 18 tháng 4 năm 2009 Nơi nhận: Hiệu Trởng - PGD để trình - Lu nhà trờng. Nguyễn Văn Đông Phòng gd & hà trung cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng tiểu học hà yên Độc lập Tự do Hạnh phúc Biên bản làm việc của hội đồng thiđua khen thởng Năm học 2008 -2009 I. Tổ chức vào hồi : 15h ngày 18 tháng 4 năm 2009. II.Thành phần : gồm 15 đ/c trong hội đồng thi đua. Chủ toạ : Nguyễn Văn Đông Hiệu trởng Th ký : Nguyễn Thị Thiêm Giáo viên - Th kí hội đồng. II. Nội dung: Đánh giá thiđua nhà trờng trong năm học 2008 2009 dựa trên tiêu chí thiđua của PGD với 10 nội dung. Nội dung Các nội dung điểm tối đa Điểm tự đánh Giá Nội dung 1 Tổ chức nhà trờng 20 điểm 20 điểm Nội dung 2 Cán bộ quản lý giáo viên,nhân viên 10 điểm 9 điểm Nội dung 3 Chất lợng giáo dục 37 điểm 31.5 điểm Nội dung 4 Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học 16 điểm 14.5 điểm Nội dung 5 Xã hội hoá giáo dục 2 điểm 2 điểm Nội dung 6 Công tác tài chính 3 điểm 3 điểm Nội dung 7 Thực hiện chỉ thị 33/2006/CT-TTg và chỉ thị 06/CT/TW 3 điểm 3 điểm Nội dung 8 Thực hiện chỉ thị 40/2008/CT-BGDĐT ngày 27/7/2008 Xây dụng trờng học thân thiện, học sinh tích cực 5 điểm 5 điểm Nội dung 9 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong nhà trờng 2 điểm 1.5 điểm Nội dung 10 Chế độ báo cáo 2 điểm 2 điểm Căn cứ vào tiêu chí thiđua năm học 2008 2009 của PGD, căn cứ vào số điểm đạt đợc của nhà trờng, hội đồng thiđua nhà trờng tự đánh giá công tác thiđua năm học với số điểm : 91.5 điểm Đạt danh hiệu : Tập thể lao động xuất sắc Hội đồng thống nhất 100%. Bế mạc hồi 17 giờ cùng ngày . Hà Yên, ngày 18 tháng 4 năm 2009. Th ký Hiệu trởng Nguyễn Thị Thiêm Nguyễn Văn Đông Phòng GD&ĐT huyện hà trung cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng tiểu học hà yên Độc lập Tự do Hạnh phúc Số : 05 / TTr TH HY Hà Yên, ngày 18 tháng 4 năm 2009 Tờ trình V/v Đề nghị kiểm tra thiđua năm học 2008 2009 Kính gửi : Phòng GD&ĐT Huyện Hà Trung. - Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 2009 của trờng Tiểu học Hà Yên. - Thực hiện công văn số 149/PGD-ĐT Hà Trung về việc hớng dẫn kế hoạch tự kiểm tra và kiểm tra thiđua ngành năm học 2008 2009 ngày 13 tháng 4 năm 2009. - Căn cứ vào biên bản làm việc của hội đồng thiđua khen thởng nhà trờng Tiểu học Hà Yên. Với kết quả tự đánh giá của nhà trờng đạt : 91,5 điểm. Nhà trờng đã hoàn tất hồ sơ thiđua gửi về Phòng GD&ĐT Huyện Hà Trung. Vậy trờng Tiểu học Hà Yên kính trình Phòng GD&ĐT Huyện Hà Trung xem xét, về kiểm tra công tác thiđua năm học 2008 2009 cho nhà trờng. Nơi nhận : Hiệu trởng - CĐ GD Hà Trung (đểBC) - LuCĐ nhà trờng . Nguyễn Văn Đông . vào tiêu chí thi đua năm học 2008 2009 của PGD, căn cứ vào số điểm đạt đợc của nhà trờng, hội đồng thi đua nhà trờng tự đánh giá công tác thi đua năm học. ký : Nguyễn Thị Thi m Giáo viên - Th kí hội đồng. II. Nội dung: Đánh giá thi đua nhà trờng trong năm học 2008 2009 dựa trên tiêu chí thi đua của PGD với